建立课堂纪律

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出版者:中国轻工业出版社
作者:查尔斯
出品人:
页数:264
译者:李庆
出版时间:2003-2
价格:32.0
装帧:平装
isbn号码:9787501938841
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
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  • 课堂管理
  • 纪律
  • 教育方法
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  • 学生行为
  • 教师发展
  • 积极课堂
  • 行为管理
  • 沟通技巧
  • 学习环境
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具体描述

在过去的20年中,纪律研究已经取得了很大进展。然而较早的纪律依赖奖励和惩罚等手段,较新的纪律技巧则鼓励学生自主地进行行为选择。《建立课堂纪律》第七版探讨了由研究专家提出的各种维持纪律的方法。这些方法指导教师应该如何与学生相处,帮助和尊重学生,以及如何在保持学生尊严和良好师生关系的同时开展教学。  本书讲述的17种纪律模式是由过去50年以来一些最杰出的教育思想家建立起来的。本书从历史的角度进行了总结

好的,这是一本名为《高效能人士的七个习惯》的图书简介,完全不涉及《建立课堂纪律》的内容,力求详尽且自然: --- 《高效能人士的七个习惯》图书简介 探寻超越自我的力量:一场关于个人与人际效能的深刻革命 在这本被誉为“个人成功学圣经”的里程碑式著作中,史蒂芬·柯维(Stephen R. Covey)博士以前所未有的深度和广度,为我们揭示了通往真正高效能人生的七个核心原则。本书并非肤浅的“快速致富”或“立竿见影的技巧手册”,而是一本基于原则的、旨在彻底重塑个人思维模式和行为习惯的经典指南。它倡导一种由内而外的转变,从依赖外部环境转向内在的自律与品格塑造。 第一部分:范式转变——从依赖到独立(私密领域的革命) 柯维开篇即指出,我们对世界的看法(即我们的“范式”)决定了我们的行为和结果。真正的改变,始于对自身范式的审视与重构。本书的前三个习惯,聚焦于实现“个人效能”,即从对外界的依赖(Dependence)过渡到独立自主(Independence)。 习惯一:积极主动(Be Proactive) 这是所有其他习惯的基石。积极主动意味着认识到,无论外部环境如何,我们永远拥有选择自己回应方式的自由。柯维区分了“关注圈”(Circle of Concern)与“关注焦点”(Circle of Influence)。高效能人士将精力投入到他们能够影响的范围内,通过积极的语言和行动,将反应性思维转变为创造性思维。我们不是我们环境的产物,而是我们基于价值观所做选择的结果。理解“潜能”与“责任”的内在联系,是迈向自主的第一步。 习惯二:以终为始(Begin with the End in Mind) 在开始任何行动之前,我们需要清晰地知道自己的人生目标和价值取向。这要求进行一次深刻的“个人使命宣言”的撰写——想象自己生命终点的场景,反推现在应该如何生活。以终为始是关于愿景和价值观的习惯。它强调“所有事物都经过两次创造”:第一次是心智上的构思(精神创造),第二次是实际行动(物质创造)。缺乏这一习惯,很容易陷入忙碌的陷阱,却偏离了真正重要的方向。 习惯三:要事第一(Put First Things First) 这是将前两个习惯付诸实践的关键。要事第一关乎时间管理和优先级的确定。柯维引入了著名的“时间管理矩阵”,将活动划分为四个象限。高效能的秘诀在于最大化投入到第二象限:重要但不紧急的事情(如建立关系、规划、预防性维护)。这需要强大的自律性去抵制第一象限的危机、第三象限的干扰以及第四象限的浪费。它要求我们学会说“不”,并确保我们的日程表反映的是我们的价值观,而非他人的需求或突发事件的压力。 第二部分:人际关系的跃迁——从独立到互赖(公开领域的成功) 一旦实现了个人独立,下一步就是进入更高层次的合作与共创,即实现互赖(Interdependence)。这四个习惯聚焦于如何与他人有效互动,建立基于信任和相互尊重的关系。 习惯四:双赢思维(Think Win/Win) 这是人际交往的黄金法则。双赢思维要求在所有互动中寻求对所有相关方都有益的解决方案或协议。它根植于“丰盛心态”(Abundance Mentality),相信资源是充足的,成功不是零和博弈。这要求我们超越竞争或妥协,去寻找创造性的第三方选择,建立在相互尊重和相互理解的基础之上。这是建立长期、稳固人际关系的前提。 习惯五:知彼解己(Seek First to Understand, Then to Be Understood) 这是高效沟通的基石,也是最具挑战性的习惯之一。知彼解己强调同理心倾听(Empathic Listening)。在试图表达自己的观点之前,必须首先深入理解对方的观点、感受和需求,仿佛你就是对方一样。只有在对方感到被理解后,他们才会真正敞开心扉,愿意倾听你的想法。这种深层次的理解是建立信任、解决冲突和有效影响他人的关键。 习惯六:统合综效(Synergize) 统合综效是追求“整体大于部分之和”的创造性合作。它认为,当人们以开放的心态,运用不同视角和优势进行交流时,能够产生出乎意料的、比任何个体都能独立完成的结果更好的解决方案。这依赖于对差异性的欣赏和尊重(习惯四和五的成果)。这种合作不仅是妥协,而是基于差异性创造出全新的、更优的方案。 第三部分:持续更新——自我完善的循环(生命的更新) 最后一个习惯是确保前六个习惯能够持续有效的基础,它是关于自我维护和成长的习惯。 习惯七:不断更新(Sharpen the Saw) 不断更新是指持续投资于自身最重要的资产——我们自己。它要求我们在四个维度上保持平衡的自我更新: 1. 身体维度:均衡的营养、适度的锻炼和充足的休息。 2. 精神维度:阅读、冥想、欣赏自然和学习。 3. 心智维度:学习新技能、系统化阅读和写作。 4. 社交/情感维度:服务他人、培养深度人际关系和实践双赢思维。 这个习惯是自我超越的引擎,它提供了一个机制,让我们能定期停下来,保养和提升我们进行其他六个习惯的“工具”——也就是我们自己。 结语:从品格到影响力 《高效能人士的七个习惯》提供了一套从内而外、循序渐进的成长蓝图。它将效能的实现定义为品格(Character)与技能(Competence)的结合,强调真正的成功并非偶然,而是对永恒原则的忠实遵循。阅读此书,不仅是获取知识,更是一场深刻的自我发现之旅,引导读者走向更负责任、更有目标感、更具影响力的生活。它是一份指导你如何活出真正人生的地图,其价值经受住了时间的考验,并持续激励着全球数百万的领导者、教育者和普通人实现卓越。

作者简介

目录信息

第一章 课堂纪律:问题与努力方向
行为与违纪行为
五种违纪行为
纪律与违纪行为
纪律问题是否真的如此严重
为什么违纪行为越来越严重
学校为了适应现实情况而付出的种种努力
促进课堂纪律
课堂纪律的正规体制
建立个人的纪律体制
第二章 现代纪律的伟大先驱
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格充满了古典主义的严谨与后现代的戏谑,形成了一种奇特的张力。开篇部分对于“静默”的描绘,简直可以用“音乐性”来形容,每一个句子的断句和停顿都像是经过精确计算的节拍器,营造出一种令人窒息的、高度集中的氛围。我特别喜欢作者在引用古希腊文本时所使用的那种不动声色的嘲讽,它巧妙地将那些被神圣化的教条拉回到世俗的泥土中进行审视。阅读过程中,我时常需要停下来,不是因为内容晦涩,而是因为某种措辞的精妙让我忍不住要反刍再三。比如,作者用“灰色的褶皱”来形容被压抑的个体意识,这个意象的冲击力远超任何直白的批判。它不是在教你如何建立一个“顺从”的环境,而是在探讨,当“顺从”成为一种集体无意识时,个体灵魂是如何被“熨平”的。这本书的结构松散却又内在紧密,像是一张由无数细小丝线编织而成的挂毯,你只有退后几步,才能看清其宏大的图案。它对“可见性”和“不可见性”的讨论,让我联想到福柯对权力机制的分析,但又增添了一种近乎诗意的忧郁色彩,让人在理解的同时,也感到一种深深的无奈。

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我必须要说,这本书的叙事视角非常“狡猾”。它假借了一种高度客观、近乎人类学田野调查的口吻,但字里行间却充满了对既定范式的质疑和暗讽。作者似乎从未直接给出结论,而是将所有的论据和观察材料像散落的棋子一样摆在你面前,让你自己去推演出那个不甚光彩的结局。我读到中间部分时,产生了一种强烈的错位感,仿佛我正在阅读一份来自遥远未来、对我们这个时代行为模式的冷峻记录。书中对于“仪式化行为”的拆解尤其精彩,那种层层剥离的过程,犹如庖丁解牛般精准而无情。我原以为这会是一本枯燥的社会学论著,但作者对于细节的捕捉能力,尤其是对那些微小、不易察觉的非语言信号的敏感度,简直令人惊叹。比如,关于“眼神交流的频率与权力分配”那一节,我立刻联想到了我日常工作中的无数场景,那些瞬间的闪躲和固执的凝视,背后竟隐藏着如此复杂的博弈。这本书更像是提供了一副“透视眼镜”,让你看到那些平时被光亮遮蔽的结构性阴影。

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这本书的叙事结构像是一部迷宫般的侦探小说,但它探索的不是犯罪现场,而是人类内心深处对于“秩序”的原始渴望与抗拒。作者似乎对符号学有着深厚的造诣,每一章的标题都像是一个精心设计的加密信息,引导读者进入对“规则的形而上学意义”的追问。我尤其欣赏其中对于“无序的必然性”的论述,那段将亚里士多德的潜能与现实的混作成长痛的文字,读起来酣畅淋漓,仿佛是在阅读一部被压抑了太久的哲学宣言。它并非一本告诉你如何“管理”的工具书,更像是一份对“管理”这一行为本身进行深刻解构的文本。我读到某一章节时,几乎能闻到羊皮纸的陈旧气息,以及墨水在烛光下微微晕开的年代感。整本书的节奏把握得极为精准,在严肃的理论推演和突如其来的文学意象之间切换自如,让人在沉思之余,又时不时被那种充满张力的美感所震撼。它挑战了读者对于“稳定”的固有认知,迫使我们去审视那些我们视为理所当然的边界线,以及这些边界线是如何被无形的权力所塑造和固化的。读完之后,我感觉自己像是从一场漫长而复杂的梦中醒来,对周围的世界有了一种全新的、略带疏离感的理解。

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这本书的叙事轨迹并非一条直线,它更像是一系列围绕着核心主题不断旋转的同心圆,每一个圆都从不同的角度折射出同样的光芒,但每次折射的角度都带来了新的理解层次。作者的文笔极具画面感,与其说是文字,不如说更像是一系列定格的电影镜头,充满了电影蒙太奇的手法。比如,关于“噪音与静音的辩证关系”的那一段,作者用环境音的突然消失来象征着集体服从的完成,那个场景的描绘,让我仿佛能亲耳听到那片刻的、令人心悸的寂静。这本书的学术深度是毋庸置疑的,但它却奇迹般地避开了学院派论文的沉闷,更多地展现出一种文学作品的叙事张力和情感深度。我发现自己不得不频繁地使用荧光笔来标记那些看似不经意、实则深藏机锋的短句。它没有提供任何立竿见影的“解决方案”,这正是它的高明之处。它提供的是一种诊断,一种深刻的、令人清醒的诊断,让你在看清病灶之后,才能决定是否迈出下一步,去对抗那些看不见的、却又无所不在的结构性力量。

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这本书的整体氛围是极其内敛和克制的,但这种克制本身就构筑了一种强大的压迫感。作者仿佛是一位隐居的语言炼金术士,他将日常的词汇重新熔铸,赋予它们一种近乎宗教性的重量。我尤其欣赏它对于“时间”概念的处理,书中将线性时间与循环时间对立起来,并论证了在某种受控的环境中,人们如何被引导去感知时间的“停滞”或“加速”。这种对主观体验的操控描绘得入木三分,让人不寒而栗。这本书的排版和装帧设计也与内容相得益彰,大片的留白和简洁的字体选择,进一步强化了那种被抽离、被净化的感觉。它不是那种能让你拍案叫绝的爽文,而更像是一坛陈年的老酒,需要细细品味,才能体会到其中蕴含的辛辣与回甘。我感觉作者对人性的黑暗面有着一种近乎悲悯的洞察力,他既批判着那些试图建立绝对控制的机制,也同情着身处其中的每一个微小个体。通读全书,我感受到的是一种知识的重量,它沉甸甸地压在心头,让人久久无法释怀。

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