本書概論中國文化,在編章展開之前,有必要就全書的核心概念、涉及範圍、基本宗旨等問題預作說明,是為緒論。
本書作為高等學校人文素質教育公共課教材,意在給大學生們提供一個瞭解祖國悠久、豐富文化遺産的簡明文本,使之對於中國文化的特徵有所把握,並對中國文化的繼承和創新問題有所思考。我們不企求讀者同意本書的全部特點,但望能啓發朝氣蓬勃的探索。
复习了大半。吐槽。 废话相对少点,我划删掉的句子明显少多了,句子多富文学性,非常偶尔惊艳的长句和偶尔典雅的用词,基本上还是很亲民的,大量举例和古文原文引用。在一定可接受的深度下,知识点相对就有些杂乱,大框架在。还没读过《要略》,据说那本就大纲了。 本身定得就...
評分复习了大半。吐槽。 废话相对少点,我划删掉的句子明显少多了,句子多富文学性,非常偶尔惊艳的长句和偶尔典雅的用词,基本上还是很亲民的,大量举例和古文原文引用。在一定可接受的深度下,知识点相对就有些杂乱,大框架在。还没读过《要略》,据说那本就大纲了。 本身定得就...
評分这本书是我校“中国文明通论”通识课的主要参考阅读书目之一。 翻看目录 有兴趣:本书内容全面 读绪论 怀疑、反感:对于“文”和“化”的解读 跳读后文 果断还书:让人倒胃口的各种修饰语……
評分隻有個彆篇目還行~~這個概論寫得也太小兒科瞭點
评分這個學期的課本。
评分又到瞭每學期的預習時。。。。
评分果然是概論,剛掉起胃口這章就結束瞭
评分隻有個彆篇目還行~~這個概論寫得也太小兒科瞭點
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