具体描述
福泽谕吉是近代日本杰出的思想家。《劝学书》写于1872-1876年，是作者启蒙思想的代表作之一，分为17篇，分别论述了学问的主旨、学者的本分、国民的职责、平等权利、文明开化、品德修养及个人自主和国家独立等问题。是近代日本思想史上的一部名著。
作者简介
福泽谕吉（1835年1月10日～1901年2月3日），日本近代著名的启蒙思想家、明治时期杰出的教育家，基本上可以说是日本的“开眼看世界第一人”。他毕生从事著述和教育活动，形成了富有启蒙意义的教育思想，对传播西方资本主义文明，对日本资本主义的发展起了巨大的推动作用，因而被日本称为“日本近代教育之父”、“明治时期教育的伟大功臣”、“日本的伏尔泰”。
目录信息
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读后感
为了凑单买的这一本小册子 拖拖踏踏两个月才看完。 读的时候如芒刺在背。 哪里有资格评论呢？ 践行书中的道理。 佩服福泽谕吉百年前的眼光智慧。 书中有一句“博览群书 著书立说” 这是我四年前读大学时，在不愿上的电脑制图课上为自己定的目标。 要用行动embody。 译者文笔...
评分这几天利用空闲时间，在手机上粗略的把这本书看了一遍。书名虽为《劝学篇》，但书中阐述更多的，是辩论指导处在当时大变革时代，人们应该怎样生活、发展，政府应该怎样治理。初读的时候，感觉有些像是培根的散文集，讲述道理有论有证，容易让人信服。其中部分理论让我印象深刻...
评分正如书中所言：基础设施、高楼等都可以用钱买到，这些根本不算独立，只有国民独立了国家才是独立。 现在一些国民不独立为何？盖因文化不自信。为何不自信，因为脑袋里空空如也。每天都是各种垃圾信息、劣质文化进大脑，不做过多思考，完全被自媒体的行为引领自己的情绪、思想，...
评分 评分1.《实语教》“人不学无智，无智者愚痴。” 然而学问与智慧，不可远离实际不切日常需要。对于有才能的有志青年，多学一门外语是打开眼界的莫大实用学问。 有安身立命的专学，也要有精神修养的博学。 2.基于天理，顺乎人情。 人天生自由，然而也有无数的本分。不可恣意妄为，放...
用户评价
这是本好书，给的理论都很切合实际，都别有味道，不道学，不虚假，不深奥。值得再看。 最近看的时候，我可能会辜负这本书，一个有点心不在焉，一个是因为我越发觉得我自己有点是行动的矮子，开始在怀疑过多的理论是不是无用
评分真是开启民智的力作。看此书，知道那个时间日本已走到了中国前面。。。
评分所谓劝学，实质只在于强调个人在应对社会变迁中该如何作为的问题，专研技艺，提升修养，在国民的精神面貌与智力表现方面有显著的改观。对于历史、传统有着一份怀疑一份批判，对于国事政事也要有一份科学审慎的态度和发展的眼光。就见识而论，福氏超越于时代，甚至超越于地区，语言朴实，问题却真切，其对于社会改革、民风改造等方面的态度务实、观点深刻。
评分所述者除《勸學》本篇外，前述有福澤小傳等篇，談及舊事，唏噓不已。老大中國衰落理所應當。
评分当今政府看起来虽然和过去有了很大改观，但专横、压制民众的风气却依然存在。民众表面上好像拥有了自己的权利，但卑屈、怀疑的情绪却和过去一样。
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