小学生必背古诗词75+80首 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:华语教学出版社

作者:说词解字辞书研究中心

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2015-8

价格:28.00

装帧:平装

isbn号码:9787513806145

丛书系列:

图书标签:

• 语文
• 教辅
• 郁彣
• 诗词
• 小学语文
• 古诗词
• 诵读
• 说词解字辞书研究中心
• 小学生
• 古诗词
• 必背
• 语文学习
• 经典诵读
• 诗词启蒙
• 语文课本
• 儿童读物
• 中华文化
• 语文基础

《汉字的神奇旅程：从甲骨到宋体》 内容简介 本书并非诗词歌赋的汇编，而是带领读者进行一场深入而引人入胜的汉字文明探索之旅。它聚焦于汉字这一中华文明核心符号的演变、结构奥秘及其背后蕴含的哲学思想与社会变迁。我们旨在揭示，每一个方块字，都不是孤立的符号，而是承载着数千年历史的活化石。 第一部分：文字的曙光——从刻痕到契约 本部分将时间线拉回至商周时期，详细考察中国最早的成熟文字系统——甲骨文。我们将剖析甲骨文的造字原理，重点阐述“六书”中的象形、指事、会意等造字法，并结合考古发现，还原殷商贵族问卜、记事的生活图景。 甲骨文的物质载体与书写工具： 探讨龟甲、兽骨的选取、整治过程，以及如何使用青铜刀或竹木刻针进行刻写，分析刻痕深浅、线条粗细所反映的时代特点。 卜辞的结构解析： 不仅罗列出重要的卜辞文本，更重要的是解读其句法结构，如“贞”、“验”、“旬”、“贞人”等核心词汇的含义，理解占卜在早期政治与宗教生活中的中心地位。 金文的兴起与规范化： 转向周代的青铜器铭文（金文）。对比金文与甲骨文在笔画圆润化、结构稳定化上的发展趋势。重点分析《毛公鼎》、《散氏盘》等重器铭文，揭示金文在礼仪、册命、战争记录中承担的社会功能，以及“礼器”本身对文字形态的约束力。 第二部分：规范与融合——秦汉的文字统一 秦始皇统一六国，文字的统一是其最重要的文化工程之一。《汉字的神奇旅程》详细论述了“书同文”的政治背景、推行过程及其深远影响。 小篆的结构特征与规范： 介绍李斯主导下小篆的形体规范化，如固定笔画方向、统一结构布局等。通过对比战国文字的异体现象，突显小篆在统一性上的巨大贡献。 隶变的革命： 汉代文字演变的核心转折点在于隶变。本书将深入分析隶书如何脱胎于篆书的圆转线条，转变为方折、平直的笔画，即“蚕头燕尾”的独特美学是如何形成的。这种形态上的剧变，极大地提高了书写的效率。 章草的出现与官方文书： 探讨章草作为隶书的草写形式，在汉代官方公文和简牍文书中的应用。分析简牍书写对笔画连带和速度的要求，如何催生了更快、更省力的书写规范。 第三部分：艺术的觉醒——魏晋风度的字里行间 进入魏晋南北朝，汉字的书写不再仅仅是记录工具，而是成为了表达个人情操、展现时代风貌的艺术载体。 楷书的定型与成熟： 楷书，或称真书，是汉字结构最终定型的阶段。本书梳理了钟繇、王羲之等大家在楷书形成过程中的关键作用，分析其笔画的精细化处理，以及如何平衡法度与意态。 行书的实用与审美： 行书作为介于楷书和草书之间的书体，是日常书写和诗文抄录的最佳选择。通过对王羲之《兰亭集序》的细致解读，阐述行书如何做到“易识而不苟，易写而不乱”的平衡艺术。 草书的自由表达： 深入探讨大草（狂草）的风格发展。分析张旭、怀素等人的作品，展示汉字笔画如何被赋予了极大的情感张力，笔势连绵，如龙蛇飞舞，达到了书法的极致表现力。 第四部分：雕版与活字——印刷术对汉字形态的影响 唐宋时期，随着雕版印刷术和活字印刷术的成熟，汉字的书写形态首次被大规模、机械化地复制，这对汉字的美学产生了深远影响。 宋体字的诞生与逻辑： 重点剖析宋代雕版印刷对字体的影响。宋体字（明体）的形成是适应雕版工艺的结果，强调横细竖粗、笔画转折处加衬线（方头）的特点，旨在保证印品清晰度与规整性。 雕版时代的刻工智慧： 探讨宋代刻书的工艺流程，以及刻工在处理不同字体（楷书、行书）时所展现的精湛技艺。这些匠人是汉字在印刷媒介上美学的无名英雄。 毕昇与活字印刷的革新： 介绍泥活字的发明，以及活字排版对字体规格化提出的更高要求，预示着未来印刷业对标准化字体的需求。 第五部分：结构之美与哲学意蕴 本书的最后一部分回归到汉字本身的结构学和哲学层面，探讨其内在的秩序和美感。 偏旁部首的语义网络： 梳理三点水、提手旁、走之底等关键部首的起源，分析它们如何像基因片段一样，在组合中传递出基础的意义信息，构筑起庞大的汉字语义体系。 阴阳平衡与空间布局： 分析汉字在二维平面上的视觉平衡艺术。每一个笔画的起落、每一个部件的朝向，都体现了中国传统文化中对“中和”、“虚实”的审美追求。 汉字与思维模式： 探讨方块字如何影响中国人的认知和思维方式，尤其是在理解复杂概念和进行抽象思维时，汉字所特有的表意性质所发挥的作用。 总结： 《汉字的神奇旅程》是一本旨在全面、深入、系统梳理汉字发展脉络的文化读物。它不仅对汉字的历史演变进行考证，更深入挖掘了不同历史时期书写形态背后的社会需求、技术条件以及艺术追求。通过阅读本书，读者将能够跳出单纯的识字和阅读层面，真正领略到构成中华文明的基石——汉字，其穿越时空的非凡魅力与深厚底蕴。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性体现在细节的打磨上，这一点尤其让我这个追求效率的读者感到满意。比如，针对背诵环节，它在某些关键诗句旁做了小小的标记，这对于记忆力尚未完全成熟的小学生来说，是一个绝佳的提示。而且，我注意到它在某些篇目后附带的那些简短的、概括性的背景介绍，信息量适中，既介绍了作者的生平侧面，又点明了该诗的创作背景，这对于理解诗歌的“言外之意”非常有帮助。很多时候，我们大人看古诗，很容易陷入对历史背景的深挖，反而忽略了诗歌本身的情感，但这本书的编者似乎深谙儿童的认知特点，做到了知识性与趣味性的完美平衡。它没有让背景知识喧宾夺主，而是作为一把钥匙，轻轻开启理解诗歌之门的工具，非常实用高效。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套书的价值远远超出了它作为一本“背诵用书”的定位。它像是一扇通往中国古典美学和人文精神的精致小门。当我陪着孩子一起阅读时，我发现自己也被那些优美的文字和深邃的情感所触动。它选取的诗篇，涵盖了不同的人生阶段和自然景观，从春日的新生到秋夜的萧瑟，从边塞的豪迈到闺中的思念，构成了一幅完整而细腻的情感光谱。这种潜移默化的熏陶，远比直接灌输道理来得深刻。它教会孩子如何用凝练而富有韵律的语言去表达复杂的情感，这对于提升孩子的语言组织能力和细腻的观察力，有着不可估量的帮助。可以说，这本书是孩子童年书架上不可或缺的一份精神食粮，它滋养的不仅是记忆力，更是对生活的热爱和对美的感知力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始有点担心市面上这类诗词汇编会不会内容陈旧或者选材过于老套，但这本真的给了我惊喜。它不仅仅是罗列那些耳熟能详的篇目，我在翻阅的过程中发现，它对诗词的选择似乎有着自己独特的考量标准。比如，它收录了一些意境非常开阔、画面感极强的作品，那些描绘自然风光和季节更替的诗句，读起来仿佛就能将人瞬间拉入那个时空背景中去。而且，编者在整体编排的逻辑性上做得非常到位，我能感觉到一股清晰的脉络在贯穿始终，似乎是按照诗歌的题材、情感深度，或者甚至是从初识到精研的递进关系来布局的。这种精心设计的层次感，让阅读过程不再是机械的背诵，而更像是一次由浅入深的探索之旅。我感觉，它不仅仅是在教孩子“读”诗，更是在引导他们去“体会”诗背后的情感世界和哲学思考，这对于构建孩子的文学素养至关重要。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的就是书籍是否能真正激发孩子的学习兴趣，而不是制造压力。这本书在这方面做得堪称典范。它没有采用那种填鸭式的、冷冰冰的注释和讲解。相反，我发现它的辅助解读部分处理得非常巧妙和人性化。那些针对生僻字词的解释，不是简单地给个现代汉语的意思，而是会结合诗句的语境，用更贴近孩子生活经验的方式去阐述，比如解释“羁旅”时，会联系到离家远行的感受。更难得的是，对于一些意境深远的诗句，它会适当地配以富有想象力的引导性文字，帮助孩子打开感官去联想画面，而不是直接给出标准答案。这种“点到为止”的讲解，恰好保留了诗歌本身的神秘感和想象空间，让孩子在获得知识的同时，保持了探索的乐趣。这比那些堆砌典故的注释书要高明得多，真正体现了“授人以渔”的教育理念。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计真是深得我心！封面采用了素雅的米白色调，点缀着几笔写意的国风插画，勾勒出几位古代诗人或是在竹林中沉思，或是在江边泛舟的场景。拿在手里沉甸甸的，纸张的质感非常棒，不是那种廉价的亮光纸，而是带着细腻纹理的哑光纸张，摸上去很舒服。内页的排版也看得出是用心了，古诗词的字体选择既清晰易读，又保留了一份古典韵味，与诗句的意境很搭。更赞的是，每一首诗的旁边，都留出了足够的空白区域，方便孩子自己圈点批注，或者写下读诗时的感悟。对于低年级的孩子来说，色彩的运用也恰到好处，像是用淡彩晕染出的水墨效果，既不至于太单调，又不会过于花哨分散注意力。整体来看，这本诗词集更像是一件艺术品，而不是简单的教科辅材，让人愿意时常拿出来翻阅，品味那份静谧的书香气。我特别喜欢它封面那种“大音希声”的感觉，不张扬，却很有底蕴，非常适合培养孩子对传统文化的初步审美。

评分☆☆☆☆☆

下午把刚上一年级的小侄子的书给看了，觉得现在的小孩好难哦。好多我高中才学的诗，他们这会儿就要背了。 关于“远上寒山石径斜”的“xiá”变成“xié”，“乡音无改鬓毛衰的“cuī”变成“shuāi”，以及很多大学生用不对“的”“地”“得”，还有几乎全网用错的“登堂入室”和“上下其手”，我和我姐，即孩子他娘，展开了一下午的讨论。 此书编得不太好。发现了注释和译文的一些错误。 2019/09/28

评分☆☆☆☆☆

@2016-09-15 22:21:13

评分☆☆☆☆☆

精选的适合孩子的

评分☆☆☆☆☆

为什么要改那些读音呢？

评分☆☆☆☆☆

精选的适合孩子的