本書概論中國文化，在編章展開之前，有必要就全書的核心概念、涉及範圍、基本宗旨等問題預作說明，是為緒論。
本書作為高等學校人文素質教育公共課教材，意在給大學生們提供一個瞭解祖國悠久、豐富文化遺産的簡明文本，使之對於中國文化的特徵有所把握，並對中國文化的繼承和創新問題有所思考。我們不企求讀者同意本書的全部特點，但望能啓發朝氣蓬勃的探索。
具體描述
讀後感
很遗憾，这门课是我一学期都没摸到门路的一门。 不知道是老师方法抓不住我还是教材太有型了，我努力了千万次都失败了。 对这门课的最深印象是期中时做的分组专题报告。 老师布置的大方向是“中国传统文化”。 我们这个八卦另类的小组毫不犹豫地把专题定为“中国古代性压迫”。...
評分复习了大半。吐槽。 废话相对少点，我划删掉的句子明显少多了，句子多富文学性，非常偶尔惊艳的长句和偶尔典雅的用词，基本上还是很亲民的，大量举例和古文原文引用。在一定可接受的深度下，知识点相对就有些杂乱，大框架在。还没读过《要略》，据说那本就大纲了。 本身定得就...
評分很遗憾，这门课是我一学期都没摸到门路的一门。 不知道是老师方法抓不住我还是教材太有型了，我努力了千万次都失败了。 对这门课的最深印象是期中时做的分组专题报告。 老师布置的大方向是“中国传统文化”。 我们这个八卦另类的小组毫不犹豫地把专题定为“中国古代性压迫”。...
評分复习了大半。吐槽。 废话相对少点，我划删掉的句子明显少多了，句子多富文学性，非常偶尔惊艳的长句和偶尔典雅的用词，基本上还是很亲民的，大量举例和古文原文引用。在一定可接受的深度下，知识点相对就有些杂乱，大框架在。还没读过《要略》，据说那本就大纲了。 本身定得就...
評分复习了大半。吐槽。 废话相对少点，我划删掉的句子明显少多了，句子多富文学性，非常偶尔惊艳的长句和偶尔典雅的用词，基本上还是很亲民的，大量举例和古文原文引用。在一定可接受的深度下，知识点相对就有些杂乱，大框架在。还没读过《要略》，据说那本就大纲了。 本身定得就...
用戶評價
終於看完瞭。收獲頗豐。不過最後兩章看得我好辛苦，實在看不下去。
评分在辦公室，工作之餘讀讀。可是讀瞭半年都沒讀完，最後拿迴傢把第三編結束瞭。最後一章寫得真讓人惡心啊。
评分書中反復強調中華文化具有整體性，卻諷刺地割裂道術，拆成文學歷史哲學還不夠，哲學再拆宗教齣來，拉拉雜雜四百頁，除去每章重復說的和宣揚意識形態的廢話估計不到兩百頁。編者不一風格混雜，幾乎淪為各種專著之提要。
评分2003.4 閱
评分最後幾章 不忍卒讀
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有