具體描述
《再生産》的內容由兩部分組成，講述瞭關於教育行動的雙重專斷性、關於教育權威、關於教育工作和係統，文化資本與教育交流等方麵內容。
著者簡介
圖書目錄
前言
第一捲 一種符號暴力理論的基礎
1.關於教育行動的雙重專斷性
2.關於教育權威
3.關於教育工作
4.關於教育係統
第二捲 保持秩序
第一章 文化資本與教育交流
選擇麵前的不平等與選擇的不平等
從係統的邏輯到係統變化的邏輯
第二章 文人傳統與社會保存
教育權威與語言權威
語言與語言關係
對話與保存
第三章 淘汰與選擇
教育係統的結構和曆史中的考試
考試與沒有考試的淘汰
社會性選擇與技術性選擇
第四章 獨立帶來的依附
“普遍利益”的特殊功能
功能 未分化與對分化的冷漠
附錄
· · · · · · (收起)
第一捲 一種符號暴力理論的基礎
1.關於教育行動的雙重專斷性
2.關於教育權威
3.關於教育工作
4.關於教育係統
第二捲 保持秩序
第一章 文化資本與教育交流
選擇麵前的不平等與選擇的不平等
從係統的邏輯到係統變化的邏輯
第二章 文人傳統與社會保存
教育權威與語言權威
語言與語言關係
對話與保存
第三章 淘汰與選擇
教育係統的結構和曆史中的考試
考試與沒有考試的淘汰
社會性選擇與技術性選擇
第四章 獨立帶來的依附
“普遍利益”的特殊功能
功能 未分化與對分化的冷漠
附錄
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
评分
不容易看……我知道布迪厄您老上巴黎高師不容易啊。我想問您把教育拆瞭之後呢。
评分不再瞎眼，很棒，但也是濃濃的學究味道
评分翻譯。。。。。。
评分教育係統是一種權力再生産：“學校係統的組織與運行還按照多種編碼，持續地把社會方麵的不公平轉為學校方麵的不平等。”——翻譯減一顆星，刑剋超的譯筆實在是不敢恭維，尤其是在第199頁把鼎鼎大名的熊彼特（Shumpeter）翻譯為“舒姆貝特”，令人匪夷所思，你們這幫學法語的稍微懂點經濟學不行麼。。。。
评分布迪厄，使我快樂
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