國中英語閱讀文法

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出版者:萬人
作者:顏元叔
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001年09月01日
价格:NT$ 200
装帧:
isbn号码:9789574610419
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

深入探索文學的奧秘:當代散文的精選集 書名:《迷霧中的微光:現代散文的深度對話》 內容簡介 本書集結了當代多位傑出散文家的作品,旨在引領讀者進入一個由文字構築的心靈迷宮,透過細膩的觀察與深刻的哲思,探討人生的本質、時間的流逝、以及個體在宏大世界中的位置。這部文集並非追求華麗的辭藻堆砌,而是著重於「內在的真實」與「情感的共鳴」。它摒棄了傳統記敘文的線性結構,轉而採用碎片化、流動性的敘事方式,模仿人類記憶與思維的自然跳躍,為讀者提供一種更貼近真實生命體驗的閱讀感受。 全書共分為五個主要部分,每個部分都圍繞一個核心的哲學母題展開,但彼此之間又相互滲透,形成一張複雜的情感網絡。 --- 第一部:時間的測量與失落 此部分的作品專注於「時間」這一永恆的命題。散文家們以不同的視角解構時間的線性錯覺。有描寫童年舊物的褪色,探究物件如何承載逝去的時光;有對抗城市化進程中,傳統節日儀式感的消亡,探討人們如何試圖透過儀式來「錨定」時間。 其中一篇著名的篇章,〈沙漏的反轉〉,作者以極為精微的筆觸描繪了清晨霧氣如何緩慢地吞噬遠山,並將此景象類比於記憶的漸次模糊。他探討的不是「過去了多少年」,而是「我們如何感知過去的重量」。散文家們在此部分強調,時間並非客觀的度量衡,而是主觀情感的累積器。他們細緻地捕捉了那些稍縱即逝的瞬間——一滴咖啡從杯緣滑落的弧度、陽光穿過百葉窗形成的斑馬線圖案——並賦予這些微小事件以永恆的意義。這部分的作品風格偏向沉靜、內斂,充滿了對「不可挽回性」的深沉喟嘆。 --- 第二部:都會風景與孤獨的拓撲學 第二部分將目光投向當代都市的鋼筋水泥叢林。然而,作者們描繪的都市並非繁華喧囂的樣貌,而是其內部潛藏的「結構性孤獨」。 在這個部分,散文家們深入探討了人與人之間物理距離的縮短如何導致心靈距離的擴大。他們不再描寫宏偉的摩天大樓,而是聚焦於辦公樓層間的狹窄走廊、深夜地鐵上疲憊的臉龐、以及窗戶上反射出的陌生人倒影。例如,一篇題為〈無聲的數據流〉的文章,作者觀察到人們低頭滑動手機螢幕時,其表情的統一性,並將這種集體沉溺於虛擬連結的狀態,視為一種新型態的疏離儀式。 這一部分的寫作技巧大膽地引入了空間學的概念,探討都市的「節點」(如交通樞紐、二十四小時便利店)如何成為現代人短暫連結與隨即分散的場所。文字風格冷靜、銳利,帶有一種現代主義的疏離感,卻在冰冷的描述下隱藏著對人類連結的迫切渴望。 --- 第三部:書寫作為一種抵抗的行動 本書的第三輯是關於「書寫本身」的反思。散文家們在此探討了在資訊爆炸的時代,進行慢速、深層次的文字建構的意義與困境。他們質疑:當所有經驗都可以被即時標籤化、圖像化時,傳統散文的「冗長」是否還具有價值? 這裡的作品充滿了對文學傳統的致敬與批判。有探討手稿紙張的質地如何影響作者的情緒,有反覆嘗試用不同的語法結構來捕捉一個難以言喻的念頭。其中一篇極具實驗性的文章,〈空白的重量〉,作者甚至刻意留下了大段的空白,讓讀者去填補那些「未曾被寫下」的掙扎與猶豫。 此部分的精髓在於,它將閱讀行為視為一種主動的、共同創造意義的過程。作者們不再扮演知識的給予者,而是邀請讀者共同進入思辨的迷霧,共同面對語言的局限性。 --- 第四部:自然邊緣的邊界探測 如果說前三部分著重於內在與人造環境,那麼第四部分則將目光轉向被人類文明不斷壓縮的自然邊緣。這不是傳統意義上對田園風光的讚美,而是對「殘餘自然」的細膩觀察。 散文家們在城市邊緣的廢棄公園、高架橋下的野草叢、以及城市污染影響下的水體中,尋找生命的韌性。他們描述了苔蘚如何佔領水泥裂縫,探討植物在極端環境下展現出的「非人性美學」。這部分的語言變得更具象、更原始,帶有某種對生命力的敬畏。 例如,一篇關於都市夜間噪音的文章,作者並非抱怨噪音,而是將其視為一種新的「自然界限」,是人類活動對環境發出的信號。他們試圖在人與非人之間建立一種新的倫理聯繫,承認自然界擁有獨立的、不以人類意志為轉移的運作法則。 --- 第五部:自我詰問與存在的迴音 結尾的第五部分,是對前四部分的總結與回溯,核心議題是「我是誰」這一個體永恆的詰問。不同於哲學的系統論述,這裡的探討是破碎的、詩意的,充滿了矛盾與不確定性。 散文家們回顧了他們在寫作過程中遭遇的自我裂變——在不同的角色(兒子、伴侶、觀察者、作者)之間切換時,那個「核心的自我」似乎變得越來越難以捕捉。 這一部分的風格趨向於內省的獨白,語氣親密而坦誠,彷彿是對一位最信任的聽眾低語。它不提供答案,而是鼓勵讀者接受存在的模糊性與多義性。書集的最後一篇,僅以一句話作結:「我們都在尋找,或許尋找本身,就是抵達。」 總體而言,《迷霧中的微光》是一部挑戰傳統閱讀習慣的散文選集。它要求讀者放下對清晰邏輯的依賴,準備好與那些難以名狀的情感、模糊的記憶碎片,以及當代生活中無所不在的疏離感進行一次深刻而寧靜的對話。它不是提供慰藉的讀物,而是引導讀者深入自我與世界複雜交織的現場。

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读后感

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用户评价

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作为一名已经接触过不少英语学习资料的“老油条”,我最看重的就是一本书的“人文温度”和“设计感”。平心而论,很多教辅书的设计风格千篇一律,乏味至极,让人提不起精神。但这本书在视觉呈现上,绝对是行业内的佼佼者。它的封面设计就透露着一种清新、现代的气息,而不是那种老气横秋的学术腔调。内页的排版布局极其考究,注释和例句的引用方式非常优雅,不会显得拥挤或突兀。更重要的是,它在文章的选择上,展现了一种对青少年读者的尊重和洞察力。它没有回避那些略带思辨性的议题,但处理得非常巧妙,用孩子能理解的语言去触碰更宏大的世界观。这种高质量的阅读材料,不仅能提升应试能力,更重要的是,它能潜移默化地培养一种对知识的渴求和对世界的好奇心。它让我相信,学习英语不仅是为了分数,更是为了打开一扇通往更广阔、更精彩的精神世界的窗户。这本书,绝对值得每一位认真对待英语学习的读者投入时间去细细品味。

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我必须承认,我对市面上那些充斥着语法点罗列和死记硬背的教材一直抱有深深的戒心,它们往往枯燥得让人望而生畏,读完一次就想束之高阁。但这本书,它有着一种令人耳目一新的教学哲学。它似乎深谙一个道理:语法是为理解服务的,而不是凌驾于理解之上的。它的讲解方式非常侧重于语境,每一次对某个语法现象的剖析,都会立刻关联到它在真实语境中是如何影响句子含义的。举个例子,它不会简单地告诉你“现在完成进行时”的公式,而是会通过一个关于某人坚持不懈做某事的具体情境,让你直观感受到那种“持续到现在的动作”的动态感。这种“先体验,后总结”的模式,极大地降低了我对语法的恐惧。我感觉自己不是在“学语法”,而是在“破译”语言设计者的巧妙心思。而且,它的版式设计也做得非常用心,留白得当,重点突出,即使是复杂的语法图示,也能让人一眼看穿其核心逻辑。对于那些像我一样,基础不牢固,但又渴望真正理解英语底层逻辑的学习者来说,这本书简直是黑暗中的一盏明灯,它让我对英语的结构美感产生了前所未有的兴趣。

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说实话,我购买这本教材是带着一丝碰运气的心理,因为我刚经历了一次英语考试的挫败,急需一本能迅速帮我“回血”的工具书。结果,这本书带来的惊喜远超我的预期,它更像是一套精心策划的“能力重建工程”。我尤其赞赏它在词汇学习上的独特策略。它完全摒弃了那种无序的、按字母顺序排列的词汇表,而是将核心词汇与特定的阅读篇章紧密结合。这意味着你学习到的每一个新词,都立刻在真实语境中得到了应用和巩固。更巧妙的是,它会追踪并强调那些在不同文章中反复出现、但意义会根据上下文略有微调的“高频变体词汇”,这对于提升阅读的细致度和准确性至关重要。我发现,过去那些我以为自己掌握了的词汇,在这本书的引导下,才真正进入了我的“活跃词库”。此外,书中对于同义词和近义词群组的辨析也做得极其到位,比如对于表示“非常”的几个副词,它会细致地分析它们各自的感情色彩和使用场合的庄重程度。这使得我在写作和口语表达时,能够更加精准地把握语言的分寸感。

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这本书的精髓,我认为在于它对“阅读速度与理解深度”之间平衡的把握。许多高效阅读的书籍往往会陷入两个极端:要么只谈速度,忽略细节,读完感觉一头雾水;要么只谈精读,耗时耗力,效率低下。但《國中英語閱讀文法》找到了一个非常舒服的中间地带。它在不同的练习模块中,巧妙地交替运用了“略读(skimming)”和“扫读(scanning)”的技巧训练。比如,在某些文章前,它会要求你在限定时间内抓取主旨大意,这训练了我们快速筛选信息的能力;而在后面的细节辨析题中,它又要求我们精准定位原文的某个特定信息点,这磨练了我们的精确捕捉能力。这种交替训练,让我意识到阅读不是一个单一的技能,而是一个由多种子技能构成的复杂系统。我不再是机械地逐字阅读,而是学会了根据阅读目的,灵活切换我的阅读模式。这种“工具箱式”的训练方法,极大地优化了我的学习效率,让我感觉自己不再是被动地接收信息,而是主动地、有目的地去驾驭文本。

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这本让我爱不释手的阅读材料,简直是为像我这样常年徘徊在中级水平的学生量身定做的救星!我得说,我之前对英语阅读一直抱着一种“能看懂几个单词算几个”的心态,遇到长难句就头大,更别提什么精妙的语篇结构分析了。然而,这本书彻底改变了我的看法。它并没有上来就堆砌那些佶屈聱牙的学术文章,而是精选了非常贴近我们日常学习和生活的题材,比如校园活动、科技发展的小趣闻,甚至是关于环保的小故事。最让我惊喜的是它的难度梯度设计,从第一单元开始,你几乎感觉不到压迫感,文字组织得非常流畅自然,句子结构也相对简单,读起来就像在看一本有趣的杂志。随着章节推进,难度会像慢跑者的配速一样,循序渐进地增加,你会发现自己不知不觉中已经能够啃下那些更复杂的从句嵌套和更丰富的词汇搭配了。它不是那种硬邦邦的“为考试而读”的书,它更像是一位耐心且专业的导游,领着你一步步探索英语世界的广阔风景,让你在享受阅读乐趣的同时,思维的敏锐度也得到了极大的提升。我特别欣赏它在每篇文章后附带的“思维导图式”总结,它帮助我不再是孤立地记住单词和句子,而是学会了如何将零散的信息点串联起来,形成一个完整的理解网络。这本书的价值,在于它真正培养了“阅读能力”,而不是仅仅停留在“应试技巧”的层面。

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