用性别意识看待现代文学中的经典,看的时候也是在用这些观念自我对照。只是有点疑问,作品中的性别意识与作家本人的性别观,与作品所产生的性别影响之间是个什么关系。我需要补些叙事学的理论。 前言后记也颇有内容。 第一篇序言来自作者的硕导,他一直有着少招女学生的原则,...
評分用性别意识看待现代文学中的经典,看的时候也是在用这些观念自我对照。只是有点疑问,作品中的性别意识与作家本人的性别观,与作品所产生的性别影响之间是个什么关系。我需要补些叙事学的理论。 前言后记也颇有内容。 第一篇序言来自作者的硕导,他一直有着少招女学生的原则,...
評分用性别意识看待现代文学中的经典,看的时候也是在用这些观念自我对照。只是有点疑问,作品中的性别意识与作家本人的性别观,与作品所产生的性别影响之间是个什么关系。我需要补些叙事学的理论。 前言后记也颇有内容。 第一篇序言来自作者的硕导,他一直有着少招女学生的原则,...
評分用性别意识看待现代文学中的经典,看的时候也是在用这些观念自我对照。只是有点疑问,作品中的性别意识与作家本人的性别观,与作品所产生的性别影响之间是个什么关系。我需要补些叙事学的理论。 前言后记也颇有内容。 第一篇序言来自作者的硕导,他一直有着少招女学生的原则,...
評分用性别意识看待现代文学中的经典,看的时候也是在用这些观念自我对照。只是有点疑问,作品中的性别意识与作家本人的性别观,与作品所产生的性别影响之间是个什么关系。我需要补些叙事学的理论。 前言后记也颇有内容。 第一篇序言来自作者的硕导,他一直有着少招女学生的原则,...
文學研究的基礎終究還是文本分析,研究者對研究對象有沒有傾注感情,無論這種感情是愛還是恨,其實都藏在文本分析裏。所以這本研究著作打動瞭我。
评分李玲老師將學識內化於她深刻的見識,不搬弄,不炫耀,非常低調而有張力。
评分李玲老師將學識內化於她深刻的見識,不搬弄,不炫耀,非常低調而有張力。
评分上編振聾發聵,雖然很多地方過於激進瞭但的確有催人覺醒的作用,讓人在寫作和研究中時時停下腳步思考“我是不是也吃過幾片女人的肉”,下編分析“五四”女作傢文本中的女性意識,是很規整的博士論文,兩相對照還是挺能說明問題的。
评分下篇沒有上篇那麼深刻有力…給人一種規整卻疲憊(乏力?)的感覺
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