具体描述
作者简介
目录信息
中文版说明
作者说明
本书撰稿者简介
各章简介
第一章 批判性思维技能的定义
第二章 批判性思维技能和内容的关系
第三章 为什么要提问
第四章 导向提问的环境
第五章 高效提问的机制
第六章 执行时需要考虑的事项
第七章 课程计划表
第八章 把高效提问法应用到不同的课程形式中
第九章 在七步提问之前的动机性目标（备选）
第十章 分析测验的问题/难题
第十一章 总结
第十二章 布卢姆的分类法
· · · · · · (收起)
作者说明
本书撰稿者简介
各章简介
第一章 批判性思维技能的定义
第二章 批判性思维技能和内容的关系
第三章 为什么要提问
第四章 导向提问的环境
第五章 高效提问的机制
第六章 执行时需要考虑的事项
第七章 课程计划表
第八章 把高效提问法应用到不同的课程形式中
第九章 在七步提问之前的动机性目标（备选）
第十章 分析测验的问题/难题
第十一章 总结
第十二章 布卢姆的分类法
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
七个步骤有操作性，指导课堂应用应该能有一定的效果。
评分这本书结合了认知目标层次和有效提问的交叉处，来阐明一种有阶梯可循的批判性思维建构法。是难得的既实用又通俗易懂，但又具有极高质量的一本书。个人五星推荐。
评分这本书结合了认知目标层次和有效提问的交叉处，来阐明一种有阶梯可循的批判性思维建构法。是难得的既实用又通俗易懂，但又具有极高质量的一本书。个人五星推荐。
评分这本书结合了认知目标层次和有效提问的交叉处，来阐明一种有阶梯可循的批判性思维建构法。是难得的既实用又通俗易懂，但又具有极高质量的一本书。个人五星推荐。
评分这本书结合了认知目标层次和有效提问的交叉处，来阐明一种有阶梯可循的批判性思维建构法。是难得的既实用又通俗易懂，但又具有极高质量的一本书。个人五星推荐。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有