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第一章 成功―――永恒的追求
第一节 成功―――进取的动力
一、成功―――多学科的新概念
1.成功是个体心理的满足：由心理学可知
2.成功是个体价值观的实现：由哲学可知
3.成功是人才综合素质的结晶：由人才学可知
二、成功人生―――全方位展现你的才智
1.事业成功：人生的全部价值
2.爱和婚姻的成功：人生的主旋律之一
3.其他：形形色色的成功
第二节 成功―――21世纪的超常突破
一、成功有路―――前人告诉你
1.科学家的成功公式
2.成功的黄金定律
3.卡内基的成功法则
4.拿破仑・希尔的成功原则
5.其他有关成功的论述
二 成功是超常运动―――时代告诉你
1.新世纪的成功：跳出传统思维
2.新世纪的成功：主观能动性的飞跃
第三节 成功与心理―――21世纪对人才的挑战
一、成功Z―――远离灰色心理
1.抑郁症：对人才的扼杀
2.嫉妒症：对卓越的禁锢
3.猜疑：内耗的祸根
4.自负和自卑：使你自毁
二、成功―――寻求心理秘诀
1.积极的心态：成功的一半
2.成功的公式：21世纪的成功要素
第四节 成功心理训练（一）
一、训练题目：找出你的重要需求（价值观检索）
二、训练目的
三、具体操作
第二章 意识―――卓越成功的根基
第一节 意识―――战无不胜的心理力量
一、走进意识的大门―――认识意识
1.意识的多维度：意识的特征
2.意识的研究对象和层次：意识的分类
二、意识的功能―――言行的司令部
1.有目的的自觉反映：意识性
2.能动的改造主、客观世界：思想性
第二节 环境意识―――成功的智慧
一、环境意识―――生命运的主权
1.人和环境的关系：决定于意识
2.环境意识：人对命运的态度
二、环境意识―――无以取代的智慧
1.环境适应：健康的标志
2.积极适应：成功者的智慧
第三节 自我意识―――造就了兵、将、帅
一、自我意识―――个体之间的根本差异
1.自我及心理发展：弗洛伊德的人格论
2.终生有八个阶段：埃里克森的人格论
二、“自我”的力量―――成才的心理前提
1.自我体验：从生理到心理
2.自我认识：从发现到关注
3.自我接纳：从接受到负责
4.自我成长：从情绪到理智
5.自我实现：从经验到自主
第四节 成功心理训练（二）
一、训练题目：了解自我
1.谁塑造了我
2.我是谁
二、训练目的
三、具体操作
第三章 潜能开发―――21世纪的较量
第一节 潜意识―――等待开发的深层智慧
一、潜意识―――令人震惊的潜能源
1.潜能：人皆有之
2.你有天才的天赋：正视你自己
3.能否成为天才：主权在你自己手里
二、潜意识及特征―――破译“天赋”的密码
1.潜意识：真实的存在
2.潜意识的特征：“天赋”的密码
三、激发潜能的功夫―――修悟
1.兴趣：诱发潜能的原动力
2.习惯：潜意识的自动功能
3.态度：成败的心理倾向
第二节 暗示与自我暗示―――改变人生的武器
一、暗示―――潜能的引爆器
1.世界充满暗示：暗示的发现及方式
2.贴标签的效应：暗示的操作
二、自我暗示―――成功的导航机制
1.“努力逆转原则”：惊人的自我暗示
2.为潜意识编程：自我暗示的方法
第三节 催眠―――开发潜能的新课题
一、催眠―――巨大的心理震撼
1.催眠的作用：打开你的潜意识
2.催眠的状态：激烈蹦跳的潜意识
二、催眠的操作―――进入催眠状态
1.催眠的感受：不是人人都能催眠
2.催眠诱导：进入催眠
第四节 成功心理训练（三）
一、训练题目：暗示
1.自我谈话（或自我暗示）
2.自我想象（或自我催眠）
二、训练目的
三、具体操作
第四章 人格魅力―――成功之源
第一节 人格―――注定你的人生轨迹
一、人格―――个性的同义词
1.性格：成败的自我导向
2.气质与能力：先天与后天的“合金”
一、个性―――注定你的“命运”
1.成功者的个性行为：实现成功的人生
2失败者的个性行为：满足虚荣和私心
第二节 人格―――功成名就之源
一、社会的大需求―――造就大批成功者
1.文学艺术家：层出不穷
2.思想教育家：开拓演讲的理论与实践
3.企业家：如雨后春笋
4.科学家：群星灿烂
二、功成名就―――来自人格魅力
1.洞察大需求的蛛丝马迹：一步登天
2.执著的敬业精神：才华横溢之源
3.创“百年老字号”：企业家的誓言
第三节 人格提升―――走向卓越的成功
一、超越自我的障碍―――萎缩型人格
1.传统文化：塑造“大我”的工厂
2.家庭和学校：没有“真我”的空间
二、人格提升―――由归属型升至自尊型
1.自尊：“真我”的起点
2.驾驭自我：走向成功
第四节 成功心理训练（四）
一、训练题目：自尊心训练
二、训练目的
三、具体操作
第五章 自我心象―――超越平凡
第一节 自我心象―――改变自我之本
一、自我心象―――潜意识的程序
1.自我心象：成败的主导
2.自我心象：潜意识的软件
二、自我心象―――成功的“司令部”
1.自我心象：个性行为的核心
2.自我心象：更新有秘诀
3.自我心象：目标自动导航机制
第二节 两种自我心象―――两种人生轨迹
一、积极自我心象―――光彩照人
1.自信：最佳心理素质
2.自信心：需要倍加关注和呵护的嫩苗
二、消极自我心象―――孤家寡人
1.自卑：心理“软骨病”
2.战胜自卑：多方补“钙’才能成功
第三节 提升自我心象―――走上卓越的成功
一、感受成功法―――制造积极的心态
1.热忱：使你充满活力
2.信念：抓住成功的关键
3.成就感：成功的最终感受
二、心理模拟法―――体验成功
1.心理练习：成功的演习
2.找回成功的感觉：让成功进入良性循环
第四节 成功心理训练（五）
一、训练题目：提升自我心象
1.自信心训练
2.战胜自我：改变不良习惯
二、训练目的
三、具体操作
第六章 目标及行动―――弘扬生命的价值
第一节 目标―――构筑你的人生
一、目标―――对生命的理性思考
1.目标意识：成功的生长点
2.目标功能：实现你的梦想
3.目标特性：施展优势的可能性
二、目标构架―――金字塔与多元化
1.目标金字塔：聚焦你的才华
2.目标多元化：科学分配注意力
第二节 目标的选择与制定―――人生的真谛
一、目标的支撑―――成就动机
1.成就动机：激发潜能的强大外力
2.目标选择：需要和能要的谐调
3.目标不适：成就动机的误区
二、目标的制定与管理―――人生的关键
1.目标制定：伟大的开端
2.时间运筹：目标的效率
3.新世纪的目标管理：管住你的“心”
第三节 从现在开始―――为你的目标而献身
一、目标意志―――超凡的力量
1.管住自己的情绪：自觉与自制
2.战胜挫折：挑战意志品质
二、目标行动―――生命的价值
1.建立新的行为定势：让目标进人潜意识
2.行动的先锋：大脑的雷达系统
第四节 成功心理训练（六）
一、训练题目：目标训练
二、训练目的
三、具体操作
第七章 机遇、创新、合作―――飞越式成功的要素
第一节 机遇―――成功的舞台
一、机遇―――机会十危机
1.机会：就在你面前
2.危机：孕育着发展
二、机遇―――选择十智能
1.双向选择：机遇的类别和特性
2.“有准备的头脑”：捕捉机遇的智能
三、机遇―――推销者的契机
1.推销：寻找成功的机遇
2.形象与口碑：成功推销的关键
第二节 创新―――成功的价码
一、创新―――知识经济的灵魂
1.“知识观”的变革：知识经济的写照
2.知识经济的支柱：知识十创新
二、创新人才―――领先潮流的第一资本
1.创新：人才的本质
2.创新人才：民族复兴的呼唤
第三节 合作―――21世纪的成功理念
一、合作―――比竞争更重要
1.竞争：发展的动力
2.合作：21世纪的成功策略
二、与谁合作―――决定你能走多远
1.合作伙伴：成功的选择
2.怎样合作：展示你的帅才
第四节 成功心理训练（七）
一、训练题目：危难求生
二、训练目的
三、具体操作
第八章 成功的良性循环―――对成功的投资
第一节 因特网―――人才成长的新环境
一、因特网―――环境与观念的变革
1.环境、习性的变革：21世纪人才的成长空间
2.价值观的变革：人才发展的新趋势
二、因特网―――个性发展的变革
1.自我意识面临挑战：成才意识的变革
2.个性的张扬：人才潜能的大爆发
第二节 英才倍出―――民族复兴的呼唤
一、超常的成功―――属于英才
1.超常成功的最佳年龄：40岁以前
2.因特网：造就更多“神童”
二、时代呼唤―――英才教育
1.因材施教：英才教育的依据
2.高素质教育：英才教育的实质
第三节 成功的良性循环―――自我投资
一、终生学习―――21世纪成功的绿卡
1.终生学习：成功的新概念
2.卓越的成功：人人都能实现
二、弘扬精神生命―――走向卓越的成功
1.精神生命：伟大与渺小的分水岭
2.对卓越成功的投资：自我革命
第四节 成功心理训练（八）
一、训练题目：成功感受
1.成功心理素质检测：心理驱动轮
2.感受成功：“视觉想象”训练
二、训练目的
三、具体操作
主要参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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评分
评分
用户评价
这本书给我的整体感受是，它不仅仅是一本关于“成功学”的书，更像是一本关于“高效人生设计”的指南。它没有过分渲染那些一夜暴富的传奇故事，而是着重探讨了可持续发展的基础。我尤其欣赏作者在文末对“意义感”的回归，他提醒读者，所有的努力和追求，最终都要落脚于个体价值的实现和对社会的正面回馈。这种由外在成就回归内在驱动力的路径设计，让整本书的立意拔高了一个层次。它让我反思自己过去很多盲目追逐目标的行为，引导我重新审视自己真正看重的是什么。当我合上这本书时，我感受到的不是一种短暂的激情，而是一种更深层次的、对未来规划的清晰度和掌控感。它带来的改变是潜移默化的，是关于思维模式的根本性重塑，这种影响是持久且深远的。
评分我必须承认，这本书的深度远超出了我的初步预期。它不仅仅停留在“你想成功就得努力”这种层面，而是深入挖掘了成功背后的底层逻辑和结构性因素。书中对于“人才梯队建设”和“组织文化塑造”的论述，虽然是偏向管理学的视角，但其核心思想却与个体的自我发展紧密相连。作者通过对历史伟人和现代商业领袖的案例对比分析，揭示了那些真正具有长期影响力的人，其思维模式有着惊人的相似性。例如，书中对“远见与执行力的平衡艺术”的阐述，简直是教科书级别的分析。它没有提供一个万能公式，而是提供了一套思考工具箱，教你如何根据不同的情境，灵活地组合和运用这些工具。我个人最喜欢它那种辩证的思维，它承认了天赋的重要性，但更强调系统性训练和环境支持的叠加效应，让人读起来非常踏实，不虚妄。
评分这本书的封面设计得非常引人注目，那种深邃的蓝色调搭配着简洁有力的标题，一下子就抓住了我的眼球。我本来对这类主题的书籍抱持着一种既期待又有些怀疑的态度，因为市面上同类作品实在太多了，很多都流于表面，讲不出什么新意。然而，当我翻开第一页，那行字里行间流淌出的那种沉稳、深刻的思考方式，立刻让我意识到这不是一本简单的“心灵鸡汤”。作者似乎非常擅长将宏大的理论框架拆解成一个个可以被理解和实践的小单元。读到关于“心流体验”的部分时，我仿佛被带入了一个全新的思维空间，它不像我过去读到的那些生硬的心理学定义，而是通过一系列生动的案例和深入的剖析，让我真正理解了如何在日常工作中找到那种全身心投入的愉悦感和效率提升。特别是书中关于如何构建个人成长路径的那几个章节，那种循序渐进的指导，简直就像有一位经验丰富的导师在我身边耳提面命，每一个建议都经过了深思熟虑，直击要害，让人读完后忍不住想立即动手去尝试。
评分这本书的装帧和排版也值得称赞，这种细节上的用心，无疑提升了阅读体验。那些章节之间的过渡处理得非常自然流畅，没有突兀感，仿佛作者精心编排了一出层层递进的戏剧。在内容方面，书中对“适应性学习”的探讨尤其让我眼前一亮。在如今这个技术迭代如此迅速的时代，如何保持知识的“保鲜期”是一个巨大的挑战。作者提出的那个“T型人才深化模型”，提供了一个非常清晰的框架，指导我们如何在保持专业深度的同时，拓展广阔的知识边界。我曾尝试过一些自学方法，但总觉得缺乏方向性，而这本书就像一幅精细的地图，标明了哪些是必须跨越的高峰，哪些是值得驻足观赏的风景线。它不仅教会了我“学什么”，更重要的是教会了我“如何高效地获取和内化知识”，这种方法论的价值是无价的。
评分这本书的行文风格非常独特，它不是那种高高在上、充满术语的学术著作，反而更像是一场与智者的深度对话。作者的语言极富画面感和说服力，尤其在讨论那些比较抽象的“内在驱动力”时，他总能找到最贴切的比喻。我尤其欣赏作者处理“挫折教育”的角度，很多书都会强调“永不放弃”，但这本书却更务实地探讨了如何“优雅地失败”以及如何从失败中快速修复认知偏差。这种成熟、不回避问题的态度，让我在阅读过程中感到非常放松，没有那种被强迫接受积极态度的压力。我清晰地记得其中一个章节，详细描述了如何通过调整“自我对话”的模式来重塑对挑战的认知，那一段文字的逻辑链条极其严密，让人不得不信服。读完后，我感觉自己对那些曾经让我焦虑的小困境，有了一种抽离出来审视它们的视角，不再被情绪牵着鼻子走，这对于提升日常的心理韧性有着不可估量的帮助。
评分20年前编写的还是很有时代意义和作用的，现在看内容就虚了。
评分20年前编写的还是很有时代意义和作用的，现在看内容就虚了。
评分20年前编写的还是很有时代意义和作用的，现在看内容就虚了。
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