具体描述
从鸦片战争以来，中国历经自强运动、甲午中日战争、康梁百日维新、民国肇建、五四运动、军阀混战、北伐、抗日……在这一连串长久远大的过程中，旧体制已经瓦解。过去的农业体制往往成为改革的障碍，所以要加以改造。在这里，作者提出一个“立”字：以“立”字下端的一长横，代表社会低层结构，“立”字上端的一点和一横，代表创建的国家与社会的高层结构，眼前的工作即加入当中的两点，此即执行商业往来时，在法律面前厘定个人的权利与义务。本书是作者历次精彩演讲、访问及评论的结集。对作者所有著作中的观点提出补充，并且对读者有疑虑的地方，也加以解说，为其所有著作的精华解释。
作者简介
黄仁宇，1918年生于湖南长沙，2000年1月逝世于美国。美国密歇根大学历史系博士。
主要著作有《十六世纪明代中国之财政与税收》、《万历十五年》、《放宽历史的视界》、《中国大历史》、《赫逊河畔谈中国历史》等。
目录信息
二 大历史带来的小问题
三 如何确定新时代的历史观：西学为体，中学为用
(一)中国需要大规模改造之由来
(二)近代西方政治哲学与经济思想之大势所趋
(三)中国现代史之轮廓
(四)中学为用的缘由及应赋予的考虑
(五)“用”必须因“体”而调节
(六)结论
四 中国近代史的出路
(一)传统中国的财政与税收
(二)过渡期间的社会与经济
(三)现代的展望
五 中国现代的长期革命
六 关于修订近代中国史的刍议
七 1619年的辽东战役
(一)双方兵力概况及战略指导
(二)杜松之覆没
(三)马林之被击溃
(四)刘蜒殉国之谜
(五)战役之后果
附：黄仁宇手绘图
八 从珍珠港事变说起
九 历史传统与地理条件对近代改革运动的影响
――从拉吉夫・甘地被刺说起
(一)改革步骤的三部曲
(二)历史与地理条件决定各国的改革模式
(三)中国的改革必须合乎国情
(四)回教国家的发展深受宗教的影响
十 1945年的上海
十一 接受历史的仲裁
――如何纪念蒋介石忌辰
十二 对蒋介石与毛泽东的几点看法
十三 一国两制在历史上的例证
十四 资本主义与21世纪
(一)资本主义
(二)历史上之衍进
(三)因资本主义而产生之战时共产主义
(四)21世纪之展望
十五 从历史的观点看东南亚金融危机
十六 世纪交替的回顾与前瞻
十七 国的经验
附录
(一)如何修订他的历史观
(二)拟“西学为体，中学为用”答客问
(三)掌握人类知识之全豹
(四)道德与技术之间
(五)世纪末的观察(John Updike)
· · · · · · (收起)
读后感
书中集合了作者的一些演讲，部分有重复的地方。开始读的时候，由于对“大历史”一知半解，书中前几个章节又一直在强调作者的大历史观，所以读起来比较费力。后边将中外历史事件加入进来，提高了可读性。 没有历史可以脱离环境而存在，就像书中指出的那样：从小事件看大道理，从...
评分中国人比谁都依赖和喜爱印戳。 你卖过半年早点，众人就觉着你有消不掉的炸油条味；你当过兵，大家就认定你不可能是真真正正的原味文化人。 盖棺论定？自诩聪明的中国人等不及，他们愿意见你第一面扫你两三眼，就先论后定了。 黄仁宇因为总鼓呼“大历史”的缘故，就有人不...
评分他的“大历史”观是超越了阶级意识形态之争（即共产主义和资本主义之争），也超越了极权主义和自由主义之争。结合自己的人生经历（国发党下级军官，与田汉之子为同学，与廖未沙曾共事，后入美国籍进修历史到博士）将中国近代史上积贫积弱的原因不仅仅停在此十九世纪，而是向前...
评分之前读他的《万历十五年》也没有读完。似乎是那时候正好赶上什么考试，匆匆忙忙就把书还了，之后也再没有借来看的心思了。总觉得这两本书对我来说都过于学术了，很多东西是我的脑细胞没法消化的，这本书也是只捡了和近代史有关的部分来读。 说到近代史，似乎从上学开...
评分用户评价
两端压低工资，三十年省吃俭用，才
评分关键是一种情怀
评分碍于泥腿子的出身，作品逻辑性不是很严密，而且对于所熟悉的东西一再重复，对于不懂的东西，就含混带过。不及学院派出身的史学家写的东西正统。不过趣味性很强，也能带来一些新的视角。
评分黄仁宇的厉害之处不仅仅在于提出“大历史”的观念，而是在此观念下对历史的观察细微且深刻。
评分黄仁宇先生晚年的一系列文章、讲演、访谈结集……我一直在想，是他的独特人生经历造就了在四平八稳的学院派眼里剑走偏锋的非正统学术路数……
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