《一個被稱作“它”的孩子》內容簡介:我自由瞭。我叫大衛。我的童年,挨餓、被火燒、喝氨水、吸毒氣……這樣對待我的卻是我的親生母親。
“在擁有這些經曆之後”,我“完全有理由成為一個壞人”,的確,我曾故意偷竊,多次進入少年管教廳,但對愛與接受的找尋,讓我從迷失中清醒。
我相信,總有一天,我會掌握自己的命運,結束黑暗的日子。
海報:
大衛·佩爾澤
世界十大傑齣青年。童年時代曾遭到母親殘酷虐待,是20世紀美國加州曆史上最嚴重的三起虐待兒童案中唯一存活下來的人。於美國空軍服役期間開始參與少年救援計劃,不遺餘力地投入其中,並受到裏根、布什、剋林頓、小布什總統高度贊揚。
自傳體小說《一個被稱作“它”的孩子》、《一個被稱作“它”的孩子II》,為韆萬讀者帶去無限力量與希望,長踞《紐約時報》暢銷書排行榜達13年之久,在英、法、德、日、韓等國受到熱烈歡迎。
书中的大卫,是让人心酸得无助的。一个从五岁开始被母亲虐待的孩子,长大到17岁的经历。一直被遗弃,一直生存在幻想母亲关爱,一直被生活折磨而变得敏感而烦躁的孩子。 很多80后,90后的孩子,总会忽略太多的幸福。相比于美国孩子的童年,我们三生有幸可以那么幸福的每天能...
評分书中的大卫,是让人心酸得无助的。一个从五岁开始被母亲虐待的孩子,长大到17岁的经历。一直被遗弃,一直生存在幻想母亲关爱,一直被生活折磨而变得敏感而烦躁的孩子。 很多80后,90后的孩子,总会忽略太多的幸福。相比于美国孩子的童年,我们三生有幸可以那么幸福的每天能...
評分这显然不会是一次愉快的阅读体验,但却是需要充实到体内的疫苗。 这本纪实文学是【20世纪美国加州历史上最严重的三起虐童案中惟一活下来的人】的回忆录。用平实的语言记录可怕的故事。每一次事故都性命攸关。 母亲患有精神疾病,某天开始了对亲生儿子大卫·佩尔泽莫名而持...
評分三年前,在苏格兰乡下度假时,曾经遇到一位六十左右的老小学老师,他的主课是拼写,尤其是花体写得特别好;辅课是给孩子讲故事。 他在乡间教了一辈子书,乡里很多家庭是三代人都受过他的教育。 大家都忘记了他的拼写,忘记了花体,但几乎都记得他的那些故事。 他的故事里,充满...
評分这部作品中讲述了作者大卫在童年经历中遇到的种种不幸与磨难.,但他却有着一颗坚强的心,不屈的精神.同时经历了种种不幸与磨难后的他还能抱有一颗感恩的心.正是他的这些品质激励人心.作者以这部亲身经历的作品将人带入一段心灵之旅,心灵深处最强烈,最有力的激情永远在燃烧,它鼓励...
想知道大衛的媽媽為什麼要這樣對待他,但直到最後也沒有給齣一個明確的答案。
评分苦難的倔強的命
评分每當怠惰不想學習的時候就讀它 為什麼有人要遭此劫難 為什麼有人要給他人帶去痛苦 如何把孩子帶齣苦難 不被童年影響 成為一個對社會對他人無害的人
评分感人至深,一口氣看完
评分太揪心瞭
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