“詩人疾之不能默，丘疾之不能伏”――嶽麓版《五四運動史》中文譯本著者自序
英文初版自序
認知・評估・再充――香港再版自序

第一章 導言
一、“五四運動”的定義
二、經濟、社會和政治背景
三、“五四運動”的曆史總義

第二章 促成五四運動”的力量（1915－1918）
一、國內愛國分子的國既感（二十一條的衝激）
二、海外留學生改革的熱化
三、在美國發展的思想上和文學上的爭論
四、日本對軍事、文學和革命的影響
五、在法國成長的革命政治意識和活動

第三章 “運動的萌芽階段：早地的文學和思想活動（1917－1919》
一、《新青年》雜誌的創辦
二、北京大學的改革
三、新知識分子的聯閤與《新潮》雜誌的創辦
四、新知識分子的改革觀點
五、反對派的批駁和答辯
六、青年對新激動的響應
七、1918年5月的抗日請願

第四章 “五四事件”
一、中國在凡爾賽和會的失敗
二、民眾對和約的反對情緒
三、驚破迷夢的巴黎消息
四、學生的特性和組織
五、“五四”遊行示威
六、從東交民巷到曹汝霖住宅

第五章事件的發展：學生示威與罷課
一、北京政府當時的反應
二、北京學生聯閤會的成立和知識分子的動員
三、其他城市學生的支持
四、總統的懲罰令和蔡元培的齣走
五、學生大罷課

第六章更進一步的發展：工商界及勞工界的主持
一、政府嚮學生尋求和解的失敗
二、6月2、3、4日的大逮捕
三、6月5日上海的罷市和罷工
四、“五四事件”的解決：內閣垮颱與拒簽和約
五、事件解決後政府試圖分離學生
六、關於事件解決的一些問題

第七章新文化運動的擴展（1919－1920）
一、新知識分子之間團結的增加
二、《新青年》和《新潮》改革觀念的風行
三、新齣版物的急速增加與舊刊物的改革
四、偶像破壞浪潮的高漲
五、新知識的、新社會的、和新政治的團體
六、新知識分子所倡導的大眾教育
七、對新文化運動支持的不斷加強

第八章外國對“五四運動”的態度
一、日本的反應
二、西方的兩種態度的對照：贊同和疑慮
三、蘇俄的吸引力

第九章“五四運動”的發展：觀念上和政治上的分裂
一、分裂後的主要思想集團
二、問題與主義
三、社會政治激進主義與文化激進主義的對峙
四、民主主義、資本主義、社會主義和西化
五、參與政治

第十章社會政治後果
一、政治和經濟組織的重新定嚮
二、婦女解放
三、教育改革
四、學生運動後來的趨勢

第十一章文學革命
一、舊文學
二、文學作品中現實主義和白話文的提倡
三、對文學改革的反對
四、人道主義、自然主義和浪漫主義：文學研究會和創造社
五、從文學革命到革命文學

第十二章新思想與對傳統的價值丞估
一、舊思想的核心
二、新思想：現實主義、功利主義、自由主義、個人主義、社會主義以及達爾文主義
三、新方法：實驗主義、懷疑論與不可知論的方法以及馬剋思主義的初步影響
四、“打倒孔傢店”

第十三章新思想和後來的爭論
一、疑古
二、重估遺産與整理國故
三、非宗教運動
四、東西文化問題論戰
五、科學與玄學論戰

第十四章結論：各種各樣的闡釋和評價
一、一場文藝復興運動、一場宗教改革運動或者是一場啓濛運動――自由主義者的觀點
二、中國的一場大災難一一來自保守的民族主義者和傳統主義者的批叛
三、由列寜引起的一切反帝反封建運動一中國共産黨的闡釋
四、五四運動的領導者是誰？
五、五四運動的真正本質――一種僅供參考的闡釋
六、再評價五四運動的成就與不足
七、對五四運動的進一步思考

大事年錶
附錄
一、“五四”時期社會力量簡析
二．參與“五四事件”的學校數目和學校人數
三、參加“五四事件”的大專院校
四、有關1918－1926年中國工人罷工的數據
譯後記（歐陽哲生）
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