具体描述
康德的宗教观反映了一位哲学家在科学至上、理性至上的启蒙时代的处境中的宗教体验。一方面，他极力倡导理性的最高权威，坚持用理性及其需要来衡量一切；另一方面，他又意识到理性自身的不足，意识到宗教信仰和教会在社会生活中的正面作用。一方面，他按照理性需要的标准设计了他心目中的宗教和教会；另一方面，他又意识到现实中的宗教和教会与他的理想的差距，因而对它们提出了殷切的期望和不客气的批判。
作者简介
康德(1724～1804)：德国哲学家，德国古典唯心主义的创始人。其思想分为“前批判时期”与“批判时期”。在前批判时期，以自然科学的研究为主，并进行哲学探究。在批判时期，“批判”地研究人的认识能力及其范围与限度。主要著作有《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》等。
目录信息
读后感
QL: 你那篇论康德之对恶的立论，从你的博客上看到了，这确实是鞭辟入里的将康德的道德论与基督教道德论作一番比较的很好观察视角。康德这篇论述，在上个学期我们的读书班上，也一起读过。我想，你区别了康德的道德恶与基督教的罪的概念，强调基督教的罪概念是宗教意义上...
评分这是我上个学期这门课（OS）口试的总结复习材料，供大家参考，夹杂中文，见笑。 《单纯理性限度内的宗教第三章复习纲要》 Einleitung: Die Ursache und die Umstände des Angriffs der Gerechtigkeit kommen einem nicht sowohl von seiner eigenen rohen Natur, sofern ...
评分单单只看这部作品，会觉得康德老人家的论证思路怎么这么奇怪而牵强，比如谈到人性天生是根本恶（即混杂了道德律令以外的其他动机，如自利），但这种根本恶又一定是人自由选择的，因而自己需要为这种根本恶负责；又进一步谈到在这种根本恶的土壤上，人怎么有可能成为全善？看起...
评分这是我上个学期这门课（OS）口试的总结复习材料，供大家参考，夹杂中文，见笑。 《单纯理性限度内的宗教第三章复习纲要》 Einleitung: Die Ursache und die Umstände des Angriffs der Gerechtigkeit kommen einem nicht sowohl von seiner eigenen rohen Natur, sofern ...
评分QL: 你那篇论康德之对恶的立论，从你的博客上看到了，这确实是鞭辟入里的将康德的道德论与基督教道德论作一番比较的很好观察视角。康德这篇论述，在上个学期我们的读书班上，也一起读过。我想，你区别了康德的道德恶与基督教的罪的概念，强调基督教的罪概念是宗教意义上...
用户评价
在閱讀起步，還是要讀一些艱澀難懂，思考深邃的作品。
评分即使上帝不存在，也应该创造出一个来。即使你只统治一个村庄，它也需要上帝。康德的哲学要解决以下三个问题：一、我能够知道什么？由形而上学回答，《纯粹理性批判》；二、我应该做什么？由伦理学回答，《实践理性批判》；三、我可以希望什么？由宗教哲学回答，《判断力批判》；而这三个问题又可以归结为一个问题：人是什么？由人类学回答。如果我做了我应该做的，此时我可以希望什么？所有的希望都指向幸福。尽管非常令人痛心，但我还是可以承认，在人的本性中找不到襟怀坦白(Candor，说出知道的全部真理)。然而，我们却必然可以要求每一个人正直(Sincerity，凡是说出来的东西，都是真诚地说出来的)；而如果就连真正的禀赋也不存在于我们那仅仅是疏于培植的本性中，那么，人类即便在自己的眼中也必定会是一个极度受蔑视的对象。
评分1.对上帝的过度崇拜造成物神化，于是强调人的理性，可对人的理性的过度崇拜又会造成对人的偶像崇拜…一切关系都离不开“度”。 2.康德的最终目的是引导人向善的生活方式，且是一种纯粹的善。在现象界里寻找本体论的东西本就不可能，必会掺杂着经验、直观、感性的东西，带有功利性的意味，有所妥协是必不可少的。 3.康德的理论对于道德性的人有所帮助[向善或揭开伪善也好]，但是对于那些反道德主义者或虚无主义者来说，根本无用。普遍性何来？ 4.书还是要一气呵成读完才好，断断续续地，看一点忘一点。
评分在閱讀起步，還是要讀一些艱澀難懂，思考深邃的作品。
评分19岁那年夏天读的康德的第一本书
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