吳國盛,1964年9月5日生於湖北省武穴市(原廣濟縣)。1979年考入北京大學地球物理係空間物理專業,1983年畢業獲理學學士學位。1983年考入北京大學哲學係自然辯證法專業攻讀科學史與科學哲學,1986年畢業獲哲學碩士學位。1986年進入中國社會科學院哲學研究所,從事科學史與科學哲學研究。1997年被破格晉升,成為中國社會科學院最年輕的研究員。1995年師從中國社會科學院哲學研究所葉秀山教授在職攻讀西方哲學,1998年畢業並獲哲學博士學位。1999年4月9日離開中國社會科學院,迴到北京大學哲學係任教。1999年12月被批準為科學技術哲學專業博士生指導教師。
本書的主要內容包括東方:古老文明的源頭、希臘:科學精神的起源、中世紀:西方不亮東方亮、16、17世紀:近代産學的誕生、18世紀:技術革命與理性啓濛、19世紀:古典科學的全麵發展、19世紀:科學的技術化、社會化、20世紀:探究宇宙與生命之謎、20世紀:高技術時代、科學處在轉摺點上等內容。
中国有技艺,无科学。中国文化由于过分强调“理论联系实际”,没有也不能产生欧几里得几何学和Pythagoras。 中国传统实用理性过于重视现实的可能性,轻视逻辑的可能性,从而经常轻视甚至贬低“无用”的抽象思维。“雄辩”如孟子,常常违反形式逻辑,仅以气势(情感力量)逼人;...
評分科学史涉及了人类学,社会学,哲学等各个方面。了解科学史可以帮助人更好的理解生活。阅读这本书最好有一定的自然科学基础,再用文科的思考方式加以归纳整理。看着科学的殿堂一步一步被铸就,那种精神上的愉快是武侠小说式的。除了对历史线路的追索外,不妨也看看每一门学科的...
評分一本描述人类自然科学史的书。大体上按时间发展顺序展示各个时期的自然科学发展——理论的提出、改进、颠覆或者是技术上的进步发展,细节处有按地域或事件的发展来处理,以使得史实是以相对完整且合乎逻辑的方式呈现在读者面前。读完之后发现社会科学没有涉及。 感想之一是,...
評分《科学的历程》第一章 科学史的意义 在这本书的第一章,作者从三个方面总结科学史的意义:1、了解科学史有助于理科教学;2、有助于理解科学的批判性和统一性;3、有助于理解科学的社会角色和人文意义。 小时候,我的梦想就是成为科学家。读了很多牛顿煮鸡蛋类的段子,那时我以...
評分一本描述人类自然科学史的书。大体上按时间发展顺序展示各个时期的自然科学发展——理论的提出、改进、颠覆或者是技术上的进步发展,细节处有按地域或事件的发展来处理,以使得史实是以相对完整且合乎逻辑的方式呈现在读者面前。读完之后发现社会科学没有涉及。 感想之一是,...
科學流水帳
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