中国是一个尊重知识分子的国家,知识人才是创造财富的源泉。而知识分子的经济生活问题,也一直是社会关注的焦点。21世纪开始以来,我国知识分子的待遇明显提高。但在过去的那个20世纪里,我国知识阶层的生活状况却是几经曲折,中期逐步贫困化,以至于发生脑体倒挂的怪现象,这已是毋庸置疑、不可回避的历史真相。那么,以往我国知识阶层贫困化的历程是如何呢?今后又怎样争取合情合理的致富方式呢?让我们的目光倒流回上个世纪吧……
以自己学到的知识来“为人民服务”,是新中国知识分子的神圣职责;而人民币则是新中国对于知识分子的回报,是提供知识分子工作与学习的必要条件。本书反思了整个20世纪,我国知识阶层的生活状况以及人民币的变迁。
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这本书的文风,说实话,初看之下有点挑战性,但一旦你适应了那种跳跃性的思维节奏,就会发现它极富洞察力。作者似乎拥有超凡的观察力,能够轻易地将看似不相关的两个领域——比如某种哲学思潮的演变与最新的消费趋势——联系起来,并揭示出它们背后共同的驱动力。我尤其喜欢作者那种略带戏谑和疏离感的笔调,它使得那些沉重的议题读起来并不沉闷,反而多了一种知识分子式的冷峻幽默。很多篇章读起来,就像是在听一位高明的棋手解析棋局,每一步落子都有其深意,步步为营地指向某个核心的悖论。对于那些习惯于线性叙事和明确结论的读者来说,这本书可能需要耐心,但如果你追求的是那种思想的碰撞和知识的颗粒度,那么它绝对值得你投入时间。它不是提供慰藉的,而是提供清醒剂,让你看清世界运转的底层逻辑,尽管那逻辑可能并不那么令人愉快。
评分这本书的结构非常松散,但内核却异常紧密,像是一张巨大的、由无数细小神经元连接而成的网络。它不是一本循规蹈矩的学术专著,更像是一本时代的精神备忘录,记录了特定时期下,那些敏感的头脑所经历的思想震荡。我特别欣赏作者在语言运用上的那种精准和克制,它避免了过度煽情的表达,而是用极其冷静的分析,去剖析那些令人心潮澎湃的社会现象。读到关于“意义危机”的那几个章节时,我感到了一种强烈的共鸣,仿佛作者直接进入了我的内心深处,将那些我无法言说的困惑一一拆解开来。它没有提供解决方案,但提供了理解问题的框架。对于那些正在努力寻找自身立足点,试图在快速变化的环境中保持思想独立性的读者来说,这本书无疑是一盏必要的路灯,即便光芒微弱,也足以照亮脚下的崎岖。
评分我必须承认,这本书的某些论述角度,让我感觉非常“不舒服”,但这恰恰是它的价值所在。它没有选择去迎合主流观点或者贩卖廉价的乐观情绪,相反,它勇敢地直面了现代性带来的异化和价值的漂移。书中对符号消费和身份构建的论述尤为精彩,它精准地描绘了在信息爆炸的时代,人们如何通过外在的标签来试图确定自身的内在价值,而这种努力往往陷入一种永无止境的追逐。作者的论证结构非常严谨,引用了大量的历史案例和文化文本进行佐证,使得那些看似抽象的社会学概念变得触手可及。阅读过程中,我常常需要时不时地停下来,去查阅一下作者提及的那些晦涩的理论背景,但这额外的功课是值得的,因为它极大地拓宽了我对当前文化生态的理解深度。这是一本需要“做功课”才能读透的佳作。
评分这本书简直像是一面多棱镜,从不同的角度折射出我们这个时代的某种集体无意识。我读完之后,最大的感受是那种说不清道不明的焦虑感。作者似乎非常擅长捕捉那些潜藏在日常言谈、商业决策乃至艺术创作背后的微妙张力。它不像一本硬邦邦的理论著作,更像是一系列深刻的、带着批判性反思的随笔集合。我特别欣赏作者在处理那些宏大叙事和个体命运交织时的笔触,那种克制而又充满力量的叙事方式,让人在阅读过程中不断地停下来,回味那些被我们习以为常却从未深思的现象。比如,书中对“效率至上”逻辑如何重塑社会结构的分析,简直是振聋发聩。它没有给出简单的答案,而是将问题摊开,让你自己去感受其中的复杂性和矛盾性,这种开放式的思考空间,是当下许多快餐式阅读产品所不具备的。它迫使我跳出自己的信息茧房,去审视那些定义我们生活方式的无形力量是如何运作的,读起来既痛苦又痛快。
评分这本书最吸引我的地方在于其穿透力,它似乎拥有X光片般的视力,能看透那些被精心包装的表象,直达事物腐朽或坚固的内核。我特别留意了作者在处理传统知识体系与新兴权力结构碰撞时的叙述方式,那种冷静的审视下蕴含着深刻的悲悯。它不是那种只关注经济指标或政治风向的书籍,它更关注的是“人”在这样一个全新环境中的精神状态和价值取向的重构。作者的写作仿佛在进行一场漫长而精细的考古挖掘,一层层剥开现代生活的表皮,探究其底层的骨骼结构。尽管有时候内容略显晦涩,需要反复咀嚼,但每一次重读,都会有新的领悟浮现,仿佛文本本身也具有生命力,会随着读者的心境变化而呈现出不同的侧面。这是一本可以伴随人成长,并在不同人生阶段提供新解读的深刻作品。
评分我为什么会借这本书呢?可以一读,对文革之后的有兴趣
评分作者态度严谨,用功甚勤,可惜似乎太多创见
评分最后的教育收费问题确实很致命,市场化教育是以牺牲民族的未来作为代价的,也许这批市场化教育出的商品更好统治吧,谁知道p中央怎么想的……
评分并不算太深入,但是提供了新的视角。
评分2006年4月23日 上海图书馆。
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