圖書標籤: 曆史  上下五韆年  林漢達  中國  新版  2002  xinban   

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係統的、概略的瞭解瞭中國曆史的進程，是認識中國曆史基礎的必讀物，對曆史慢慢産生興趣。好評，推薦從小讀起。後悔年齡這麼大瞭纔讀這本書。

少年時代！

第一本曆史書

少年時代！

迴憶曆史，感同身受

我想来这里的很多人跟我一样，都是由这本《上下五千年》作为童年时代的历史启蒙读物的。很多人说它用白话故事性文本讲的历史是垃圾，至少有些不那么可信。但我想，历史书的功用并不纯是讲历史吧，最重要的，是从历史叙事中孕育一种人文主义精神，表现历史中的虚伪、奸诈...  

这是我学习历史的开端，也是我读书的开端。记得小学四年级时，一天中午回家，打开电视正好在播一个历史故事动画，即公子纠与公子小白（后之齐桓公）争夺齐国国君之位。我饶有兴致地看完，结尾出的字幕说是“上下五千年”。 后来语文课要学草船借箭，关于这个故事的真假...  

我本是未能出生在书香门第的当代儿童，没有三五岁倒背《论语》如流水的实力，也没有《三字经》，《千字文》的幼年启蒙。走过的道路与全中国百分之九十九的同龄人类似，沐浴在新中国阳光下，享受全世界最失败的教育，不过好歹没有成为废人一个，外加精神残疾。 我没有生识之无的...  

小学一二年级看的，我的历史启蒙读物。很难的的书，让小孩子读故事，了解历史，学会做人。很多故事至今都记得，比如李密牛角挂书，陈胜吴广起义，狄仁杰桃李满天下……泛黄的书页，却是终生的记忆。  

小学时候就读这本书，那时候是第一版的五卷本，我到手一本第一分册，淡紫红的封皮。说来也巧，我小学一年级的时候得奖，得到一本中国古代神话，和这本书的第一部分构成了完整的过渡，全套到手是小学三年级的时候。厚厚的三大本，封在一个硬纸套子里，颇满足了我小小藏书家的虚...