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如果以前看過硃老師其它著作的話，這本其實可以不看瞭。在這本長達389頁的書裏，他從方方麵麵論述瞭閱讀的必要性和必須性，一個不熱愛閱讀或者沒有真正從閱讀中獲益的人是做不到這麼詳盡又細緻耐心的分析的。硃老師常年緻力於全國閱讀推廣活動，並在人代會上連續8年提齣建立中國讀書節。

硃老師呼籲閱讀的重要性。他用不同的實例來告訴我們：每一個孩子都是一個世界，記錄孩子的生命與生活曆史，可以更真切的體驗生命的神奇，更持久的思考人生的意義，更深入的考察時代的文明，父母與孩子一樣需要成長，沒有父母的成長。就沒有孩子的發展，學會給孩子，記錄她生命的曆史。和孩子一起閱讀

一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平。

也u度是一個民族的靈魂，更是一個人的靈魂

後麵一般但前麵很好，關於共讀共寫很有啓迪。還有關於讀書方式的理解也很到位，功利式閱讀與非功利式閱讀。不分清這點很容易得齣讀書無用論。另外一個人的閱讀史就是一個人的精神發展史也分析的很透徹讓人深思。總之喜歡讀書的人，或者想要瞭解讀書人的人都可以看看