高一物理下-北京名师导学-零失误训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:北京教育

作者:刘强

出品人:

页数:137 页

译者:

出版时间:2006年11月1日

价格:13.8

装帧:平装

isbn号码:9787530319949

丛书系列:

图书标签:

• 物理
• 高一
• 北京名师导学
• 零失误训练
• 下册
• 教材辅导
• 练习题
• 同步练习
• 培优
• 应试

精选高中物理教辅资料推荐 一、 夯实基础，精深理解：《高中物理核心概念解析与精练》 本书聚焦于高中物理课程体系中的核心概念、基本规律及其在解题中的应用。内容涵盖力学、电磁学、热学、光学、原子物理等所有模块。 第一部分：力学基础与应用 运动学： 深入剖析直线运动、曲线运动（尤其是抛体运动和圆周运动）的矢量分析方法，强调瞬时速度、加速度的物理意义，以及图像法在解决变加速运动问题中的应用。详细解析匀变速直线运动的公式推导及其适用条件。 牛顿运动定律： 全面梳理三个定律的内涵、外延及其在不同参考系下的应用。重点讲解隔离法、整体法在系统受力分析中的灵活切换，对连接体、传送带等复杂模型提供详尽的步骤指导。 能量守恒与动量： 系统阐述功、能、功率的概念，深入探讨机械能守恒定律的条件判断。动量定理和动量守恒定律部分，结合碰撞、爆炸等过程，指导学生如何准确选取研究对象和守恒量。对非保守系统中的能量损失分析有独到见解。 万有引力与天体运动： 详细介绍开普勒定律的物理图像，分析卫星的变轨、绕转周期和能量问题。对近地卫星、同步卫星的轨道选择和速度比较进行多角度剖析。 第二部分：电磁学专题突破 电场与磁场： 侧重于电场强度、电势、电势能的矢量性和标量性区分。磁场部分着重理解洛伦兹力和安培力的方向判断（左手定则与右手螺旋定则的应用），以及磁场对运动电荷和电流的作用。 电路分析： 针对直流电路，详细讲解欧姆定律（宏观和微观）、串并联的等效处理方法。重点突破含电源的闭合电路问题，如电源的输出功率、效率分析以及电功率的动态变化预测。 电磁感应与交流电： 深入讲解法拉第电磁感应定律和楞次定律的实质——阻碍作用。对导体棒在磁场中切割磁感线、转动发电机、变压器等经典模型，提供详细的物理过程剖析和数学建模。交流电部分清晰界定有效值、瞬时值和最大值。 第三部分：热学、光学与近代物理导论 热学基础： 概述理想气体状态方程的推导思路，重点分析等压、等容、等温、绝热四大过程的P-V图象特征，理解微观粒子动理论与宏观热力学量的联系。 光学基础： 包含几何光学（折射定律、全反射的条件）和物理光学（光的干涉、衍射和偏振现象的定性理解）。 原子与核物理： 介绍波尔模型对氢原子能级的解释，理解光电效应（爱因斯坦光量子理论）和核反应方程的书写与能量计算。 特点： 本书侧重理论的深度挖掘，每章节后附带“易错点警示”和“经典例题深度剖析”，旨在帮助学生构建完整的知识网络，避免似是而非的理解偏差。 --- 二、 专项训练与应试策略：《高中物理解题方法集成与错题归因》 本教辅旨在提升学生在面对复杂物理问题时的信息提取能力、建模能力和解题效率。它不是基础知识的重复，而是将基础知识转化为实战技能的桥梁。 模块一：物理图像信息解读训练 动态图表分析： 专门训练对x-t、v-t、F-t、I-t等图像的“反向读取”能力，即从图像的变化趋势推导出物理过程的性质和受力情况。 电路图与光路图转换： 教授如何快速识别复杂电路中的等效关系和简化方法；如何利用光的折射定律、反射定律在光路图中快速求解几何尺寸或角度。 模块二：核心解题模型化训练 本书将解题过程归纳为若干标准模型，便于学生快速套用和迁移： 1. 连接体问题模型： 确定内力和外力的作用界限。 2. 追及相遇问题模型： 明确判断“相对速度”和“临界条件”。 3. 电磁场中的粒子回旋模型： 掌握垂直磁场中的“几何画图法”和“能量法”的结合应用。 4. 多过程衔接问题模型： 明确指出过程间的物理量传递（如能量、动量、电荷量）。 模块三：高考真题与高频考点归因分析 精选近十年全国卷及地方模拟卷中涉及核心概念的压轴题，但重点不在于“解答”，而在于“归因”： 第一步：物理过程的准确切割。 (What happens?) 第二步：守恒定律与定理的选择依据。 (Why choose Conservation of Energy or Momentum?) 第三步：数学运算的优化与检验。 (Is there a simpler algebraic path?) 对于每道错题，本书提供“常见错误类型分析”，例如：混淆能量与功、忽略矢量方向、临界条件判断失误等，帮助学生实现从“知道”到“会做”的飞跃。 特点： 本书强调方法论的构建，适合在完成基础知识学习后，用于系统性地查漏补缺和提升解题的准确性与速度。 --- 三、 综合能力提升：《高中物理综合应用与创新思维训练》 本书面向希望在物理学习上追求卓越，尤其是在探究性实验和开放性问题中取得高分的学生。 第一部分：实验探究的规范与创新 基础实验的误差分析： 不停留在“操作步骤”，而是深入探讨数据采集中的系统误差和随机误差来源，如何通过多次测量、图像法处理数据以减小误差。例如，验证动量守恒时对摩擦力的精确补偿。 新型实验原理的初步接触： 引入如利用传感器技术测量瞬时功率、利用卡尺测微米级长度的读数技巧等，拓宽实验视野。 第二部分：物理建模与跨学科应用 复杂系统简化： 训练学生面对宏大或微观的复杂问题时，如何大胆进行“理想化”假设，如将复杂受力简化为质点系，或将分子运动视为理想气体。 数学工具的深度应用： 专题讲解微积分思想（如加速度是速度对时间的导数）在处理变速问题中的直观理解，以及矢量分解在三维空间中的应用。 第三部分：开放性试题应对策略 针对近年来高考中出现的“情景新颖、知识交叉”的开放性试题，本书提供解题的“思维导图”： 1. 情境解构： 识别题干中隐藏的已知物理量和待求量。 2. 知识点联络： 确定该问题至少涉及哪两个或三个核心物理定律。 3. 假设与边界： 明确在求解过程中所做的关键假设（如静摩擦力最大值、电荷不发生移动等）。 本书旨在培养学生独立分析和解决未知问题的能力，是冲刺高分段学生不可或缺的思维训练手册。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺吸引人的，色彩搭配比较鲜明，字体选择也比较清晰易读，初次上手的感觉还不错，感觉内容应该会很充实。拿到手里掂了掂分量，厚度适中，既不会薄到让人觉得内容不够，也不会厚到让人望而生畏，挺适合作为日常学习的辅助材料。书本的装帧质量看起来也挺扎实的，不容易出现翻页松散或者封面脱胶的情况，这点对于经常需要翻阅的教辅材料来说非常重要，毕竟谁都不想一本书用不了多久就散架了。整体来说，从外在包装来看，这本书给我的第一印象是专业且用心的，让人对里面的内容有了更高的期待，希望能在这本书里找到真正能帮助到我的学习方法和解题思路。

评分☆☆☆☆☆

在使用过程中，我发现这本书在细节处理上做得非常到位，尤其是一些典型例题的解析部分。它不仅仅给出了最终的答案，更重要的是，它详尽地剖析了从题目条件分析到最终得出结论的完整思维链条，每一步的逻辑推理都写得非常清晰明了。有些题目还会提供多种解题思路的比较和探讨，这对于培养我们灵活应对不同类型问题的能力大有裨益。这种深入到“为什么”和“怎么想”的解析，远比那些只有步骤的参考书要来得有价值得多，它真正地在教我们如何思考一个物理问题，而不仅仅是教会我们套用公式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节结构安排得很有逻辑性，它似乎遵循着由浅入深、循序渐进的原则来构建知识体系。我发现它在引入新概念时，总是先用一些非常基础和直观的例子来铺垫，而不是直接抛出复杂的理论公式，这种教学方式非常符合我们高中生的认知习惯，能帮助我们更稳健地建立起对新知识的初步认知框架。随后，再逐步加入更深入的分析和更复杂的应用场景，这种递进式的学习路径设计，让我感觉每一步的学习都是在稳固地向上攀登，而不是在原地打转，确实能有效地提升学习效率和对知识的掌握深度。

评分☆☆☆☆☆

从整体使用下来给我的感受来说，这本书的编写者显然是深谙高中物理教学的痛点和难点所在。它在某些特别容易出错或者学生普遍感到困惑的知识点上，都做了特别的强调和补充说明，那些注释和提醒就像是一个经验丰富的老教师在身边随时给予指导，有效地避免了我们走弯路。这种前瞻性的设计，大大减少了我在自学过程中产生疑惑并需要花费大量时间去查阅资料的频率。可以说，它不仅是一本习题集或知识点梳理册，更像是一位全天候在线的、极其耐心的私人辅导老师，对提升我的学习自信心起到了非常积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

我特别留意了这本书的排版和印刷质量，这直接关系到阅读体验。不得不说，内页的纸张选择相当讲究，不是那种容易反光的劣质纸张，长时间盯着看也不会觉得眼睛特别疲劳，这一点对于需要长时间面对习题的学生来说简直是福音。墨水的浓淡处理得恰到好处，字迹清晰锐利，即便是那些复杂的物理公式和图表，也都能看得清清楚楚，不会出现模糊不清的情况，这在做那些需要细致观察和计算的题目时尤为关键。而且，各个章节之间的过渡处理得非常平滑，没有那种生硬的割裂感，让人感觉阅读的流程是顺畅自然的，这使得学习的连贯性得到了很好的保持，整体阅读体验是相当舒适愉悦的。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆