《我在美国教中学:大夏书系教育观察》汇集了作者在林肯高中的教学经历、课堂实录,以及他对中美教育的深入思考,系列文章曾在K12教育网上连载,引发许多教师陷入沉思中。
这本书里有很多爆笑的故事,让我觉得很好玩。 作者在美国教一所公立中学教生物和中文,因为欧洲的老师刚开使是奴隶或者女性做的活,所以中小学老师在美国的社会地位没有像在中国那么高,只是工资还是可以吧。 由于公立学校不能拒绝某人不来报到,所以学生质量良莠不齐,...
评分这本书里有很多爆笑的故事,让我觉得很好玩。 作者在美国教一所公立中学教生物和中文,因为欧洲的老师刚开使是奴隶或者女性做的活,所以中小学老师在美国的社会地位没有像在中国那么高,只是工资还是可以吧。 由于公立学校不能拒绝某人不来报到,所以学生质量良莠不齐,...
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评分这本书里有很多爆笑的故事,让我觉得很好玩。 作者在美国教一所公立中学教生物和中文,因为欧洲的老师刚开使是奴隶或者女性做的活,所以中小学老师在美国的社会地位没有像在中国那么高,只是工资还是可以吧。 由于公立学校不能拒绝某人不来报到,所以学生质量良莠不齐,...
虽然是很多年前的书了很多东西肯定已经有了改变,而且把留学美国的种种不光鲜写了出来,但还是能看出,美国教育里可选择的课程涉及面广且不流于形式,引导利用图书馆完成课题研究并找到作者、课题的相关资料,研究性挑战性的课题丰富还是有很多值得学习的地方的...而且旧金山的汉语教育大纲竟然比国内的更有操作性。。
评分后面的口气太严肃了 适合真正喜欢教师这个职业的人看 对美国教育不要抱有不切实际的幻想 对中国教育业不要全盘否定 至于 书中唯一比较有力度的观点 中国教育是人口的问题 还有觉得不对 既然人口是这样的 就更应该通过一些制度来限制恶性竞争呗
评分2012.08.15 815在书展值班,为打发时间,从对面书架上抽了一本来看。作者文笔很生动,也有一些自己的思考,在一定程度上打破了我们对大洋彼岸中学教育的一些刻板印象,也澄清了部分不实传言。虽然是本很轻松的读物,但看下来还是颇有收获的。
评分我首先想说,国情不同的两个国家有很多教育方式是不可以互相借鉴的。诚然,这本书较为生动地向读者展示了美国公立中学的全貌,有很多笑料,很多奇葩的事情,当然更多的还是希望带给我们教育者更多思考的方面。
评分后面的口气太严肃了 适合真正喜欢教师这个职业的人看 对美国教育不要抱有不切实际的幻想 对中国教育业不要全盘否定 至于 书中唯一比较有力度的观点 中国教育是人口的问题 还有觉得不对 既然人口是这样的 就更应该通过一些制度来限制恶性竞争呗
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