Flash MX 2004互动游戏设计教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:清华大学出版社

作者:段翔旺

出品人:

页数:353

译者:

出版时间:2005-5

价格:38.0

装帧:平装

isbn号码:9787302107378

丛书系列:

图书标签:

• 游戏开发
• w'x'd
• Web-design
• Flash MX 2004
• 互动游戏
• 游戏设计
• 教程
• ActionScript
• 动画
• 多媒体
• 编程
• 开发
• 设计

《Flash MX 2004互动游戏设计教程》 内容简介： 本书专为渴望踏入互动游戏设计领域的初学者量身打造，系统性地讲解了使用Flash MX 2004（一款曾经风靡全球的动画与多媒体创作工具）进行游戏开发的核心技术和创意方法。本书并非简单罗列功能，而是聚焦于如何将Flash MX 2004的强大功能转化为生动有趣的互动游戏体验。 核心内容涵盖： 一、 Flash MX 2004基础与游戏开发环境搭建 认识Flash MX 2004界面与工作流程： 深入剖析Flash MX 2004的工作区、舞台、时间轴、库、属性面板等关键组件，帮助读者快速熟悉操作环境。 导入与管理素材： 学习如何导入各种格式的图形、音频、视频素材，并有效地在库中进行组织和管理，为游戏开发打下坚实基础。 矢量图形绘制与编辑： 掌握Flash MX 2004强大的矢量图形绘制工具，包括形状工具、钢笔工具、橡皮擦等，以及如何进行复杂的图形编辑和组合，为游戏角色、场景和UI元素创建视觉基础。 位图导入与处理： 学习如何导入位图图像，并利用Flash MX 2004的滤镜和颜色控制功能对位图进行简单的优化处理。 声音的导入与控制： 讲解如何导入背景音乐和音效，并学习使用时间轴和ActionScript来控制声音的播放、停止、循环等，增强游戏的听觉体验。 二、 ActionScript 2.0脚本编程入门与应用 ActionScript 2.0基础语法： 系统讲解ActionScript 2.0的基本语法，包括变量、数据类型、运算符、流程控制语句（if...else, for, while）、函数等，为后续的游戏逻辑编写奠定坚实基础。 对象与类的概念： 引入面向对象编程的思想，讲解如何创建和使用对象，理解类的概念，为构建复杂的游戏系统打下基础。 事件处理机制： 学习如何响应用户的鼠标点击、键盘输入等事件，这是实现游戏交互性的关键。 MovieClip的属性与方法： 深入理解MovieClip作为Flash中最重要的显示对象，掌握其位置、大小、旋转、透明度等属性，以及如何通过ActionScript来控制它们的行为。 常用ActionScript类与组件： 介绍TextField、Button、Sound等常用内置类的使用方法，以及如何利用它们来实现文本显示、按钮交互、声音控制等游戏功能。 构建基础游戏逻辑： 通过实际案例，学习如何利用ActionScript编写简单的游戏逻辑，例如角色移动、碰撞检测、分数计算、游戏状态管理等。 三、 游戏元素设计与交互实现 角色动画制作： 掌握Flash MX 2004的动画制作技术，包括传统补间动画、形状补间动画、骨骼动画（通过第三方插件或特定技巧实现），为游戏角色赋予生动的生命。 场景与背景设计： 学习如何利用Flash MX 2004的工具设计静态或动态的游戏场景，并添加视差滚动等效果，提升游戏的沉浸感。 用户界面（UI）设计与实现： 设计和实现直观易用的游戏界面，包括菜单、按钮、血条、分数显示等，并利用ActionScript实现其交互功能。 物理模拟基础（简易）： 探讨如何在Flash中实现一些基础的物理效果，例如重力、弹射等，使游戏动作更加逼真。 关卡设计与流程控制： 讲解如何规划游戏的关卡，并通过ActionScript实现关卡的切换、胜利或失败条件的判断，构建完整游戏流程。 四、 经典游戏类型开发实战 本书将通过一系列由浅入深的实例，带领读者亲手制作不同类型的互动游戏，巩固所学知识并激发创意： 简单益智类游戏： 如消除类、配对类游戏，重点在于事件处理、状态管理和简单的逻辑判断。 平台跳跃类游戏： 涉及角色移动、跳跃、重力模拟、碰撞检测等核心技术。 射击类游戏（2D）： 学习子弹发射、敌人生成、碰撞判定、生命值管理等。 模拟经营类游戏（基础）： 引入资源管理、数值变化、时间流逝等概念。 点击冒险/解谜类游戏： 关注场景切换、物品互动、对话系统等。 五、 游戏优化与发布 性能优化技巧： 学习如何通过合理的代码编写、素材管理和使用Flash MX 2004提供的优化工具，提升游戏的运行效率。 打包与发布： 掌握如何将Flash MX 2004项目导出为SWF文件，并了解如何在网页中嵌入，或者打包成独立的exe可执行文件。 游戏测试与调试： 讲解如何进行游戏测试，发现和修复bug，确保游戏质量。 目标读者： 对互动娱乐和游戏开发充满热情，希望从零开始学习游戏制作的个人。 对Flash MX 2004有基础了解，希望将其应用于游戏设计的创意人士。 学生、教育工作者以及任何希望通过实践学习编程和创意设计的爱好者。 本书特色： 循序渐进的学习路径： 从基础概念到高级应用，层层递进，让新手也能轻松掌握。 丰富的实战案例： 理论结合实践，通过亲手制作多个游戏，巩固学习成果。 注重创意与趣味性： 不仅传授技术，更引导读者发挥创意，设计出有趣的游戏。 深入浅出的讲解： 使用通俗易懂的语言，配合清晰的图文示例，化繁为简。 通过学习本书，您将能够： 熟练运用Flash MX 2004进行图形、动画和声音的创作。 掌握ActionScript 2.0的编程基础，并能编写游戏逻辑。 独立设计和开发出具有一定互动性和趣味性的Flash游戏。 为未来的游戏开发之路打下坚实的基础。 请注意： 本书基于Flash MX 2004这一特定版本，所讲解的技术和工具也以此为基础。虽然Flash MX 2004已非最新技术，但其核心的互动设计理念和ActionScript基础，对于理解后续更先进的游戏开发技术仍然具有重要的参考价值。

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这本书在构建“互动体验”这一核心概念上的深度挖掘，是其区别于市面上大多数只教“做动画”的教程的关键所在。它不仅仅关注视觉效果的炫丽，更强调用户与作品之间的“对话感”。我特别喜欢其中关于“状态管理”和“反馈机制”的那几页内容。作者似乎在不断提醒读者，一个好的互动作品，不应该只是被动展示，而应该对用户的每一个输入都有恰当的回应。书中关于如何设计非线性叙事流程的案例，让我开始跳出“从左到右”的传统动画思维定式。那种如何设计一个能让玩家迷失其中，但又不会感到挫败的界面逻辑，简直是高阶设计师的必修课，这本书竟然能把这么复杂的东西用清晰的流程图和步骤给梳理出来，可见编者对用户体验的理解是多么深刻到位。

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从装订和纸张的质感来看，这本书无疑是当年出版时秉持着极高标准的。书本拿在手里沉甸甸的，墨水的清晰度和图片的色彩还原度都相当不错，这对于一本需要依赖大量视觉参考的教程来说至关重要。即使现在看来，书中的许多设计理念和技术思路依然具有很强的生命力，它教会我的“设计思维”远比某一个特定版本的软件操作技巧要宝贵得多。它成功地营造了一种“工具是为人服务的，创意才是核心”的氛围。每次翻阅，我都能从中汲取到一种将想象力付诸实践的勇气和方法论，它就像是打开了一扇通往创意工坊的门，虽然时代在变，但创新的精神和对细节的打磨，永远是值得反复研读的宝藏。

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这本书的封面设计简直是把我拉回了那个闪耀着像素光芒的年代，那种充满活力的橙色和蓝色搭配，一下子就勾起了我对早期网页动画和互动媒体制作的怀旧之情。我记得当时接触这类设计工具时，总觉得充满了无尽的可能性，而这本教程的排版和插图风格，就很好地捕捉到了那种技术与艺术交织的兴奋感。我尤其欣赏它在基础概念阐述上的那种循序渐进，没有一上来就抛出晦涩难懂的专业术语，而是像一位经验丰富的老手，耐心地带着你从最基本的元件操作讲起，这对于一个刚踏入Flash动画世界的新手来说，无疑是最好的“引路人”。它似乎预设了读者对代码的理解为零，所以大量使用可视化操作的截图来辅助说明，让学习曲线变得平滑许多。那种翻阅时能感受到厚度和内容的充实感，让人觉得物有所值，它不仅仅是一本操作手册，更像是一部记录了特定时代设计美学的文献集。

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我花了整整一个下午的时间来研究其中关于“时间轴控制与关键帧动画”的那一章节，那种精妙之处简直令人叹为观止。作者对于如何通过精确控制每一个动画帧之间的过渡，所展现出的那种细腻把控能力，是其他许多泛泛而谈的教程里难以见到的。特别是它对“缓入”和“缓出”效果的讲解，不仅仅是告诉你“怎么做”，更深入地剖析了“为什么这样做会更自然流畅”，这对于追求专业动画质感的制作者来说，简直是醍醐灌顶。书中穿插的那些经典案例分析，每一个都像是一个小小的挑战，促使读者不仅要模仿，更要思考背后的设计哲学。我试着跟着书中的步骤做了一个弹跳的小球动画，那种丝滑的动态效果，让我忍不住对着屏幕傻笑，那种“我做到了！”的成就感，是阅读其他纯理论书籍无法比拟的直接反馈。

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说实话，我对编程和脚本方面的天分一直不太自信，所以很多技术书籍里的代码部分对我来说就像是天书。然而，这本书在处理ActionScript这块时，展现出了一种令人耳目一新的处理方式。它并没有直接堆砌复杂的类和函数，而是将代码学习模块化，每一个小功能的实现都对应到一个具体的、读者能立刻看到效果的互动元素上。比如，讲解如何让按钮响应点击事件时，它会先用一个非常直观的图形界面告诉你目标是什么，然后才贴出实现该功能的“最小可行代码”。这种“先结果后原理”的教学法，极大地降低了我对脚本的畏惧感。阅读起来的心理负担轻了很多，感觉自己不是在啃一本技术教材，而是在玩一个需要动脑筋的益智游戏，每解开一个代码谜题，就解锁了一个新的设计能力。

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缅怀曾经的天真时代

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居然用拼音命名变量……

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