具体描述
统一与分裂在中国历史上交替出现，于是先人留下[分久必合，合久必分]的老话。分合的背后是宿命的轮回？地理环境、人口的增长与迁徙、生产方式、经济水平、文化制度、关键人物的作为、社会各阶层的影响，各种因素制约着这个令人困惑的问题。在本世纪即将过去的今天，让我们一起静下心来回顾过去，领语历史给予的启示，放眼未来的天下。重新讨论这个古老话题的目的，是为了让自己知道什么应该继承，什么应该抛弃。
作者简介
葛剑雄，祖籍浙江绍兴，1945年12月出生于浙江湖州，历史学博士，现任复旦大学中国历史地理研究所所长、历史地理研究中心主任、教授。并任国际历史人口委员会委员、中国史学会理事、中国秦汉史研究会副会长、上海市历史学会副会长等。从事历史地理、中国史、人口史、移民史等方面研究，著有《西汉人口地理》、《中国人口发展史》、《普天之下：统一分裂与中国政治》、《统一与分裂：中国历史的启示》、《简明中国移民史》(合著)、《中国移民史》(一、二卷)、《往事与近事》、《泱泱汉风》、《未来生存空间·自然空间》、《悠悠长水：谭其骧前传》、《悠悠长水：谭其骧后传》、《葛剑雄自选集》、《行路集》、《碎石集》、《走近太阳――阿里考察记》、《剑桥札记》、《中国古代的疆域变迁》、《人口与中国的现代化》(合著)等及论文百余篇。
目录信息
中华文库序
合作出版中华文库缘起
编辑说明
作者序
引言
第一章 昔日的天下观
九州的传说和现实
从未实行过的九州制/胎死腹中的五服制/大
九州说/中原和华夏
一厢情愿的“天下’
九州观念的延续/如果世上只有中文/长城的
价值/炎黄子孙
第二章 分与合
历史上的中国
国与“中国”/“中国”的扩大和变化/“中国”之
争/中国和中央帝国/历史上的中国
分合大势之
从万国到七国/六国灭，四海一/由楚河汉界
建起的西汉帝国/盛世难再/大分裂的十六
国和南北朝
分合大势之二
大唐帝国的形成/分裂和分裂的继续/疆域空
前的元帝国/退缩中的明朝/统一疆域的最终
形成/内乱外患，国土沦丧
第三章 分合的标准
何为统一
“统一”的本义/正统僭伪之争/朝代的起讫与
统一的始终/称臣纳贡与天下一统/汉唐典章
与统一/赫赫武功与统一
何为分裂
合中之分/分中之合/分中之分
第四章 天命与人事
受命于“天”
得天独厚/以农立国/运粮之难/盐铁会议上
的难题/胡骑南下/农区的盈缩/周边与中原
有民斯有土
亿兆斯民/移民实边/“迁虏”与“滴戍”/自发
移民与战乱移民/内聚移民/移民和民族融
合/游牧民族的贡献/人口压力与边疆开垦
民以食为天
交通运输/手工业和商业/地区发展的不平衡
/政治中心与经济中心/分裂与分治的背后
殊途同归
中行说与汉使的辩论/各取所需/因时因地的
行政管理/一般与特殊
芸芸众生与风流人物
“帝力”的变化/苍生望太平/君王千秋业
第五章 千秋功罪
社会财富的投向
“海龙王”的业绩/太仓陈陈相因/驰道和宫殿
陵寝/军队和佛寺/挥霍性的“赏赐”
行政效率和治理
王温舒的妙计/君民的不同选择/张知县砍茶
树/“崇祯二十四年”的黄册/政策与对策/神
通广大的吏/礼失求诸野/朱元璋的“直隶’
分裂政权的贡献
小国的自立自强/移民与开发的导向/戍卒、
流民、衣冠/从供天下到供本国/华夏正音重
返中原/征服者被征服
乱世岂止出英雄
飞将军抱恨终身/百家争鸣与万马齐喑/乱世
的魅力
结语
主要参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
个人认为第四章是精华，它对于熟悉历史地理研究趋势的学者来说，或许不新鲜，但对于门外汉来说，阅读它能起到大开视野的作用。 先说说其他章节的问题。葛剑雄先生师承于谭其骧老师。谭其骧学门一系的根本观点就是“中国”指的就是全盛时期的大清帝国版图。因此，所有自古以来...
评分很纠结是写短评还是写书评，以下内容写短评刚刚好，但是吧，短评不过瘾 在学校图书馆偶然发现的，顺手就借来翻翻看，就像前面一个短评说的就是翻了翻，恩，翻了一晚上，该听的听力还没听，， 这部著作不是传统意义上的史学专著，而是一本历史随笔，对中国古代史的感悟，作者...
评分这是一本学者写的面向所有人的书，真诚质朴地论述问题。不像有些功力深厚的专业学者大输文采匠气十足，也不像有些所谓有名士气的教授说话粗俗而又故作高深。深入浅出，平直淡然，心中无戾气，胸中无狭隘之气，是故不论读者是否同意作者对具体问题的观点或是整体的思考出发点，...
评分前170页详细的记叙了中国分分合合的历史，看得有些乏味，作为历史研完的参考书是具有一定的价值。之后有了议论、评价和判断，就好看了许多。统一和分裂仿佛各有千秋，也各有弊端。高度统一的政权带来和平安宁和经济繁荣的同时，往往也伴随着闭塞视听，思想管控的加强以及繁重的...
评分独特的立意 葛剑雄是研究历史地理的学者，师从谭其骧，在历史地理、中国史、人口史、移民史等方面造诣颇深。针对中国历史上的分分合合，疆域的变化，人口的变动，他从历史地理学者的角度给出了自己的解释，为我们揭示了中国历史发展的规律，阐释了地理因素在其中发挥...
用户评价
高中时候，课本外的历史观念的启蒙读物。
评分在大学里听说葛剑雄，但是从没上过他的课，现在的大学制度，人还能说点真话吗？估计葛教授现在连这样的书都不能写了
评分我一直在思考支那解体论的可行性
评分统一与分裂并不是一个不可以讨论的问题
评分统一与分裂并不是一个不可以讨论的问题
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