虽然已经过去二十多年,但仍不失为英语学习者最好的工具书。相比之下,第六版第七版限词,于是解释篇幅变长;同时删掉了诸多习语;而且,这两版和柯林斯很多解释居然一字不差。 但相对来说,第四版有些解释已经过时,新词或旧词新义没有收录。
评分 评分 评分 评分从高三才开始用大部头的牛津高阶,也用过朗文啊之类,但是总下意识的觉得牛津的才是最正宗最原味的。 四版,六版,七版的双解都有,随着内容越来越厚,感觉印刷也越来越吃力。这本英英的是网上刚有,就买了,比双解的薄了些,印刷也要好些。 后面还加了用法。还是原来的朴素印...
这本书的价值,不光体现在它“收录了什么”,更体现在它“如何组织这些内容”。我特别喜欢它在例句部分的用心程度。很多时候,一个词的真正用法,只有在具体的语境中才能被完全理解。这本词典提供的例句,不仅数量多,而且来源和风格非常多样化,从正式的学术论述到日常的口语对话,几乎涵盖了你能想到的所有场景。更绝的是,它对于那些具有特定文化背景或历史渊源的词汇,还会附带一些简短的背景介绍,这让我在学习语言的同时,也在无形中拓宽了我的文化视野。我记得有一次查一个关于“幽默”的词,它不仅解释了不同类型的幽默(比如讽刺、反语),还引用了几个不同时代的名人名言作为例证,这种深度挖掘让我感觉我不是在查字典,而是在进行一次小型的语言学研究。
评分这本厚厚的词典,拿到手里首先给我的感觉就是沉甸甸的,简直可以当做健身器材来用了!内页的纸张质感相当不错,那种微微泛黄的道林纸,拿在手里有一种老派的、扎实的阅读感,不像现在很多轻飘飘的纸张,拿在手里总觉得内容不够“有料”。打开书本,首先映入眼帘的是那密密麻麻的排版,每一个词条都排列得井井有条,虽然信息量巨大,但通过合理的字号和缩进处理,使得查找起来并没有想象中那么吃力。我尤其欣赏它在释义上的处理方式,不仅仅是简单的中文对译,而是提供了详尽的英文解释,这一点对于真正想要深入理解英语精髓的人来说,简直是福音。我试着查了几个我自认为掌握得比较好的词汇,结果发现,原来自己过去对这些词的理解停留在多么表面的层次。那种“原来如此”的豁然开朗感,是只看中英对照词典无法给予的。这不仅仅是一本工具书,更像是一位沉默的、知识渊博的老师,随时准备为你揭示语言的微妙之处。光是翻阅目录和前言,就能感受到编纂者在这次“革新版”中倾注的心血,每一个细节的打磨都透露出对学术严谨性的追求。
评分总而言之,对于一个对英语学习抱有长期规划,并追求精准表达的成年学习者来说,这本《牛津高级英汉双解(革新版)》是物超所值的一项投资。它成功地将牛津词典体系的权威性和本土化学习的便捷性完美地结合在了一起。它的“革新”不仅仅是简单的更新,而是一种对学习体验的全面升级。从纸张的触感到排版的精妙,从释义的深度到例句的广度,每一个环节都体现了出版方对目标读者的深刻理解。它不是一本可以快速翻阅、速成的工具,而是一部需要时间去沉淀、去体会的参考巨著。我愿意花时间与它相处,因为它提供的反馈是真实且有深度的,它帮助我构建的是一座坚实的英语知识大厦的基石,而不是一堆零散的砖块。这本书,确实配得上它在语言学习工具领域中的崇高地位。
评分说实话,我一开始对这种“双解”的设置是持保留态度的。很多时候,我更倾向于直接使用纯英文词典来强迫自己进入语境,担心中文释义会成为一种拐杖,让我产生依赖性,阻碍我真正掌握地道的英文思维。然而,当我真正开始系统地使用它后,我的看法彻底转变了。它巧妙地平衡了深度和易用性。当你遇到一个结构复杂、含义多层的英文短语,纯英文解释让你需要反复查阅更多辅助词条时,这本词典的中文释义就像一个及时的、精准的导航灯,瞬间帮你定位核心意思,然后你可以再回过头去细嚼英文例句,去体会那些细微的语感差异。这种“先建立框架,再填充细节”的学习路径,大大提高了我的学习效率。而且,它收录的新词汇和新用法也与时俱进,不像我旧版的那本,里面有些网络流行语和新兴技术词汇都查不到,显得有些力不从心。这本革新版显然是紧跟时代脉搏的,体现了与时俱进的编辑理念。
评分我必须得提一下这本书的“体型”。36K的开本,对于日常携带来说,绝对是个挑战。你不能指望把它塞进一个普通的单肩挎包里,它更适合放在书桌上,作为你的案头必备。但这“大”也带来了无可替代的好处:那就是字体的清晰度。在长时间阅读和比对词条时,眼睛的疲劳程度得到了极大的缓解。很多小开本的词典为了塞进更多的内容,把字体缩得极小,时间长了,我常常需要停下来揉眼睛,甚至需要借助放大镜。但这本就完全没有这个问题,即便在不太理想的灯光环境下,那些标准宋体(我猜测是)的汉字和衬线英文字体都显得饱满而清晰,间隔适宜,这对于需要精确辨析形近词和同义词的读者来说,是至关重要的舒适度保障。它像一个沉稳的巨人,安静地杵在那里,给予你可靠的视觉支撑,让你专注于知识本身,而不是对抗阅读的物理障碍。
评分牛高雙解三 (1984; 1990; 2004) tr. ~ OALD3.rev. (1982).
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评分牛高雙解三 (1984; 1990; 2004) tr. ~ OALD3.rev. (1982).
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