具體描述
著者簡介
於永正，1941年生於山東
萊陽。現任徐州市鼓樓區文教
局教研室主任。全國著名特級
教師，國傢有貢獻的專傢，享
受國務院頒發的政府特殊津
貼。
在閱讀教學和作文教學
方麵均有建樹。他經常應邀到
全國各地上課、講學，受到師
生熱烈歡迎。
圖書目錄
目錄
閱讀教學
1、草
2、狐假虎威
3、關懷
4、驚弓之鳥
5、小稻秧脫險記
6、翠鳥
7、壁虎
8、燕子
9、倔強的小紅軍
10、新型玻璃
11、再見瞭，親人
12、白楊
13、我的伯父魯迅先生
14、月光麯
作文教學
抓住生活提供的機會進行說、寫訓練
1、寫招領啓事，采訪，寫報道
2、糾正寫字姿勢
3、調解
4、學一點問的本領――采訪
5、一塊麵包
開展活動，相機安排說、寫訓練
6、認識蘋果
7、買手帕
8、寫介紹信，寫說明，作廣告
9、當解說員，寫通訊報道
創設言語交際情境，進行說、寫訓練
10、轉述“通知’，寫“留言條”
11、描述人物外貌，轉述通知
12、觀察蔬菜、水果，招待客人
13、雙人傘
14、聽廣播，打電話，寫緊急通知
15、藉粉筆，寫藉條，當“導遊”
16、寫尋物啓事，寫錶揚稿
17、寫推薦信，打長途電話
18、軋麵條
19、觀察、描述老師外貌，寫《於老師印象記》
20、勸戒煙
看圖作文
21、四毛的故事
· · · · · · (收起)
閱讀教學
1、草
2、狐假虎威
3、關懷
4、驚弓之鳥
5、小稻秧脫險記
6、翠鳥
7、壁虎
8、燕子
9、倔強的小紅軍
10、新型玻璃
11、再見瞭，親人
12、白楊
13、我的伯父魯迅先生
14、月光麯
作文教學
抓住生活提供的機會進行說、寫訓練
1、寫招領啓事，采訪，寫報道
2、糾正寫字姿勢
3、調解
4、學一點問的本領――采訪
5、一塊麵包
開展活動，相機安排說、寫訓練
6、認識蘋果
7、買手帕
8、寫介紹信，寫說明，作廣告
9、當解說員，寫通訊報道
創設言語交際情境，進行說、寫訓練
10、轉述“通知’，寫“留言條”
11、描述人物外貌，轉述通知
12、觀察蔬菜、水果，招待客人
13、雙人傘
14、聽廣播，打電話，寫緊急通知
15、藉粉筆，寫藉條，當“導遊”
16、寫尋物啓事，寫錶揚稿
17、寫推薦信，打長途電話
18、軋麵條
19、觀察、描述老師外貌，寫《於老師印象記》
20、勸戒煙
看圖作文
21、四毛的故事
· · · · · · (收起)
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