具体描述
作者E. M. 罗杰斯是美国当代著名的传播学学者，他的这本《传播学史》对传播学的历史和建构作了深刻而全面的阐述，最显著的特点是：资料翔实；将理论、历史和个人传记结合；时间跨度较长。全书分“传播学的欧洲起源”、“传播学在美国的发展”、“传播学领域的建立”三部分。
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读后感
原版和译本我都看到过，但是此次上海译文的本子实在让人大失所望！ 语病很多，而且不少地方让人费解，虽然作为教材可能是必读的，但是我不推荐！
评分大年初三的晚上，广州北京路步行街上的联合书店，我偶然间看到了一本名叫《传播学原来这么有趣》的伪教材。翻开一看，罗列了各种各样的理论、定义、图式、模型，外加理论代表人士，试图把各种各样的理论包上趣味性的外壳。我恍然：这书应该叫《郭庆光<传播学教程>原来这...
评分一位学长和我讲要学习新闻传播，就先看看它的历史，对整个学科有一个理解，后人的汇总书目虽然干货很多，但会限制对学科的思考。于是我选择打开《传播学史》：“任何涉入一条新的河流的人都想知道这里的水来自何方，它为什么这样流淌。” 全书的整个框架就是先介绍了影响传播学...
评分尝试写读书笔记。 一、读书，也是在读自己 阅读，是读作者，也是在读自己。读作者建构的那个世界，他的所见所想，他关心的，喜欢的。也读自己，每个人都会依据自己的思维对作品有不同的解读，读自己的所思所想，所关心的，偏爱的。每个人的感觉sensation和感情feel...
评分用户评价
这得看，这得仔细看~
评分结构有些混乱.
评分很好的史书。
评分翻译总体还不错，但也有不少明显的错误和前后不一致处
评分角度很独特。最后那部分不太想读了。
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