具体描述
东至周家在晚清政界、旧中国实业界以及新中国学术界的赫赫声名，与陈寅恪先生在立身与治学上的异趣同逵，对建国后与知识分子灵魂洗澡的回顾与反思，凡此种种，构成了周一良先生这本自传极其丰富的史学价值。雾失楼台，云迷五色，纷华落尽，毕竟书生。此书旨趣，大抵如此。运之以端雅整饬、收放有致的史家文笔，更可谓相得益彰。
作者简介
周一良，安徽东至人，1913年1月19日生于山东青岛。8岁入塾，习经、史、子书，后加日文、英文。1930年入北平燕京大学国文专修科，1913年入北平辅仁大学历史系。1932年转入燕京大学历史系。1935年毕业后入燕京大学研究院肄业一年。1936-1937年任中央研究院历史语言研究所助理员。1939年到美国哈佛大学研究院，入远东语文系主修日本语言文学，开始学习梵文。太平洋战争爆发后，兼在哈佛大学陆军训练班教日语。1944年获博士学位。1944-1946年任哈佛大学日语教员。1946-1947年回国任燕京大学中文系副教授，1947年-1949年任清华大学外文系教授，1949年-1952年转任历史系教授，并兼任系主任。1952年以后，任北京大学历史西教授，兼任中国古代史教研室主任、亚洲（亚非）室教研室主任、历史系副主任、主任，多次到亚洲、欧美等国家和地区讲学和进行学术交流。
周一良教授精通日语、英语、梵文多种语言，学贯中西，三四十年代在魏晋南北朝领域用功颇深，50年代后，主要从事日本史及亚非史的研究，80年代以后重理旧业，继续从事魏晋南北朝史的研究。
目录信息
毕竟是书生
扶桑四周
我的“《我的前半生》”
纪念陈寅恪先生
我所了解的陈寅恪先生
从《陈寅恪诗集》看陈寅恪先生
回忆两件事纪念吴晗同志
纪念杨联升教授
平生读史叹无边
――纪念老友吴于廑
· · · · · · (收起)
读后感
历史是由一代一代学者著述薪火传承下来的。在太初先生的书中，很多史实和观点都不先见于其他的书籍，更何况，他的身份和经历的特殊性，都是让这本书的价值超出同类的。 研究历史，史实比观点的历史正确性更重要。对文艺书籍也不妨这样对待，所以当你看到书中多次出现的，"革命...
评分1、两天读完这本早就在list里放置的小书，却出乎意料地失望。 2、或许周先生有好的学问，或许周先生有好的著作，但我总是很难将他划归到一个正统的学人范畴，因为他太社会化了。人一旦社会化严重，他将迎合别人的态度，很难提出自己的见解，这是学人不可能做到的。 3、周先生对...
评分实际上书生被利用或被打倒往往都是不能自主，未必是主动谋划、主动帮凶的，更多的是一种要生存的本能而已。我倒是觉得陈寅恪先生50-60对周一良的斥责是重了，太看重他了，以自己的标准要求他，他那标准，世上有几人能达到？周一良能达到，也就不会屁颠屁颠的回来了。老太爷周馥...
评分周一良：《周一良：毕竟是书生》，天津人民出版社，2016年 20181029草就 首先我要直接说，这本书至少这个版本，不推荐收藏，基本上就是简单的拼凑，没有任何的逻辑可言，编辑真的很随意，随便拼凑都能出书，没有前言说明，很多回忆其实都有重复。这些略去不谈，仅就我认真阅读...
评分用户评价
书生亦可做帝王，做那帝师有何用?若想君身临天下，书生还需拳头硬。前朝腐儒多袖手，近世先生尽为奴。若是人格早独立，怎会斯文被扫除。
评分前半部分记成长，后半部分忆师友..也算是波澜壮阔的一生了....很多父母问如何教育子女，周一良的父亲可做典范！...文革一段有些痛心...真傻还是装傻，不得而知。或许每个人写自己的时候会有意无意的有所取舍，自我美化，不能苛求....总体感觉不如钱穆先生的《八十忆双亲.师友杂忆》来的真切。
评分1.治魏晋南北朝史，邓文如领其进门。2.傅孟真（史语所）与洪煨莲（燕大）抛橄榄枝，竞相延揽。3.荐杨莲生接其哈佛班。4.前面三则故事生发，有赖当初伪造文凭报考辅仁。5.王静安（遗老）入殓时，陈鹤寿（遗少）行跪礼。
评分言语无味，像个瘪三
评分呵。毕竟是借口
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