劝学书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
福泽谕吉（1835年1月10日～1901年2月3日），日本近代著名的启蒙思想家、明治时期杰出的教育家，基本上可以说是日本的“开眼看世界第一人”。他毕生从事著述和教育活动，形成了富有启蒙意义的教育思想，对传播西方资本主义文明，对日本资本主义的发展起了巨大的推动作用，因而被日本称为“日本近代教育之父”、“明治时期教育的伟大功臣”、“日本的伏尔泰”。
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福泽谕吉是近代日本杰出的思想家。《劝学书》写于1872-1876年，是作者启蒙思想的代表作之一，分为17篇，分别论述了学问的主旨、学者的本分、国民的职责、平等权利、文明开化、品德修养及个人自主和国家独立等问题。是近代日本思想史上的一部名著。
具体描述
读后感
最早从图书馆里看到这本书，是受到劝学题目吸引（上学记过荀子劝学）。后查知作者是一个日本人？！而且头像印在一万日元上，才了解此人来头不小。接着一连串问题等着要回答：这本书讲的什么事？他写劝学篇干吗？ 原来作者之前是单篇发表后来整理成册，1880年写的序，针对时事，...
评分 评分正如书中所言：基础设施、高楼等都可以用钱买到，这些根本不算独立，只有国民独立了国家才是独立。 现在一些国民不独立为何？盖因文化不自信。为何不自信，因为脑袋里空空如也。每天都是各种垃圾信息、劣质文化进大脑，不做过多思考，完全被自媒体的行为引领自己的情绪、思想，...
评分天，不在人上造人，也不在人下造人 这句话是《劝学篇》的开篇第一句，亦是其核心所在，其中包含着福泽谕吉对于个人、国家之间关系的理解，同时也暗藏着矛盾。 人与人 在福泽谕吉看来人类是平等的，这种平等并非现实中财富、权势的平等，而是指人类本身所具有的追求幸福、自由等...
评分用户评价
所谓劝学，实质只在于强调个人在应对社会变迁中该如何作为的问题，专研技艺，提升修养，在国民的精神面貌与智力表现方面有显著的改观。对于历史、传统有着一份怀疑一份批判，对于国事政事也要有一份科学审慎的态度和发展的眼光。就见识而论，福氏超越于时代，甚至超越于地区，语言朴实，问题却真切，其对于社会改革、民风改造等方面的态度务实、观点深刻。
评分很有启发的一本书！一个国家的强盛，究竟靠的是什么？ PS：那些个叫嚣着要灭了小日本的民族主义者们，估计是不屑此书的，但终究，他们不过是掩耳盗铃罢了！
评分一针见血，深入我心，沁我心脾
评分这是本好书，给的理论都很切合实际，都别有味道，不道学，不虚假，不深奥。值得再看。 最近看的时候，我可能会辜负这本书，一个有点心不在焉，一个是因为我越发觉得我自己有点是行动的矮子，开始在怀疑过多的理论是不是无用
评分当今政府看起来虽然和过去有了很大改观，但专横、压制民众的风气却依然存在。民众表面上好像拥有了自己的权利，但卑屈、怀疑的情绪却和过去一样。
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