具体描述
《读〈资本论〉》的第一部分即主要部分是阿尔都塞于1965年初在巴黎高等师范学校举办的《资本论》研究会上所作的几篇哲学报告。这些哲学论文是阿尔都塞在特定的意识形态和理论斗争中构思、写作和发表的。阿尔都塞本人在1970年5月《读（资本论）》英文版正文前面的按语中写道：“关于这部著作写作时（1965年）的形势，关于它作为对这种形势的理论和意识形态干预的性质，以及关于它在理论上的局限、缺陷和错误，读者应该读读《保卫马克思》中的介绍——《致我的英语读者》。”阿尔都塞这里所说的形势就是指苏共“二十大”以后在国际共产主义运动中以及在法国共产党内和法国哲学界出现的意识形态和理论的形势。阿尔都塞这一时期的重要理论著作《保卫马克思》和《读（资本论）》就是对这种形势所作的“干预”和“反应”。
作者简介
阿尔都塞（Louis Althusser，1918— ） 法国著名哲学家、“结构主义马克思主义”的奠基人。出生于阿尔及利亚首都附近的比曼德利小镇，其父是一家银行的经理。1924—1930年在阿尔及尔上小学。1930—1936年在法国马塞上中学。毕业后考入巴黎国立高等师范学校预科班学习。1939年入该校文学院不久，因德国法西斯入侵而应征入伍，随军驻守布列特尼半岛。1940年被德军俘虏，关押在集中营，直到战争结束才获释。1945年重返高等师范学校，在哲学家巴歇拉尔指导下研究哲学。1948年获哲学博士学位，留校从教，并于同年加入法国共产党。1962年升为教授，1975年通过答辩，又被庇卡底大学授予文学博士学位。1980年患精神病，退休疗养。1990年病逝。
埃蒂安·巴利巴尔，南代尔巴黎第十大学哲学教授，路易·阿尔都塞的学生和合作者，他的书被翻译成世界多种主要语言。
目录信息
读后感
I. 主要思路：科学地阅读《资本论》→论证《资本论》在认识论意义上建立一门新科学→科学地发展马克思主义 II. 主要问题： A. 《资本论》是否是意识形态（黑格尔、古典政治经济学、青年马克思）的产物？ B. 《资本论》是否在研究对象和研究方法上具有自身独特性？ C. 《资本论...
评分 评分前面唯一一篇书评，似乎不是豆友写的吧？反正我是没有看出这本书有多好。 没错，阿尔都塞采用了所谓的“症候式”读法，试图解析马克思的论述中缺席的那部分，但所有的篇章都晦涩难懂，主要是不知道作者意图为何。 想到这本书是根据讲义整理而来，更是十分佩服法国人了。不知道...
用户评价
不错
评分附注个毛，打算重读一遍
评分时隔2年，重新翻起这本书，悬置学术部分，阿的症候式阅读不失为好的阅读与思维习惯。
评分已经被现在通俗的书惯坏，对于这种有深度的书实在无法吃透，当然也与我觉得马克思越来越无聊有关
评分阿尔都塞谈完认识论后，巴里巴尔那篇就属于利用这种认识论正面阐述唯物史观的作品，并且由此暴露出阿尔都塞认识论的弱点。他们认为历史的现实过程在抽象为一种认识对象之后，就变成了无主体过程，但是这样一来就干脆掉入韦伯这样的庸俗社会学家的同一个陷阱，最突出的表现在巴里巴尔在谈论结构主义最难对付的社会生产方式的转变问题时，先是承认同时性结构既不是动态也不能用来解释转变问题，但是到最后却以把这种转变的过渡时期重新抽象为一种“必然的不一致性”的同时性结构来解决这种历时性问题，甚至口不择言地说这种结构问题比生产方式本身更为“普遍”，这样一来，A结构向B结构过渡的问题分裂成了完全同质的A结构向过渡结构以及过渡结构向B结构的两个过渡问题，这种通过把问题原样复制成两个同质问题来解决问题的办法，当然是最糟糕的解决办法
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