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作者可爱！各种研究也可爱！看到倒数第二章对客观经验主义范式（或者说科学）也堕入了虚无主义（ ’ - ’ * )＃你说你到底图个啥＃ ／ 作者仿佛感受到了读者的绝望，很励志地在最后一章给出了答案。“没事我们可以积累嘛”。然而看完译后记又受到了刘海龙老师的暴击

2009.10读起来比较轻松，对于效果研究可以很好的理清脉络的一本经典学术书～

这本书，分别在我最爱的两位老师的课上读了两遍。最深的感触是，看研究，不仅要看研究的内容，更要看它带来的影响。知道了我们的学科从哪里来，你才会对它去向何方有更深的感悟。

2009.10读起来比较轻松，对于效果研究可以很好的理清脉络的一本经典学术书～

刘桑的翻译再靠谱也还是看原版舒服..

真好玩 “传播效果与受众研究”的指定教材。学校图书馆借来看完后，第二天就在古籍书店举办的换书节上再度碰面。考虑了一下，书挺新的（没准是库存），便换了回来。感觉真的好好玩，那么巧！不错，用三本不要的书换回本“有用”的书。呵呵，当当卓越上正缺货…… 1.佩恩基金研...  

里程碑里程碑里程碑，编书的人也太不负责了，书里的病句多的不得了，什么狗屁不通的！不是个变态老师布置个这么变态的作业我大概还不知道原来这本书那么恶心！个破作业基本上让我把整本书都录入了电脑了我草草草！ 还里程碑呢，巨2!!!巨2!!!

从中可以看到美国以经验学派主导的思想和定量方法始终贯穿几十年的研究，传播学的大厦就是在多位社会科学家以及学者的琐碎认真的实验基础上建起来的。 本书涉及了十四个传播学史上特别是前期研究的重点研究，有些到如今都是经典型研究，有些在当时也有很大影响但现在无...  

里程碑里程碑里程碑，编书的人也太不负责了，书里的病句多的不得了，什么狗屁不通的！不是个变态老师布置个这么变态的作业我大概还不知道原来这本书那么恶心！个破作业基本上让我把整本书都录入了电脑了我草草草！ 还里程碑呢，巨2!!!巨2!!!