西方美学史

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出版者:人民文学出版社
作者:朱光潜
出品人:
页数:734
译者:
出版时间:2003.5重印
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787020037452
丛书系列:高等学校文科教材
图书标签:
  • 美学
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具体描述

一部美学史并不单一的只是纯粹美学理论的历史,而且还是人类心灵自我展现的历史,或者说,在那些看似抽象的理论背后,我们所感受到的乃是各个时代人类精神脉博的跳动,这是一种精神的还乡历程——请跟随吴琼来一次西方美学的精神漫游吧。

本书是关于西方美学理论的专著,是中国人写的第一部西方美学史,在学术领域占有重要地位。自1963年出版以来,一直作为高等院校文科教材。1978年作者曾作过修订。

作者简介

朱光潜(一八九七—一九八六),我国著名美学家,曾任北京大学教授等职。毕业从事美学教育与研究工作。主要著作有:《文艺心理学》、《谈美》、《西方美学史》等,主要译作有:黑格尔的《美学》,莱辛的《拉奥孔》等。《文艺心理学》是中国美学史上不可或缺的经典名著之一。

目录信息

序论
一 美学研究的对象;美学由文艺批评,哲学和自然科学的附庸发展成为一门独立的社会科学
二 研究美学史应以历史唯物主义为指南;它的艰巨性和光明前途
第一部分 古希腊罗马时期到文艺复兴
第一章 希腊文化概况和美学思想的萌芽
第二章 柏拉图
第三章 亚理斯多德
第四章 亚历山大理亚和罗马时代:贺拉斯,朗吉弩斯和普洛丁
第五章 中世纪:奥古斯丁,托玛斯•亚昆那和但丁
第六章 文艺复兴时代:薄迦丘,达,芬奇和卡斯特尔维屈罗等
第二部分 十七八世纪和启蒙运动
第七章 法国新古典主义:笛卡儿和布瓦罗
第八章 英国经验主义:培根,霍布士,洛克,夏天兹博里,哈奇生,休漠和博克
第九章 法国启蒙运动:伏尔太,卢骚和狄德罗
第十章 德国启蒙运动:高特雪特,鲍姆嘉通,文克尔曼和莱辛
第十一章 意大利历史哲学派:维柯
第三部分 十八世纪末到二十世纪初
甲 德国古典美学
第十二章 康德
第十三章 歌德
第十四章 席勒
第十五章 黑格尔
乙 其他流派
第十六章 俄国革命民主主义和现实主义时期美学(上)别林斯基
第十七章 俄国革命民主主义和现实主义时期美学(下)车尔尼雪夫斯基
第十八章 “审美的移情说”的主要代表:费肖尔,立普斯,谷鲁斯,浮龙•李和巴希
第十九章 克罗齐
丙 结束语
第二十章 关于四个关键性问题的历史小结
一 美的本质问题
二 形象思维:从认识角度和实践角度来看
三 典型人物性格
1 从古代到黑格尔的演变
2 马克思主义的典型环境中的典型人物性格;学习马克思和恩格斯关于典型的五封信的笔记
四 浪漫主义和现实主义
附录:简要书目
· · · · · · (收起)

读后感

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随着中国现代性的曲折展开,西方美学在中国已经走过百年历程。从20世纪初的王国维、梁启超和蔡元培等人对西方美学的输入开始,美学就成为中国现代的一门学科。在现代中国学术史上,朱光潜先生以其深厚的中西学养成为中国现代美学的奠基人,其对西方美学的大量译介为中国现代美...  

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我在豆瓣“宗白华小组”建组宣言中早有对“美学双蜂”的推崇与景仰,可是对于朱光潜先生的《西方美学史》却实在没有评价的资格,虽然我大着胆将其列入毕业论文参考书目。这本书是大三时从学校北门附近的洪山书城买的,依稀记得当年的兴奋与考研的冲动。而且此书甚厚实,让习惯...  

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古希腊智者学派高尔吉亚提出了三个怀疑哲学的命题,第一,无物存在。第二,即使有物存在,我们也无法认识。第三,及时可以认识事物,也无法告诉别人。三个命题恰好预言了后世哲学,从古希腊到现代后工业社会,哲学交替研究的三个领域,首先,人类早期,总是想知道究竟是什么产...  

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古希腊智者学派高尔吉亚提出了三个怀疑哲学的命题,第一,无物存在。第二,即使有物存在,我们也无法认识。第三,及时可以认识事物,也无法告诉别人。三个命题恰好预言了后世哲学,从古希腊到现代后工业社会,哲学交替研究的三个领域,首先,人类早期,总是想知道究竟是什么产...  

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西欧美学从十七世纪开始步入法国主导的新古典主义,此时正值法国中央集权高度发展,法国新古典主义文艺作为法国理性主义哲学的体现,不可避免地体现了美学中的理性主义,即对是非善恶美丑评判的标准始终是主观的,由此引起文艺被完全被认为是理智的、片面强调理性而忽视感性认...  

用户评价

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朱先生的美学基础太令人叹为观止了,一个浅显的道理能分析得特别深刻~~另一个角度说,有点罗嗦。。

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见解的精准和深刻。耐读的重要原因在于,先生运用历史主义方法,把每个美学家摆在作为有机联系的历史过程的美学史中来考察,清晰的指出每种美学思想的来龙去脉和渊源联系,显示出浑厚深沉的历史感。通过先生对各种美学思想的渊源剖析和影响研究,我们看到的是一幅千头万绪,错综复杂,然而脉络清晰,井然有序的美学思想发展图景。美学思想的发展既非无本之木,又非简单的,接力棒式的师承。这是一个不断扬弃,不断创新的过程,既有影响,又有超越,各种思想的碰撞产生出新的火花。把各种美学思想放在整个美学史背景中加以考察,这不仅仅取决于研究方法,而且取决于学术功底。十分重视并直接面对原始资料,评价美学家的思想时,最根本的依据是他们的原著,一切结论皆出自对原著的仔细分析,从不摭拾道听途说。

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又见作业书目。不过这一本是我实实在在的心头好。

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好的部分很好,过时的部分很过时。

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内容稍嫌少,豆瓣这个评分有点虚高吧

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