具體描述
本書把文學的基本問題和前沿問題結閤起來，在對傳統文藝學描述的同時，始終把問題意識貫徹其中。這樣，既有利於學生對文藝學的基本知識的掌握和領會，又引發學生的思考，突破瞭傳統的、僵化的、教條的教材模式，適閤把學生培養成素質型的復閤型人纔。此書的齣版必將對當前的文學理論教材和教學發生重大影響，並引起相關的課程改革建議。
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懸鵠過高，實不剋副之。目前看來，研究中學的西學稍遜，研究西學的中學稍遜，研究中西學的中西學皆不通，此書即是。
评分導言中作者頗有些撥亂反正的意思，後麵卻是在明顯的站隊。
评分呃，看不下去，真的看不下去。
评分生氣。前言裏大談之前文學理論教材的體例如何如何不對，講得很好很有道理，簡直是大哉斯言，結果正文一樣樣把自己前言裏批駁的東西犯過來。
评分按需。
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