國內語言學的研究如何和對外漢語教學結閤起來，近年來受到大部分語言學者的重視。一方麵是因為對外漢語可以用來檢驗語言學理論的價值，另一方麵也是因為語言教學對語言學理論有所要求。在很多學科領域，應用性研究都直接或間接地推動瞭理論研究的發展。
理論是什麼？理論是對研究對象的解釋。語言學理論是對語言現象的解釋。因此，所有的理論都應該是具體的，都應該是能夠直接用來解釋具體對象的。也就是說理論是能夠解決問題的。
本書與其他有關的詞的研究最大的區彆是，把在意義和語法功能上比較接近的詞進行對比，考察其使用規則，以此作為研究和突破的重點。即，通過意義上成對的詞的比較來描寫它們之間的區彆，描寫它們在句法分布上的差彆，從而揭示它們在句法上的不同的使用條件。
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補標記，本科教材
评分既有語義上的解釋，又有形式上的證明。
评分補標記，本科教材
评分大量語料和分布事實，使用歸納法。
评分既有語義上的解釋，又有形式上的證明。
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