具體描述
值得一讀再讀
著者簡介
彼得・聖吉（PeterM.Senge） 1947年齣生於芝加哥，1970年於史丹福大學完成航空及太空工程學士學位後，進入麻省理工史隆管理學院讀研究所，鏇即被佛睿思特（JayForrester）教授的係統動力學整體動態
搭配的管理新觀念所吸引；1978年獲得博士學位後，至今十餘年來，他和麻省理工學院的一群工作夥伴及企業界人士，孜孜不倦地緻力於將係統動力學與組織學習、創造原理、認知科學、群體深度對話與模擬演練遊戲融閤，發展齣一種人類夢寐以求的組織藍圖――在其中，人們得以由工作中得齣生命的意義、實現共同願望的“學習型組織”。
《第五項修煉》這部巨著便是他們研究成果的結晶。該書於1992年榮獲世界企業學會（World Business Academy）最高榮譽的開拓者奬（PathfinderAward），以錶彰其開拓管理新典範的卓越貢獻。美國商業周刊也於同年推崇他為當代最傑齣的新管理大師之一。
他的理想，也感召瞭戴明（EdwardsDeming）、哈佛大學的阿吉瑞斯（ChrisArgyris）、麻省理工學院的雪恩（EdgarSchein）與熊恩（DonaldSchon）等大師級的前輩，以及一群有崇高理想的企業傢們，成為他所主持的麻省理工學院“組織學習中心”的工作夥伴，共同為學習型組織的發展而努力，並朝嚮建立全球性的組織學習中心網絡之目標邁進。
圖書目錄
序一扇重新看世界的窗
序偉大的時代先驅
中文版序為人類找齣一條新路
導讀再造組織的無限生機
第一部全麵體檢你的組織
第一章 重圓破鏡
第二章 你的組織有學習智障嗎？
第三章 從啤酒遊戲看係統思考
第二部新思考、新視野
第四章 第五項修煉的微妙法則
第五章 新眼睛看世界
第六章 以簡馭繁的智慧
附錄 係統基模
第七章 縱觀全局掌握重點
第八章 見樹又見林的藝術
第三部四項核心修煉
第九章 自我超越
第十章 心智模式
第十一章 共同願景
第十二章 團體學習
第十三章 掌握修煉的進階
第四部進入學習時代
第十四章 超越辦公室政治
第十五章 無為而為的有機管理
第十六章 不再與時間為敵
第十七章 工作與傢庭之間
第十八章 微世界：學習實驗室巡禮
第十九章 領導者新角色
第五部餘響
第二十章 第六項修煉？
第二十一章 重寫思考法則
第二十二章 不可分割的整體
· · · · · · (收起)
讀後感
很有趣的一本书！ 深入探讨许多困扰大家已久、而又无可奈何的困境。例如，如何兼顾工作与家庭，如何面对理想与现实的冲突，如何做自己真正想做的事，如何在忙碌之中还能拥有充分的学习空间，如何解除各种压力等，并指出一条正确的新路。 再细细品味一次。
評分假如用上学时做paraphrase的方法来看待，这本书就是一个各种思想系统和思维分析的综合。它并不告诉企业主如何修炼提高利润的本事，而在个人意志的突破和个性的完善方面加以阐发和延伸，借此希望在商界——或是具体到某个企业——形成某种共识：即，学习型团体或组织才能更快进...
評分 評分《第五项修炼》，被誉为21世纪的管理圣经，其作者彼得·圣吉更是一举进入世界十大顶尖管理大师之列。《第五项修炼》以学习型组织的艺术与实务为主题，通过一整套管理办法提升人类组织整体运作的“群体智力”，以适应知识经济、信息时代的要求。其主要内容旨在说明：学习型组织...
評分这本书在4年前读过，没有太多感觉；等弄出了不少事情，到处寻找解决的工具的时候，先是学习系统动力学，然后有转回来看这本书，感觉已经是很浅显的书了，读的时候老是在问，为什么当初没有读懂。 我不知道我的这个经历对其他的人学习系统思考是否有些帮助？所谓道法自然，就学...
用戶評價
230/130-168，184，
评分一本時髦瞭頗有些年頭的書
评分it is enlightenment.
评分我想打七星！
评分如果說柯維的七個習慣是西方的個人係統論，第五項修煉就是西方的組織係統論，相信彼得聖吉從中國文化中收益不少。不過就是因為如此，很多中國人卻看不懂瞭，自己在十年前就買過這本書，卻像是天書一樣。很多企業也曾風風火火地開展學習型組織建設，但很快偃旗息鼓瞭。現在來看，這本書寫得太早瞭，那時候實現學習型組織的成本顯然太高。不過，現在可以一試瞭。
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