芮渝萍:
1963年生。1983年四川外语学院英语专业毕业。1987年广西师范大学英语语言文学专业研究生班毕业,研究方向为英美文学。1991年赴美国印第安娜州Goshen College进修英语教学法、美国文学和美国文化。2001年赴上海外国语大学进修美国文学。已在《外国文学研究》、《当代外国文学》、《外语与外语教学》等期刊上发表论文20余篇。参编教材4部,合作专著《面向21世纪外语教学论》已由重庆出版社出版。现任宁波大学外语学院副教授。
全书共分九章,分别从比较文学、文学发展史、结构主义、原型理论、叙事学、文化批评和多元文化主义等不同角度,梳理和描写美国成长小说的文学特征。前三章从宏观上讨论成长小说的基本问题,力图从整体上为美国成长小说研究确定一个起点,并以此描写和把握美国成长小说的发展概貌。第四章到第九章采用专题讨论的方法,从结构、人物、叙事、文化和多元文化主义等不同角度,深入讨论美国成长小说的不同侧面。
序言 - 文学批评的基本范式:文内研究和文外研究 - 文外研究:依据考据学原理和方法对作家和社会背景等关系进行研究 - 文内研究:对文学作品的本体研究,西方20世纪文学批评理论的主流,重点在于阐释 > 批评理论……始终面对文本的阐释和阅读,不再是“印象式”漫谈或者鉴赏...
评分序言 - 文学批评的基本范式:文内研究和文外研究 - 文外研究:依据考据学原理和方法对作家和社会背景等关系进行研究 - 文内研究:对文学作品的本体研究,西方20世纪文学批评理论的主流,重点在于阐释 > 批评理论……始终面对文本的阐释和阅读,不再是“印象式”漫谈或者鉴赏...
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有启发
评分成长
评分其实示意图画得还不错。为了带星星的火车票而看它…
评分很扎实。然而我做读书笔记的方法实在是太愚蠢了……
评分有启发
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