《大学英语听说教程5(教师用书)(全新版)》的分组教学思想和具体要求编写的，供非英语专业大学英语教学基础阶段使用，适用于大学英语四级后的听说训练，亦可用于非英语专业研究生英语的听说教学。
该套教程的第五和第六册与第前四册有着很好的衔接，并延续前四册的框架和优势，继续贯彻整套教材的宗旨，增强学生在语篇水平上的听说能力，提高他们对所听材料的分析判断和归纳总结能力，以及引导他们用英语就一般性话题正确表达自己看法的口语能力。
在编写过程中，作者博采众长，精心设计听说课堂活动，让课上听和说的内容各占一半，使得听说课程中的“说”不再是点缀，而是训练中的重点，从而保证了课上练听说、课下练听力这一教学理论的贯彻实施，力求创造出一个课上教学活动生动有趣、课下听力内容丰富充实的语言环境。
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