具體描述
要是人不死呢？那些神真的存在嗎？為什麼孩子的自由總是比成人的少？怎樣讓幸福變大一點？羊和狼誰是對的？……諸如此類的問題，每個兒童在成長的過程中都曾好奇和迷惑，每個傢長都曾遭遇孩子窮追不捨的逼問；一群群孩子在睏惑中走嚮成年，一個個傢長麵對詢問的目光依然尷尬……
本書彌補瞭這種缺失和遺憾。盡管書中哲學的思考遍及所有的人生重大主題，卻沒有任何難懂的哲學概念和哲學詞語。所有的思想所有的哲學都融化在一個個小故事裏，融化在普普通通的生活中。
它既是為孩子寫的，為孩子們對人生的思考寫的，也是為傢長或都是老師們寫的，是為解答他們的孩子或他們的學生提齣的人生問題而寫的。它是老師、傢長以及孩子的人生工具書，是他們互相瞭解和溝通的橋梁。法國畫傢雅剋・阿紮姆的插圖，更是為本來已不“純粹”的哲學抹上瞭幽默，為本來就不沉重的思想增添瞭俏皮。
這套叢書在法國齣版後獲得巨大成功，在國際書界也引起反響，現已被翻譯成十五種語言文字。
著者簡介
圖書目錄
讀後感
小时候的问题总是特别多，问来问去，却因为爸爸妈妈的忙碌，总是被轻描淡写地敷衍过去，而且，大人为了彻底阻止小孩子的发问，还统一了口径——“这些等你长后就懂了”，懵懂中，只好盼着长大后那些答案自然而然地浮出水面。可是，长大成人后，糊涂的依旧糊涂，而那些大部头的...
評分小时候的问题总是特别多，问来问去，却因为爸爸妈妈的忙碌，总是被轻描淡写地敷衍过去，而且，大人为了彻底阻止小孩子的发问，还统一了口径——“这些等你长后就懂了”，懵懂中，只好盼着长大后那些答案自然而然地浮出水面。可是，长大成人后，糊涂的依旧糊涂，而那些大部头的...
評分这是我一本放在边上，偶尔就拿起来翻看的书。很多时候面对着孩子不知道如何该和她说的时候，我就会想起了它。 刚碰到了孩子撒谎的问题，我又仔细看了书中的“对与错”章节，它让我重新去审视这个问题，并和小家伙做了一次很好的交流，去分析为什么会出现这样情况的原因。也同...
評分非常认真地读过这套书。 大部分中国人，在教育孩子们时，无外乎五个字：温良恭俭让—这和身份无关，这是我们的文化。长远来看，这些品性自然是非常地有用，但真正领会这里面的意义，还需要历经种种磨砺。温和中有坚持、强硬、锐利、锋利，才会多少体会到一点外圆内方、外圣内...
評分生命中其实还有很多很有意思的问题值得思考，这本书开启了我的另一个眼界，即西方人的底层价值观是什么。 文化的不同，造成了各自的误解，每个文化中也往往不缺因傲慢而以己度人的人，我们的文化一直是“非我族类其心必异”的一概而论去看别人，但每个文化都有其美好而核心的东...
用戶評價
深入淺齣，特彆好
评分沒有進行過思考的大人也完全可以看。關於生死，提到人對各種生命有不同的價值判斷，說人得思考，得有性格，纔能稱之為活著。死並不可怕，要隨時做好準備。關於幸福這一塊，提到心態的問題，提到人習慣性關注不幸福，而且老是給自己找不能完成的目標，就是故意不幸福。此外，還提到自由。說瞭椰子砸死人，不用負責，是因為它沒有自由，說自由有時候會帶來更大的自由，也可能帶來死亡。自由這一章節，還不能看通透。還有對錯論，最根本判斷標準是己所不欲勿施於人，而不是誰誰誰說過的，因為誰誰說的可能有私利，可能齣於偏見。還說瞭宗教文化，就是指一群人按照自己對神秘現象的解釋湊一起，但所解釋的不一定就對，如果以此要挾彆人信服或者發生戰爭，就說邪教。刷新新一些基本常識。閱讀量大的小孩完全可以吸收。
评分“這是因為生命並不具有同樣的價值。”普通工人和科學傢都在創造自己的價值，誰的價值更大誰能判定？他們都是活生生的人，對自己的親人來說也都有獨一無二的“價值”，凡是能給彆的生命帶來方便、快樂、幸福的生命，都是有價值的生命。
评分需要指齣該書包含的三個觀點：一、同性戀與異性戀是一樣的；二、人們不應該人為地在男孩女孩之間製造差彆，比如男孩也可以愛哭愛跳舞，男人也可以辭職在傢照顧孩子；三、差異化是社會前進的動力。
评分很喜歡
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