具体描述
古希腊人如何交流？他们如何像我们今天一样获取日常信息？他们如何出行？他们与遥远国家的关系如何？这些问题和本书涉及的许多其他问题一样从未被完整地探讨过。然而，这些却都是最根本的问题，因为今日占据我们生活中优先地位的交流手段和空间是由古希腊发明的，它们是：修辞学、戏剧、政治集会、奥林匹克运动会……
这是克琳娜·库蕾的一篇博士论文，研究的是古希腊时期希腊人之间的交往及和外部的交流。文中涉及了古希腊的文字、荷马史诗、古希腊人的辩论、政治、交流场所（如圣殿、广场、剧院）、体育竞技、运输、通信、旅行、图书馆等诸多方面。本书虽是一篇研究性的论文，但因作者的知识丰富、视野宽阔，故读起来饶有趣味。
作者简介
克琳娜·库蕾，巴黎高等师范学院毕业生，古希腊文和拉丁文学科大、中学教师学衔获得者，古希腊学博士，巴黎第十二大学的副教授。
目录信息
读后感
时代变迁，社会进步。技术发展引领下的人类生活日益丰富多元，分工合作，专业主义，成为我们这个时代的主旋律。单从传媒领域来看，专业类报纸增多，个性化期刊兴盛；广播、电视的频率、频道专业化使“大众广播”向“分众窄播”转变，电视台远离创业之初大包大揽、全知全能...
评分时代变迁，社会进步。技术发展引领下的人类生活日益丰富多元，分工合作，专业主义，成为我们这个时代的主旋律。单从传媒领域来看，专业类报纸增多，个性化期刊兴盛；广播、电视的频率、频道专业化使“大众广播”向“分众窄播”转变，电视台远离创业之初大包大揽、全知全能...
评分“我呢，总是第一个到场，我到了会场坐下来；因为只有我一个人，我唉声叹气、打哈欠、伸懒腰、放屁，我不知道做什么好，就在地上乱画，拔身上的毛，算自己的账目。我朝我耕地的方向眺望，心中深深眷恋着和平。” 多么活灵活现的普通农民形象啊。这是阿里斯托芬《阿卡亚人》...
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用户评价
作为传播学说的源头来读的
评分此乃好书。中法交流年的出版物。有词源学，神学内容，并且辅以语言学和历史。
评分纯粹狭隘的材料不足以支撑作为文化制度的“交流”，而没有文化制度的中心牵引，材料更显得散乱无神。任何广涉都应紧系主题而显必要。但还是推荐阅读的。
评分通俗，基本都是已知常识。
评分感谢冬冬！（这是冬冬课堂上讲过的文本）
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