Academic Charisma and the Origins of the Research University pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
Tracing the transformation of early modern academics into modern researchers from the Renaissance to Romanticism, Academic Charisma and the Origins of the Research University uses the history of the university and reframes the "Protestant Ethic" to reconsider the conditions of knowledge production in the modern world. William Clark argues that the research university - which originated in German Protestant lands and spread globally in the nineteenth and twentieth centuries - developed in response to market forces and bureaucracy, producing a new kind of academic whose goal was to establish originality and achieve fame through publication. Drawing on an astonishing wealth of research, he investigates the origins and evolving fixtures of academic life: the lecture catalog, the library catalog, the grading system, the conduct of oral and written exams, the roles of conversation and the writing of research papers in seminars, the writing and oral defense of the doctoral dissertation, the ethos of "lecturing with applause" and "publish or perish," and the role of reviews and rumor. This is a grand, ambitious book that should be required reading for every academic.
作者简介
[美]威廉·克拉克（William Clark） 当代知名科学史专家，曾任教于英美德多所大学，包括剑桥大学、哥廷根大学、哥伦比亚大学、布林莫尔学院、加州大学洛杉矶分校等，目前执教于加州大学圣迭戈分校（UCSD）历史系，主要研究领域为科学史。作品另有：《启蒙时期欧洲的科学》（合编），《知识小工具：学术和官僚实践历史论文集》（合编）。
译者简介
徐震宇 现就读于复旦大学历史系世界史专业，主要研究方向为欧洲中世纪史。著译作品另有：《自由的缔造者：无地王约翰、反叛贵族与大宪章的诞生》（著）、《西方宪法史》（合著）、《历史法学导论》（译）、《战争与和平法》（合译）、《英美法导论》（编译）。
目录信息
读后感
——评原版（芝加哥大学社版） 文 周运 原载《杭州日报》 http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dszb/html/2013-09/12/content_1574518.htm 历史学家威廉·克拉克（William Clark）在《学术魅力与研究性大学的起源》（Academic Charisma and the Origins of the Research Un...
评分刊于《东方早报·上海书评》 在广州极为闷热的酷暑中迎来本学年下学期的最后一周。学期结束前要完成的工作少不了填写各种表格：任教课程的学生成绩表、研究生的审核评价表、科研项目进度表、毕业生就业推荐表、考研推荐信等等。当我埋首处理这些表格的时候，时而忍不住翻阅着...
评分——评原版（芝加哥大学社版） 文 周运 原载《杭州日报》 http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dszb/html/2013-09/12/content_1574518.htm 历史学家威廉·克拉克（William Clark）在《学术魅力与研究性大学的起源》（Academic Charisma and the Origins of the Research Un...
评分刊于《东方早报·上海书评》 在广州极为闷热的酷暑中迎来本学年下学期的最后一周。学期结束前要完成的工作少不了填写各种表格：任教课程的学生成绩表、研究生的审核评价表、科研项目进度表、毕业生就业推荐表、考研推荐信等等。当我埋首处理这些表格的时候，时而忍不住翻阅着...
评分——评原版（芝加哥大学社版） 文 周运 原载《杭州日报》 http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dszb/html/2013-09/12/content_1574518.htm 历史学家威廉·克拉克（William Clark）在《学术魅力与研究性大学的起源》（Academic Charisma and the Origins of the Research Un...
用户评价
这部书的标题《学术魅力与研究型大学的起源》立刻吸引了我，仿佛为我打开了一扇通往塑造现代学术界基石的神秘之门。作为一名对知识传承和教育体系演变充满好奇心的读者，我一直对研究型大学的出现及其背后的驱动力感到着迷。这个标题暗示着，作者不仅仅是在梳理历史事实，更是在挖掘那些超越纯粹制度变革的、更深层次的文化和思想动因。我尤其期待了解“学术魅力”这个概念是如何与研究型大学的诞生联系在一起的。在我看来，“魅力”往往与个体对他人产生的吸引力、激励力有关，而在学术领域，“魅力”是否意味着某种思想的吸引力，某种研究范式的引领性，或者是由杰出学者所散发出的那种对学生和同行的深刻影响？这本书能否深入剖析那些塑造了早期研究型大学的知识分子群体的特质，以及他们如何通过其个人的学术声誉、创新的研究方法和对学科发展的远见卓识，最终构建起我们今天所熟知的学术殿堂？我希望能在这本书中找到关于学术思想如何成为一种社会力量，如何驱动机构变革的深刻见解。它是否会探讨那些早期大学的创始人、教授们，他们是如何在当时的社会背景下，怀揣着怎样的理想和抱负，去定义和实践“研究”这一概念的？我渴望了解那种将学术研究提升到前所未有高度的内在逻辑，以及这种逻辑是如何最终催生出以研究为主导的大学模式的。这本书能否揭示出，在那些充满变革和探索的时代，究竟是什么样的“魅力”支撑着学术的进步，又是什么样的“魅力”吸引着一代又一代的优秀头脑投身其中，并最终形成了研究型大学这一强大的学术生态系统？我非常期待能够在这本书中找到这些问题的答案，并对学术发展史有一个更全面、更深刻的认知。
评分当我第一次看到《学术魅力与研究型大学的起源》这个标题时，我的脑海中立刻浮现出许多关于大学历史的画面，但同时我也意识到，这个标题触及了一个我之前可能忽略的、却又极其重要的层面——“学术魅力”。通常我们谈论大学的起源，会聚焦于制度的建立、学科的划分、财政的支持等等，但“魅力”则指向了更为内在、更具精神性的东西。这让我不禁思考，究竟是什么样的“魅力”能够促使一个全新的机构——研究型大学——得以诞生并蓬勃发展？是某个伟大思想家的思想光芒？是某个突破性研究成果的振奋人心？还是某种新的学术氛围或价值观的吸引力？我猜测，这本书可能会深入探讨那些在研究型大学早期发展阶段起到关键作用的知识分子的个人影响力，他们是如何通过自己的学识、教学和研究，不仅吸引了学生，更在学术界内外塑造了一种对知识探索的崇尚和追求。这不仅仅是关于学术的“内容”，更是关于学术的“姿态”和“精神”。我特别希望能看到书中对那些早期研究型大学所体现出的某种独特文化氛围的描绘，这种氛围是否就是所谓的“学术魅力”？它如何能够激发人们对未知的好奇心，如何能够鼓励大胆的假设和严谨的求证？而且，这本书的标题也暗示了一种“起源”的故事，这让我期待作者能够带领我回到那个时代，去感受研究型大学刚刚萌芽时的那种探索精神和创新活力。它是否会揭示出，在那个将学术研究推向新高度的时代，正是这种“魅力”的力量，才得以克服各种阻力，最终奠定了现代研究型大学的基础？我希望这本书能够不仅仅是历史的陈述，更能让我体会到那种塑造了学术界面貌的深层驱动力。
评分《学术魅力与研究型大学的起源》这个标题，如同一把钥匙，为我打开了探索学术机构演变历史的新视角。通常，当我们谈论研究型大学的起源时，我们的思绪会自然而然地聚焦于制度的建立、学科的划分、以及科学研究在社会中的地位提升等方面。然而，“学术魅力”这个词的加入，却为这个话题增添了一层更为深刻和人文的维度。它让我不禁思考，除了那些可见的制度和结构，是否还存在着某种更为内在、更为精神性的力量，是驱动研究型大学诞生的关键因素？我特别想了解，作者是如何界定和阐释“学术魅力”的。它是否是指那些在早期研究型大学中出现的、具有划时代意义的学术思想和理论？亦或是指那些卓越的学者，他们凭借其渊博的学识、独到的见解、以及对学术的全身心投入，所散发出的那种能够吸引和激励他人的“光环”？我期待这本书能够深入剖析，在这种“魅力”的驱动下，研究型大学是如何从无到有，逐步形成并壮大的。它是否会描绘出一些具体的历史片段，让我们看到那些在学术领域熠熠生辉的人物，他们是如何通过自身的探索和奉献，为研究型大学的早期发展注入活力，并逐渐构建起一种崇尚知识、追求真理的文化氛围？我渴望在这本书中找到关于学术精神如何转化为机构力量的深刻理解，以及这种“魅力”在塑造现代学术体系中扮演的关键角色。
评分《学术魅力与研究型大学的起源》这个标题，立刻吸引了我的注意，因为它似乎触及了一个我之前没有太深入思考过的角度——“学术魅力”如何与一个宏大的制度变革，即研究型大学的诞生联系在一起。我们通常讨论大学的起源，会聚焦于历史事件、教育理念的演变、或者某些关键人物的倡导，但“魅力”这个词，却指向了一种更具感染力、更令人向往的力量。它让我想象，是否在研究型大学的早期，存在着某种能够吸引顶尖学者、激励青年才俊、并最终形成一种独特学术氛围的“魅力”。我非常好奇，作者是如何界定和阐释“学术魅力”这个概念的？它是否是指某种突破性的学术思想，或者是一种全新的研究方法，它们所展现出的强大生命力，足以吸引众多追随者？又或者，它是否更多地体现在那些早期研究型大学的教授身上，他们凭借自身的学识、洞察力以及对知识的纯粹追求，所散发出的那种能够激励和影响他人的光辉？我期待在这本书中，能够看到作者如何深入挖掘那些塑造了研究型大学早期形态的深层原因，不仅仅是制度的构建，更重要的是那种能够推动学术进步、激发创新活力的内在精神。它是否会详细描绘出一些关键的历史时刻，让我们看到那些为研究型大学奠定基础的先驱者们，是如何通过他们的智慧和努力，将“学术魅力”转化为现实的机构力量？我希望这本书能够让我更深刻地理解，在人类教育发展史上，思想和精神的力量如何能够成为推动重大变革的重要因素。
评分《学术魅力与研究型大学的起源》这个书名，以一种非常引人入胜的方式，将两个看似有些距离的概念——“学术魅力”与“研究型大学的起源”——巧妙地联系在一起。这立刻激起了我探索其内在逻辑的兴趣。在我过去的阅读和认知中，提到大学的起源，我们更多会关注到某些历史事件、政治推动、经济基础，或是某个学科的建立。但“学术魅力”这个词，却指向了一种更为抽象、但又极其强大的力量，它关乎思想的吸引力、知识的感召力，以及学者个人所散发出的那种能够激励和影响他人的特质。我非常好奇，作者将如何界定和阐释这个“学术魅力”？它是否是指某些具有划时代意义的学术思想？或者是一种新兴的、能够吸引人才的研究范式？又或者是早期研究型大学中那些卓越的学者，他们是如何通过自己的才华、激情和对学术的献身精神，来吸引和培养新一代的研究者？我期待这本书能够深入挖掘那些塑造了研究型大学早期形态的深层原因，不仅仅是表面的制度框架，更是那种能够推动学术研究不断前进的内在动力。它是否会描绘出一些关键的学术人物，他们的思想和行动是如何成为吸引力源泉，从而凝聚起最初的研究型大学的？我想要了解，在那段塑造了现代学术界格局的历史时期，究竟是什么样的“魅力”使得研究型大学能够从众多教育模式中脱颖而出，并最终成为知识创造和传播的核心机构？我渴望在这本书中找到关于学术精神如何与机构发展紧密相连的深刻洞察，并理解“魅力”在这一历史进程中所扮演的关键角色。
评分当《学术魅力与研究型大学的起源》这个书名映入眼帘时，我脑海中立刻浮现出一种期待——不仅仅是关于历史事实的陈述，更是一种对内在驱动力的探索。我们都知道，研究型大学的出现是教育史上的一个重要转折点，但“学术魅力”这个词，却为这个原本可能显得有些宏大和抽象的课题，注入了一种更为人性化、更具吸引力的色彩。我迫切地想知道，作者是如何定义和理解“学术魅力”的。它是否是指某种新颖而深刻的学术思想，它所具有的强大说服力和解释力，足以吸引大量的追随者？又或者，它是否更多地体现在那些早期研究型大学中的杰出学者身上？这些学者，凭借他们对知识的深刻理解、对研究的无限热情、以及那种能够启发和激励他人的独特气质，是如何成为吸引人才、凝聚学术力量的核心？我希望这本书能够带领我回到那个思想活跃、探索不息的时代，去感受研究型大学刚刚孕育时的那种蓬勃生机。它是否会描绘出一些具体的学术场景，让我们看到那些先驱者们是如何通过他们的创新研究、精彩讲座，以及对学术共同体的贡献，来构建起一种令人神往的“学术魅力”？我渴望在这本书中找到答案，理解这种“魅力”是如何转化为实际的机构力量，从而奠定了研究型大学在现代社会中的地位。这本书对我来说，不仅仅是一段历史的追溯，更是一次对学术精神内在价值的探寻。
评分当我第一次看到《学术魅力与研究型大学的起源》这个书名时，我的脑海里就充满了好奇，它似乎预示着一场关于学术界深层驱动力的探索。通常，当我们讨论研究型大学的出现，我们更多会想到历史上的教育改革、科学的进步，或者国家层面的政策导向。但是，“学术魅力”这个词，却将话题引向了一个我之前可能没有充分重视的领域——一种更具人文关怀和精神吸引力的力量。我非常想知道，作者是如何理解和界定“学术魅力”的。它是否指的是某种思想的吸引力，某些新颖的研究范式所展现出的巨大潜力和生命力？又或者是，它更多地体现在那些早期研究型大学中，那些杰出的学者身上？这些学者，凭借他们对知识的深刻洞察、对研究的饱满热情、以及那种能够感染和激励他人的独特气质，是如何成为吸引和培养新一代研究者的核心力量？我期待这本书能够带领我深入到那个塑造了现代学术界的关键时期，去感受研究型大学诞生的那种独特氛围。它是否会深入剖析，正是这种“学术魅力”，才使得研究型大学能够从众多教育模式中脱颖而出，并最终成为知识创造和传播的中心？我渴望在这本书中找到关于学术精神如何与机构发展紧密相连的答案，并理解“魅力”在这一历史进程中所扮演的至关重要的角色。
评分当我第一次接触到《学术魅力与研究型大学的起源》这个书名时，我的脑海中立刻涌现出对学术界历史的探索欲望。传统的叙述往往侧重于制度的建立、学科的发展，但“学术魅力”这个词，却为这个话题注入了一种更为人文、更为感性的维度。它让我好奇，究竟是什么样的“魅力”，才能够驱动一个全新的、以研究为核心的大学模式的诞生？我期待这本书能够深入挖掘“学术魅力”的具体内涵，它是否是指某种思想的吸引力，某些前沿研究的突破所带来的光环？又或者，它更多地体现在那些早期研究型大学中的杰出学者身上，他们如何凭借自身的学识、智慧和对学术的热情，成为吸引和凝聚学术人才的关键？我希望这本书能够带领我穿越历史的迷雾，去感受研究型大学在萌芽时期的那种独特气质。它是否会描绘出那些塑造了现代学术界的先行者们，他们如何通过自身的探索和奉献，将“学术魅力”转化为一种强大的制度力量，从而奠定了研究型大学在知识生产和传播中的核心地位？我渴望在这本书中找到关于学术精神如何与机构发展相辅相成的深刻见解，并理解“魅力”在塑造我们今天所熟知的学术世界中所扮演的至关重要的角色。
评分当我第一次读到《学术魅力与研究型大学的起源》这个书名的时候，我的第一反应是，这似乎是一本在梳理学术机构发展史的同时，还探讨了某种更为人文、更为感性的因素。通常，提到大学的起源，我们可能会联想到历史上的教育改革、科学革命的成果、或者某个国家为了提升其国际竞争力的战略。但是，“学术魅力”这个词，却带我进入了一个不同的维度。它暗示了，在研究型大学的形成过程中，除了制度、资金、政策等硬性条件外，还有一种软性的、却又极其重要的驱动力在起作用。我非常想知道，作者是如何理解和定义“学术魅力”的？它是一种特定的学术思想的吸引力？是某个学科前沿的突破性进展所带来的光环？还是指那些早期研究型大学中的杰出学者，他们凭借其渊博的学识、独特的见解、以及对学术研究的热情，所形成的个人魅力，进而吸引了众多追随者？我期待这本书能够不仅仅是罗列历史事实，更能深入剖析那种能够驱动和塑造研究型大学的精神内核。它是否会描绘出一些具体的场景，让我们看到那些在学术领域闪耀着光芒的先行者，他们是如何通过自己的言传身教、以及对知识的不懈追求，来点燃年轻一代的研究火种？我希望这本书能让我理解，在那个将学术研究置于核心地位的时代，究竟是什么样的“魅力”使得研究型大学得以孕育、成长，并最终确立了其在现代社会中的重要地位。我渴望在这本书中找到关于学术精神如何在制度建设中发挥关键作用的深刻洞察。
评分《学术魅力与研究型大学的起源》这个书名，一下子就抓住了我的注意力，因为它似乎提供了一个不同寻常的视角来理解一个我们可能已经非常熟悉的概念。通常，当我们谈论研究型大学的起源，我们可能会关注到制度的建立、学科的设置、或者某个历史时期科学研究的崛起。但“学术魅力”这个词，却暗示了一种更为内在、更为吸引人的驱动力，它触及了学术活动本身所具有的某种感染力和感召力。我非常好奇，作者是如何定义和解读“学术魅力”的。它是否是指某种思想的深刻性，或者某种研究方法的创新性，从而吸引了众多追随者？抑或是，它更多地体现在那些早期研究型大学中的学术精英身上，他们如何通过自己的学识、热情和对知识的纯粹追求，来塑造一种令人生畏又向往的学术环境？我期待这本书能够带领我回到那个学术思潮涌动、思想碰撞激烈的时代，去感受研究型大学是如何在“魅力”的引领下逐渐成型的。它是否会详细描绘出一些关键的历史事件或人物，让我们看到这种“魅力”是如何转化为实际的机构建设动力，并最终奠定了研究型大学在全球教育体系中的核心地位？我渴望在这本书中找到关于学术精神如何成为推动重大社会变革的深刻洞察。
评分几年前刚出版的时候看的。浓浓的福柯风情。
评分几年前刚出版的时候看的。浓浓的福柯风情。
评分全书建立在一个也许有点简单的traditional/juridico-ecclesiastical vs. modern/rational/politico-economic 的框架上，但整体下来干货还是很多。十分感谢这本书为我刷新了不少等待刷新许久却迟迟没能刷新的半空白区域。去搜了一下作者，没想到看到了以下悼词：“But the real irony of Bill’s achievement as one of the foremost scholars of the history of universities is much sadder than this...Bill was never offered a permanent position."
评分全书建立在一个也许有点简单的traditional/juridico-ecclesiastical vs. modern/rational/politico-economic 的框架上，但整体下来干货还是很多。十分感谢这本书为我刷新了不少等待刷新许久却迟迟没能刷新的半空白区域。去搜了一下作者，没想到看到了以下悼词：“But the real irony of Bill’s achievement as one of the foremost scholars of the history of universities is much sadder than this...Bill was never offered a permanent position."
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