大学英语四级听力能力突破与训练

大学英语四级听力能力突破与训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国建材工业出版社
作者:高国庆 编
出品人:
页数:259
译者:
出版时间:2005-1
价格:35.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787801597700
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语四级
  • 英语听力
  • 听力突破
  • 听力训练
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具体描述

本书编写的主要目的就是要帮助广大考生找寻听力考试规律,加强听力训练,提高听力技能,从而在大学英语四级考试实战中取得较好的听力成绩。

本书在编写上突出了以下几个方面的特点:

一、编排新颖,内容丰富;

二、讲解详细,找寻规律;

三、分项练习,重点突破;

四、综合训练,全面提高;

五、注重总结,挑战实战;

本书结构明析、内容简单易懂,希望通过此书的学习,能够切实帮助考生在短期内掌握大学英语四级考试的特点,突破听力难关,获得理想的考试成绩。

突破学术英语写作的思维与技巧:从入门到精通 本书旨在为非英语母语学习者提供一套系统、深入的学术英语写作指导,帮助读者掌握在高等教育和专业研究领域中至关重要的写作技能。本书聚焦于学术思维的培养、严谨的逻辑构建、规范的引文格式以及清晰有力的文本表达,旨在将读者的写作水平从基础应用提升至独立研究与发表的层次。 第一部分:学术写作的基石——思维模式与规范建立 第一章:理解学术语境与目的 本章深入探讨学术写作的本质特征,区别于日常交流和新闻报道的写作风格。我们将分析学术交流中的“语域”(Register)要求,重点讲解“客观性”、“精确性”、“批判性”和“正式性”这四大核心原则如何在具体写作任务中得以体现。 语境分析: 探讨不同学科(如人文学科、社会科学、自然科学)对写作风格的具体偏好和限制。 批判性阅读与吸收: 介绍如何有效地阅读学术文献,识别论点、论据和研究方法的关键要素,并将这些知识内化为自身论述的基础。 学术诚信与伦理: 详尽阐述抄袭的定义(包括自我抄袭和无意抄袭),以及规范的引用和注释方法的重要性,为后续的文献综述和论证打下道德和规范基础。 第二章:构建清晰的论点与结构 学术写作的核心在于清晰、有力的论点(Thesis Statement)。本章将指导读者如何从研究问题中提炼出具有可辩护性的核心论点,并以此为中心组织全文结构。 论点提炼与定位: 学习如何撰写既具体又具概括性的主旨句,确保其在引言部分起到明确导向作用。 宏观结构设计: 详细解析标准学术论文(如研究报告、文献综述、议论文)的“I-M-R-D”或“引言-主体-结论”的通用框架,并探讨灵活变通的可能性。 段落的统一性与连贯性: 教授“主题句-支持句-结论句”的经典段落结构(Hamburger Model的深化应用),确保每个段落只讨论一个核心观点,并与全文主旨紧密关联。 第三章:学术引文与参考系统的掌握 准确、一致的引用是学术研究的生命线。本章将提供对主流引用格式的系统性训练。 APA (美国心理学会) 格式精讲: 重点讲解第七版的核心变化,涵盖文本内引用(In-Text Citation)的书写规则,以及参考文献列表(Reference List)中对期刊文章、书籍、网站、会议论文等不同类型来源的格式要求。 MLA (现代语言协会) 格式应用: 针对人文学科的侧重点,详细解析作者-页码引用法和“Works Cited”页面的构建。 芝加哥/芝加哥格式(CMOS)简介: 介绍脚注/尾注系统的使用场景及规范要求。 避免“引用堆砌”: 强调引用的目的不是展示阅读量,而是为自身论点提供有力的支撑和对话基础。 第二部分:语言的精确化与风格的打磨 第四章:学术词汇与句法的选择 学术写作要求语言的精确性和简洁性,避免口语化和模糊不清的表达。 “高频学术词汇库”的构建与应用: 识别并熟练使用表示转折、因果、举例、强调、总结等功能的连接词和过渡短语(如 Moreover, Conversely, Thereby, To illustrate, In sum)。 动词的选择与时态的准确性: 区分“描述性动词”与“分析性动词”,掌握在描述研究方法(过去时)和陈述普遍真理或现有发现(一般现在时)时的时态规范。 去人称化表达(Impersonal Language): 学习如何使用被动语态(在特定情境下)、非限定性名词短语和“It is argued that...”等结构,以增强客观性。 冗余与模糊表达的清除: 识别并消除“Redundancy”(如 basic fundamentals)和“Hedging Language”(如 perhaps, maybe)的过度使用,提升文本的自信度。 第五章:复杂句式的驾驭与句间衔接 学术论述往往需要表达复杂的逻辑关系,本章专注于提升句式的多样性和逻辑流畅性。 从简单句到复合句的演进: 练习使用从句(关系从句、名词性从句、状语从句)来承载更多信息和限定关系。 平衡与对比的句法结构: 学习使用 while, whereas, although 等结构,将对立观点清晰地置于同一句式中进行比较。 逻辑衔接器的强化训练: 针对段落内部和段落之间的衔接,设计专项练习,确保读者能运用更高级的连接方式(如使用指代词、重复关键词、或使用过渡性句子)实现无缝衔接。 第三部分:核心写作任务的专项突破 第六章:文献综述(Literature Review)的撰写艺术 文献综述不仅仅是对已发表材料的罗列,更是构建研究背景、指出研究空白的关键环节。 综述的结构逻辑: 学习按主题、方法或时间顺序组织综述材料,而非简单按作者排列。 综合与批判: 教授如何将多位学者的观点进行“合成”(Synthesis),并在此基础上提出您对现有研究的批判性评价,为引出自己的研究问题做铺垫。 “Gap Identification”的精准定位: 训练读者识别现有文献中尚未解决的、或存在争议的“知识缺口”(Research Gap)。 第七章:研究摘要(Abstract)与引言(Introduction)的撰写 摘要和引言是论文的“门面”,必须在极短篇幅内抓住读者的注意力并阐明研究价值。 摘要的“迷你论文”结构: 严格遵循“背景-目的-方法-结果-结论/意义”的五步法,确保每一部分信息密度最大化。 引言的“漏斗模型”: 从广阔的领域背景逐步聚焦到具体的研究问题,并在结尾处清晰陈述本研究的贡献和结构安排。 避免常见的引言陷阱: 如过度背景介绍、论点模糊或在引言中引入新论据等。 第八章:讨论(Discussion)与结论(Conclusion)的有效陈述 本章侧重于如何解释研究发现的意义,并将其与现有知识体系对接。 讨论部分的双向连接: 学习如何将研究结果(Results)与引言中提出的假设和文献综述中的现有理论进行有效对照和深入讨论。 讨论研究的局限性(Limitations): 掌握以建设性而非辩护性的口吻,坦诚地指出研究在样本、方法或范围上的不足,并提出未来研究方向。 强有力的结论收尾: 避免简单重复摘要,而是要提升到更高的理论或实践层面,重申研究的核心价值和对所在领域的最终贡献。 附录:修订、校对与自我评估清单 本书最后提供一套详尽的修订清单,涵盖结构、论证、语法和引用格式的自查流程,帮助学习者在提交前进行全面而专业的自我编辑和润色。这份清单是检验学术写作成熟度的实用工具。

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读后感

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用户评价

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这本书的语言风格非常贴近我们实际的应试需求,不像某些教材那样空泛地谈理论,而是直击痛点,提供了大量即学即用的技巧和策略。我尤其喜欢它在讲解解题思路时的那种“庖丁解牛”式的剖析,每一个选项的设置、每一个陷阱的构建,都被作者用简洁明了的语言层层剥开,让人茅塞顿开。特别是针对那些语速快、信息量大的对话和讲座部分,书中提供的速记符号和抓取关键词的窍门,简直是“救命稻草”。我尝试着运用书中的某些速记方法进行练习,发现在做长篇听力题时,注意力不再像以前那样容易分散,能够更有效地跟上说话人的思路。这不仅仅是技能的传授,更像是一种思维模式的重塑,让我从“听不懂”转变为“知道如何去听”,这种质的飞跃,是任何单纯的刷题练习都难以达到的效果。

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内容涵盖的广度和深度令人印象深刻,它显然不是那种只停留在表面应付考试的资料。我惊喜地发现,书中不仅涵盖了标准的校园场景、学术讲座,甚至还涉及了一些当前社会热点和文化交流的话题,这无疑拓宽了我们的知识面,让听力训练不再枯燥,而是与现实世界紧密相连。这种与时俱进的内容设置,为我们应对未来可能出现的更复杂、更开放的考试环境打下了坚实的基础。特别是那些关于跨文化交际和学术规范的听力材料,其选材的独到性,远超出了四级考试的常规范围,显示出编者深厚的学术功底和对英语教育前沿的敏锐洞察力。读完一些章节后,我感觉自己的综合英语素养都有了显著的提升,不再仅仅是一个“应试机器”,而是对英语世界有了更深层次的理解。

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这本书的配套资源简直是物超所值,音频质量清晰度一流,发音标准且富有情感,完全消除了我在听力练习中常遇到的“听不清”的烦恼。更重要的是,音频的语速控制得非常到位,它设置了不同难度的播放模式,这给了我很大的灵活性。我可以先用正常语速适应材料,然后切换到略快的版本进行挑战,这种循序渐进的训练机制极大地增强了我的学习动力。配套的练习册部分,设计也十分巧妙,它不仅仅是简单地重复听力文本,而是加入了大量的互动性练习,比如听写填空、跟读模仿的练习区域,这些都极大地锻炼了我的耳朵和嘴巴的协调能力。如此完善的一套学习工具,让我感觉自己像是请了一位全天候的私人外教,随时随地都能开始高效的提升。

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坦白说,这本书最大的价值在于它所构建的学习体系,它不像市面上那些零散的题库,这本书提供了一种连贯且自我完善的反馈机制。每一次阶段性练习结束后的详细解析,都不仅仅是给出正确答案,而是深入分析了错误选项为何错误,这种深度的解析有效避免了我重复犯同样的错误。我特别欣赏它引入的“错题回顾与强化”模块,它会引导我重新回到那些我失分最多的知识点进行二次巩固,确保知识真正被吸收。这种主动式的学习引导,让我养成了批判性地对待自己错误和学习材料的习惯,而不是被动地接受信息。这本书真正教会了我如何高效学习,而不仅仅是如何通过一个考试,它培养的是一种面向未来的、持续性的语言学习能力。

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这本书的排版设计简直是太棒了,让人一拿到手就觉得心情愉悦。那种厚重又不失精致的手感,还有封面那低调又不失内涵的配色,都透露出一种专业和严谨的气息。内页的纸张质量也是上乘,印刷清晰度极高,即便是长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。更值得称赞的是,它的目录编排逻辑性非常强,从基础的词汇和语法梳理,到各个专项技能的深入训练,再到最后的模拟测试,整个学习路径设计得如同一张精心绘制的地图,让人对未来的学习过程充满信心。每章节的结构都非常清晰,小标题的设置既醒目又能准确概括内容,即便是自学能力稍弱的同学也能轻松找到自己需要加强的部分。这种对细节的极致追求,足以看出作者在编撰过程中投入了巨大的心血,绝非那种粗制滥造的市面畅销书可比拟,光是翻阅的过程本身,就已经算是一种享受了。

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