此丛书是一套针对教育部所指定的中学生课外必读中外文学名著而撰写的导读丛书。《朝花夕拾》作于1926年，是一本回忆性的散文集。前7篇记述作者在故乡的童年生活，后3篇描述作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。虽然这本散文集是以作者的生活经历串编的，但反映的却是当时社会的各种问题，并以自身的经历来折射整个时代背景。本书有助于中学生了解那个时代的社会生活。
具体描述
读后感
随着少年时代梦想的幻灭，他开始《彷徨》，他抄古碑，他忧郁地《朝花夕拾》，他消沉，他思索，他苦闷；他受启，他振作，他《呐喊》，终于他燃烧。高尔基的《时钟》里说：“只有两种生活方式：腐烂或燃烧。”他对中国及其人民的浓情，让我们庆幸他选择了燃烧。 他，是永远的鲁迅...
评分我个人觉得鲁迅最伟大的地方在于他的语言组织能力。 很多的东西，包括一些思想，大家都想到过，但无法用文字这种形式熟练的表达出来。而鲁迅做到了，于是成就了一切。 但凡思想这类的东西，都是比较抽象的。如果有人能用文字表达出来，那他基本是一个大师。 所以我觉得，...
评分《朝花夕拾》是魯迅先生的一本類似于回憶錄一般的文集。裏面的一些文章，對於我們應該是耳熟能詳的。《阿長與山海經》，《從百草園到三味書屋》，《藤野先生》，《社戲》……這些文章都進入了我們的語文課本。 昨日看《朝花夕拾》，有一個發現，這本書的小引，是魯迅先生在...
评分某天深夜突然有“灯下白头人”之感，便想揪出来某本关于回忆的书。翻开它，浏览曾经熟悉或不曾熟悉的篇章，体会到了小时无法深觉的感动。 曾经是有过很深的抗拒的，什么反映当时社会的黑暗，批判揭露斗争之类的深刻，全部被那一条“大概仿佛似乎也许可能之类的罢了”以娱乐的...
评分可能由于小学被灌输的鲁迅正面形象太多太猛烈以至于产生小小不满情绪，在看过一遍《朝花夕拾》在内的鲁迅少量散文集、杂文集、小说集之后就没有再重读或是研究过周先生到底想表达些什么。这一次抛开所有对先生的既定印象再来读这本以散文体现的回忆录，还是能窥见他深厚的文...
用户评价
除了《从百草园到三味书屋》，其他也很艰深，要反复的看好几遍，好不好？
评分朝花夕拾 只是 拾起后的却再也不是朝花
评分百草园、三味书屋、乌篷船、社戏、茴香豆.....
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