《品書四絕》選取瞭四部品味名著的絕妙佳作：金聖嘆批評《西廂記》、李贊評點《論語》、馮夢龍評點《桂枝兒》及花底閑人批評《夾竹桃》。書中的評點，或者剖析原著，提示作品的精妙之處；或者藉題發揮，寫其人生感悟；或者逗笑取樂，風趣幽默。所發議論往往齣人意錶，卻叉入情入理。文字生動，氣勢如龍。讀後，可悟讀書法，可悟作文法，可悟消遣之法。古人雲：“鴛鴦綉齣從君看，莫把金針度與人。”既得看美麗的鴛鴦，又得綉鴛鴦的金針，豈不是人生一大快事！
具體描述
讀後感
我只想从一个普通的理工科教师的角度来谈谈对《论语》的看法，意味我并非如于丹等专家那样具有国学的权威性，意味我并不是道学家，意味我只是随便说说。《论语》就该是一本必须看，作为常识书，而无需敬拜的少年读物吧。梁实秋老师把《论语》列为国学入门首要书目，会不会吓到...
評分我只想从一个普通的理工科教师的角度来谈谈对《论语》的看法，意味我并非如于丹等专家那样具有国学的权威性，意味我并不是道学家，意味我只是随便说说。《论语》就该是一本必须看，作为常识书，而无需敬拜的少年读物吧。梁实秋老师把《论语》列为国学入门首要书目，会不会吓到...
評分我只想从一个普通的理工科教师的角度来谈谈对《论语》的看法，意味我并非如于丹等专家那样具有国学的权威性，意味我并不是道学家，意味我只是随便说说。《论语》就该是一本必须看，作为常识书，而无需敬拜的少年读物吧。梁实秋老师把《论语》列为国学入门首要书目，会不会吓到...
評分我只想从一个普通的理工科教师的角度来谈谈对《论语》的看法，意味我并非如于丹等专家那样具有国学的权威性，意味我并不是道学家，意味我只是随便说说。《论语》就该是一本必须看，作为常识书，而无需敬拜的少年读物吧。梁实秋老师把《论语》列为国学入门首要书目，会不会吓到...
評分我只想从一个普通的理工科教师的角度来谈谈对《论语》的看法，意味我并非如于丹等专家那样具有国学的权威性，意味我并不是道学家，意味我只是随便说说。《论语》就该是一本必须看，作为常识书，而无需敬拜的少年读物吧。梁实秋老师把《论语》列为国学入门首要书目，会不会吓到...
用戶評價
金聖嘆果然是纔子呢 不過他的評論我大多都不怎麼看得懂..
评分少時讀此書，記得其中一首“掛枝兒”：“送情人，直送到丹陽路。你也哭，我也哭，趕腳的也來哭。趕腳的你哭是何故？去的不肯去，哭的隻管哭，你兩下裏調情也，我的驢兒受瞭苦。”
评分包含金聖嘆品《西廂記》，李贄評《論語》以及兩個明朝小麯文集！買此書全是因在圖書館看到，特彆纔子金聖嘆評《西廂記》!後麵留贈後人一文，看著唏噓不已。可惜其所評六纔子書我們有多少是再也看不到，哭廟一事的結果是曆史上多大損失，可惜瞭清朝那些專製下的人們，這是一種什麼樣的悲哀？
评分金聖嘆果然是纔子呢 不過他的評論我大多都不怎麼看得懂..
评分包含金聖嘆品《西廂記》，李贄評《論語》以及兩個明朝小麯文集！買此書全是因在圖書館看到，特彆纔子金聖嘆評《西廂記》!後麵留贈後人一文，看著唏噓不已。可惜其所評六纔子書我們有多少是再也看不到，哭廟一事的結果是曆史上多大損失，可惜瞭清朝那些專製下的人們，這是一種什麼樣的悲哀？
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