我的大学

我的大学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:漓江出版社
作者:[苏联] 马克西姆·高尔基
出品人:
页数:152
译者:陆桂荣
出版时间:2001-11
价格:18.00元
装帧:平装
isbn号码:9787540719487
丛书系列:
图书标签:
  • 小说
  • 俄国
  • 高尔基
  • 文学
  • 名著
  • 俄罗斯文学
  • 马克思主义
  • 车上时光
  • 大学生活
  • 校园文化
  • 青春成长
  • 学习经验
  • 自我提升
  • 时间管理
  • 人际关系
  • 梦想追求
  • 校园活动
  • 独立思考
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《我的大学》讲述了阿廖沙在喀山时期的生活。16岁时,阿瘳沙带着梦想,背井离乡,去喀山求学。艰苦的生活逼迫他不得不日夜劳碌奔波。在沙俄军队大杂院里,在船上,同下层劳动人民一起,和形形色色的小市民及思想者们一起,与艰苦的生活做着顽强的抗争。他想尽一切办法读书,如饥似渴地汲取知识。在这所没有围墙的社会大学里,他经受住各种艰难困苦的考验,最终成长的一个坚定的战士。

《星河的低语:失落文明的考古手记》 内容简介 本书并非探讨象牙塔内的学术纷争,也无涉莘莘学子的青葱岁月或求职的迷茫。它是一部深埋于时间尘埃之下的探险史诗,记录了考古学家、语言学家与天体物理学家跨越数十年的艰苦卓绝的探索历程,旨在揭示一个在人类文明史上被彻底抹去的,被称为“维洛尼亚”(Velonia)的失落文明。 维洛尼亚文明,根据目前仅存的少量零星记载和遗迹碎片推断,存在于距今约一万两千年前,恰逢末次冰期即将结束的剧烈地质变动时期。他们并非如亚特兰蒂斯传说那般沉入海底,而是似乎在极短的时间内,以一种我们至今无法完全理解的方式,从地球上“蒸发”了。 第一部分:碎片的汇合与初始的悖论 故事始于对一系列看似不相关的考古发现的重新解读。 1. 西伯利亚永冻土中的“晶格核心”: 20世纪末,一队俄罗斯地质学家在西伯利亚永久冻土层深处,发现了一枚直径约一米的六面体结构物。它由一种未知的金属合金铸成,内部结构呈现出复杂的几何晶格,且在低温环境下保持着微弱的能量辐射。现代材料学无法复制其硬度与导电性。本书的语言学家,艾琳娜·彼得洛娃博士,首次提出该晶格的表面刻痕并非装饰,而是一种高度压缩的、基于三维拓扑学的文字系统。 2. 亚马逊雨林深处的“回音石阵”: 与此同时,在巴西马托格罗索州,一个常年被藤蔓覆盖的巨石阵被发现。与巨石阵的粗犷不同,这些石头表面经过了极其精密的打磨,能够对特定频率的声波产生异常清晰且持久的回响。我们的声学专家,卡洛斯·桑托斯教授,通过模拟这些回音,重建出了一段复杂的多音调旋律。令人震惊的是,这段旋律与晶格核心上的部分符号在频率结构上存在惊人的数学对应关系。 3. 南极冰盖下的“星图观测站”遗址: 最关键的发现来自一次深层冰芯钻探。在南极冰盖下三千米处,探险队偶然进入了一个保存完好的地下穹顶结构。穹顶内布满了奇异的蚀刻图样,它们描绘了公元前一万年前的夜空——但其星体位置与当时的天文记录存在显著偏差。这暗示着维洛尼亚人要么拥有超前的计算能力,要么他们记录的是一个与我们所处的时空维度略有不同的“参照系”。 本书的前半部分详述了彼得洛娃博士如何利用数学模型,将晶格文字的“语法结构”与回音石阵的“音律结构”进行交叉比对,最终破译了维洛尼亚语的第一个词汇:“K’tharr”——意为“流动的时间之河”。 第二部分:维洛尼亚的社会结构与“能量信仰” 随着语言的突破,残存的文字记录揭示了一个远超我们想象的社会形态。 维洛尼亚人并非生活在城邦或帝国之下,而是一个基于“共鸣网络”的松散集体。他们的技术核心并非基于机械或蒸汽,而是对自然界基本力的精准调控,特别是电磁场和引力波的微观操控。 1. 意识的存储与“生命循环”: 文字中反复提及一种被称为“织网者”(The Weavers)的群体,他们似乎掌握了生命信息数字化和能量化的技术。记录显示,维洛尼亚人认为肉体只是一个临时的“接口”,真正的自我存在于一个宏大的、非物质化的能量场中。死亡并非终结,而是回归“源初之流”。这些记录挑战了我们对生命、死亡和灵魂的传统定义。 2. 对“熵增”的恐惧与反抗: 维洛尼亚文明的主要驱动力,源于他们对宇宙终极命运——熵增(热寂)——的深刻理解与恐惧。他们相信,所有有序的结构最终都将消散为无序的热噪声。他们的所有努力,似乎都指向一个目标:如何从局部抽取能量,逆转或至少延缓这种宇宙级的衰减过程。南极星图的“偏差”,被解读为他们试图寻找一个能量更充沛的“时间窗口”或“空间节点”。 3. 最后的“大迁跃”计划: 破译的最后阶段,指向了一场被称为“寂静之光”的灾难性事件。根据残存的能量日志推算,维洛尼亚人在一瞬间启动了一个前所未有的能量装置,试图将整个文明(或至少是其核心意识部分)转移到一个更稳定的维度或时间层级。记录在此戛然而止,只留下一句令人毛骨悚然的警告:“我们选择了去往,而不是留下。” 第三部分:考古的伦理与未竟的探寻 本书的最后一部分,从纯粹的科学考察转向了深刻的哲学反思。 我们的探险队成员,在解密的过程中,多次遭遇无法解释的物理现象:仪器失灵、瞬间的失重感,甚至在特定频率下,感知到类似人声的低语。这些经历迫使我们直面一个核心问题:我们是否应该唤醒一个早已选择遗忘自身的文明? 我们揭示的不仅仅是一个失落的过去,更是一个关于未来技术可能走向的警示。维洛尼亚人的技术是如此先进,以至于他们的“消失”本身,就是对技术边界的终极证明。 本书不提供一个圆满的结局,因为维洛尼亚的命运仍是一个谜团。它邀请读者跟随我们的脚步,穿梭于冰封的遗迹、回响的石阵与晦涩的星图中,去感受一个在时间洪流中选择了另类生存方式的古老智慧。这是一场关于人类文明极限、宇宙寂静以及“何为存在”的深刻叩问。 主要内容关键词: 史前技术、非物质文明、拓扑语言学、熵减尝试、地质学证据、维度转移理论。

作者简介

目录信息

读后感

评分

小学三年级,爸爸第一次带我去小镇上唯一一家新华书店,说让自己去挑一本书,他买单,说完便丢下我自顾自去看书去了。 那是一个两层的书店,安安静静的人们,整整齐齐的书,淡淡的墨香弥漫。按常理我应该在儿童区挑选一本少女读物,可纠结半天的我却在犄角旮旯里拿了一本里高...  

评分

三部曲看的第一本,葛崇岳翻译的黄山书社版,从内容上来说的确像很多人说的记流水账似的在写阿廖沙的生活,但正是从这日常的生活中我看到了一个真实有血有肉的形象,一个在艰苦中挣扎前进的小人物。 书中关于人性的剖析入木三分,也许有些观点略显极端,但不可质疑的是它发人深...  

评分

评分

书名虽然叫做我的大学,但是只是在故事开头讲着他想要去上大学,结果没有上成功,更多的讲的是他在混乱的充满矛盾的俄罗斯社会中,跟不同的人学到的不同的东西。   这是一本自传体的小说,所以有些混乱,因为生活本身就是很混乱的,但是看下来,感觉最深刻的事高尔基对人物的...  

评分

用户评价

评分

《我的大学》这本书,给我带来了久违的感动与思考。作者以一种极其细腻而富有感染力的笔触,描绘了大学生活中那些最真实、最动人的瞬间。我被书中人物的经历深深吸引,他们就像是我曾经的同学、朋友,甚至是那个曾经的自己。我看到了他们在学业上的不懈追求,在人际关系中的探索与成长,在面对挫折时的坚韧与不屈。书中对于“成长”的描绘,不是一蹴而就的,而是循序渐进的,充满了曲折与反复。我看到了他们如何从青涩走向成熟,如何从迷茫走向坚定。作者并没有刻意去制造跌宕起伏的情节,而是以一种平实而真挚的态度,展现了大学生活本身的魅力。那些在清晨图书馆前的排队,那些在夜晚宿舍楼下的谈心,那些在毕业季的依依不舍,都充满了浓浓的人情味。我尤其喜欢书中对于“梦想”的探讨,它不是遥不可及的幻想,而是脚踏实地的努力,是对自我价值的不断追求。这本书让我重新审视了我在大学期间的那些梦想,也让我更加坚信,无论何时,都不要放弃对美好事物的追求。它让我明白,大学不仅仅是一个学习知识的场所,更是一个塑造人格、认识自我、追逐梦想的广阔舞台。

评分

这是一本让我沉浸其中,久久不能释怀的书。作者的文字,有一种独特的魔力,它能将那些转瞬即逝的大学时光,那些模糊的青春记忆,变得如此清晰而生动。我仿佛能看到书中的人物在校园里奔跑、欢笑、讨论,他们身上的活力与激情,感染着我,也唤醒了我内心深处那些被遗忘的大学梦想。我看到了他们为了一个学术课题而熬夜奋战,为了一个社团活动而忙碌奔波,为了认识自我而反复思索。这些场景,让我回忆起自己在大学期间的那些奋斗与拼搏,那些为了目标而付出的汗水,那些在挑战中获得的成长。书中对于“迷茫”的描绘,也让我感同身受。那种对于未来方向的不确定,对于自身价值的怀疑,是每个大学毕业生都会经历的阶段。作者并没有给出简单的答案,而是通过人物的探索与挣扎,展现了如何在这种迷茫中找到属于自己的出路。我尤其喜欢书中对于“友谊”的描写,那种在困难时期相互扶持,在喜悦时刻共同分享的真挚情感,是大学时代最美好的馈赠。这本书让我重新审视了我在大学期间所建立的那些关系,也让我更加珍惜那些曾经与我并肩同行的人。它不仅仅是一本书,更像是一次心灵的洗礼,一次对青春的致敬。

评分

这本书带给我的,是一种久违的平静与思考。作者的文字风格非常独特,没有华丽的辞藻,也没有刻意的煽情,但却能直击人心最柔软的地方。它让我看到了大学生活中那些容易被忽略的、却又无比重要的细节。例如,那些在图书馆里埋头苦读的身影,那些在操场上挥洒汗水的青春,那些在宿舍里彻夜长谈的时光。这些场景,虽然平凡,却构成了我们大学记忆中最深刻的底色。我仿佛能听到书本翻动的沙沙声,能感受到空气中弥漫的青春气息,能体会到那种为了目标而奋斗的执着。作者对于人物内心世界的描绘尤为细腻,我看到了他们内心的挣扎、迷茫、喜悦与失落,这些情感的起伏,让我感受到了浓浓的人情味。这本书让我回忆起自己在大学时期的一些经历,那些曾经让我辗转反侧的困惑,那些让我欣喜若狂的成就,那些让我铭心刻肺的友情,都在作者的笔下得到了完美的诠释。它让我明白,大学不仅仅是一个获取知识的场所,更是一个塑造人格、认识自我、探索世界的平台。作者对大学教育理念的探讨,也让我受益匪浅。它没有给出任何生硬的说教,而是通过故事和人物的经历,潜移默化地传递着一种关于成长、关于学习、关于人生方向的思考。阅读这本书,就像是在与一位智者对话,虽然他从未直接评价,但他的文字中蕴含的智慧,却足以让人醍醐灌顶。

评分

这本书给我带来的,远不止于关于“我的大学”的那些泛泛而谈的校园生活片段,更多的是一种沉浸式的体验,一种深入骨髓的共鸣。当我翻开第一页,就仿佛踏入了一个久违的、却又无比熟悉的世界。作者的文字像是一张细密的网,捕捉住了大学生活中那些转瞬即逝却又深刻难忘的瞬间。它没有刻意去描绘宏大叙事,没有夸张的戏剧冲突,而是将焦点放在了最真实、最日常的细节上。那些深夜自习室里微弱的台灯光,食堂里此起彼伏的碗筷声,操场上挥洒汗水的身影,宿舍里熄灯后的窃窃私语,都仿佛昨日重现。我看到了那个曾经为了某个难题绞尽脑汁的自己,看到了那个在社团活动中初尝责任与合作的自己,也看到了那个因为初恋的懵懂而心跳加速的自己。作者对人物情感的细腻捕捉,对心路历程的深刻描绘,让我不禁一遍遍地回想自己的大学时光,那些青涩的、迷茫的、狂喜的、失落的,所有复杂交织的情绪,都在这本书中找到了共鸣的出口。它让我意识到,原来那些看似平凡的点滴,构成了我们生命中最宝贵的一段旅程。阅读的过程,更像是一次与过去的对话,一次自我审视的旅程。我仿佛又回到了那个充满无限可能的年纪,那个对于未来既充满憧憬又带着一丝不安的时期。这本书不仅仅是在讲述一个“大学”的故事,它更是在挖掘和呈现大学对于一个人成长所产生的深刻而持久的影响。我特别欣赏作者那种冷静而又充满人文关怀的笔触,它没有煽情,也没有过度渲染,而是以一种平和的态度,展现了大学生活中那些真实而动人的情感。

评分

《我的大学》这本书,给我最深刻的感受是关于“选择”与“成长”的辩证统一。作者通过描绘不同人物在大学期间所做的各种选择,以及这些选择所带来的不同结果,展现了青年人在成长道路上必然会经历的探索与蜕变。我看到了那些勇敢追逐梦想的学生,他们不畏艰辛,坚持自己的热爱;我也看到了那些在现实与理想之间摇摆的学生,他们在迷茫中寻找方向。书中对于人物心理的刻画入木三分,我能感受到他们做出每一个选择时的纠结与犹豫,也能体会到他们为自己选择所付出的努力与承担的责任。这些故事,让我不禁反思自己在大学期间所做出的那些重要决定,那些曾经的“如果”和“当时”,都在阅读的过程中被重新审视。作者并没有刻意去制造戏剧性的转折,而是以一种平实而真挚的笔触,展现了大学生活的真实面貌。那些看似微不足道的选择,却往往在潜移默化中改变着一个人的人生轨迹。我特别欣赏书中对于“遗憾”的描绘,它不是一种消极的控诉,而是一种对过往的释怀与理解,是一种对未来的激励。这本书让我明白,大学时期是人生中最宝贵的试错阶段,我们有勇气去尝试,也有能力去纠错。它让我对“选择”有了更深刻的认识,也让我更加坚信,每一次选择,都是一次成长的契机。

评分

这本书带给我的,不仅仅是关于“我的大学”的某些片段,更是一种深刻的人生体悟。作者的文字,如同一股清泉,缓缓流淌进我的心田,洗涤了我那些被世俗尘埃所沾染的思绪。我被书中人物的命运所牵引,他们就像是我人生旅途中遇到的那些萍水相逢却又留下深刻印记的人。我看到了他们在大学期间所经历的种种挑战,有学业上的压力,有情感上的波折,有对未来的迷茫。然而,正是这些挑战,磨砺了他们的意志,塑造了他们的品格。我看到了他们如何从稚嫩走向成熟,如何从迷茫走向坚定。作者的叙事风格非常独特,它没有生硬的说教,也没有刻意的煽情,而是通过人物的经历,潜移默化地传递着一种关于成长、关于人生、关于选择的智慧。我尤其喜欢书中对于“失去”的描绘,它不是一种消极的控诉,而是一种对过往的释怀与理解,是一种对未来的激励。这本书让我重新审视了我在大学期间所失去的,也让我更加珍惜我所拥有的。它让我明白,大学时期,是人生中最宝贵的探索阶段,我们有勇气去尝试,也有能力去改变。

评分

这本书带给我的,是一种沉甸甸的怀旧与启发。作者的文字,就像一张陈年的老照片,虽然有些斑驳,却能唤醒我内心深处最柔软的回忆。我被书中人物的命运所牵引,他们就像是我人生旅途中遇到的那些,虽然未曾谋面,却又无比熟悉的面孔。我看到了他们在大学期间所经历的种种挑战,有学业上的压力,有情感上的波折,有对未来的迷茫。然而,正是这些挑战,磨砺了他们的意志,塑造了他们的人格。我看到了他们如何从稚嫩走向成熟,如何从迷茫走向坚定。作者的叙事风格非常独特,它没有生硬的说教,也没有刻意的煽情,而是通过人物的经历,潜移默化地传递着一种关于成长、关于人生、关于选择的智慧。我尤其喜欢书中对于“遗憾”的描绘,它不是一种消极的控诉,而是一种对过往的释怀与理解,是一种对未来的激励。这本书让我重新审视了我在大学期间所经历的“遗憾”,也让我更加珍惜我所拥有的一切。它让我明白,大学时期,是人生中最宝贵的试错阶段,我们有勇气去尝试,也有能力去改变。

评分

《我的大学》这本书,给我带来了久违的思考与感悟。作者以一种极其细腻而富有感染力的笔触,描绘了大学生活中那些最真实、最动人的瞬间。我被书中人物的经历深深吸引,他们就像是我曾经的同学、朋友,甚至是那个曾经的自己。我看到了他们在学业上的不懈追求,在人际关系中的探索与成长,在面对挫折时的坚韧与不屈。书中对于“成长”的描绘,不是一蹴而就的,而是循序渐进的,充满了曲折与反复。我看到了他们如何从青涩走向成熟,如何从迷茫走向坚定。作者并没有刻意去制造跌宕起伏的情节,而是以一种平实而真挚的态度,展现了大学生活本身的魅力。那些在清晨图书馆前的排队,那些在夜晚宿舍楼下的谈心,那些在毕业季的依依不舍,都充满了浓浓的人情味。我尤其喜欢书中对于“梦想”的探讨,它不是遥不可及的幻想,而是脚踏实地的努力,是对自我价值的不断追求。这本书让我重新审视了我在大学期间的那些梦想,也让我更加坚信,无论何时,都不要放弃对美好事物的追求。它让我明白,大学不仅仅是一个学习知识的场所,更是一个塑造人格、认识自我、追逐梦想的广阔舞台。

评分

《我的大学》这本书,与其说是一本关于大学生活的记录,不如说是一次对“青春”本身的深度剖析。我被作者描绘的那些人物深深吸引,他们并非完美无瑕,身上充满了那个年纪特有的青涩、冲动和不成熟。但正是这些“不完美”,才让他们的形象如此鲜活,如此触动人心。我看到了他们在学业上的挣扎与坚持,他们在人际关系中的小心翼翼与豁达;我看到了他们对理想的执着追求,对现实的困惑与反思。作者并没有回避大学生活中那些略带苦涩的角落,比如面对考试的压力,人际关系的摩擦,甚至是对未来的迷茫。然而,正是这些挑战,才磨砺了他们的棱角,塑造了他们的品格。我尤其被书中对于“友谊”的描写所打动。那种在困难时期互相扶持,在喜悦时刻共同分享的纯粹情感,是大学时代最珍贵的财富之一。那些一起熬夜备考的朋友,一起规划未来的伙伴,一起经历青春风雨的同窗,他们的身影在我的脑海中不断浮现。这本书让我重新审视了我在大学期间所建立的那些关系,也让我更加珍惜那些曾经与我并肩同行的人。作者的叙事节奏把握得非常好,既有娓娓道来的舒缓,也有扣人心弦的精彩。每一章节都像是在揭开一段尘封的记忆,让我沉浸其中,无法自拔。它不仅仅是一本书,更像是一面镜子,映照出我们每个人在那个特殊阶段的成长轨迹,那些曾经的欢笑与泪水,都仿佛被赋予了新的生命。

评分

《我的大学》这本书,给我带来了久违的共鸣与思考。作者以一种极其细腻而富有感染力的笔触,描绘了大学生活中那些最真实、最动人的瞬间。我被书中人物的经历深深吸引,他们就像是我曾经的同学、朋友,甚至是那个曾经的自己。我看到了他们在学业上的不懈追求,在人际关系中的探索与成长,在面对挫折时的坚韧与不屈。书中对于“成长”的描绘,不是一蹴而就的,而是循序渐进的,充满了曲折与反复。我看到了他们如何从青涩走向成熟,如何从迷茫走向坚定。作者并没有刻意去制造跌宕起伏的情节,而是以一种平实而真挚的态度,展现了大学生活本身的魅力。那些在清晨图书馆前的排队,那些在夜晚宿舍楼下的谈心,那些在毕业季的依依不舍,都充满了浓浓的人情味。我尤其喜欢书中对于“梦想”的探讨,它不是遥不可及的幻想,而是脚踏实地的努力,是对自我价值的不断追求。这本书让我重新审视了我在大学期间的那些梦想,也让我更加坚信,无论何时,都不要放弃对美好事物的追求。它让我明白,大学不仅仅是一个学习知识的场所,更是一个塑造人格、认识自我、追逐梦想的广阔舞台。

评分

这个版本是我见过的最好的

评分

我缺乏社会经验

评分

我读的是2000.8第11次印刷

评分

我错了……

评分

这个版本是我见过的最好的

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有