立体儿童手工(玩具)

立体儿童手工(玩具) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:浙江少年儿童出版社
作者:张建斌
出品人:
页数:24
译者:
出版时间:2000-3-1
价格:7.00
装帧:平装
isbn号码:9787534219627
丛书系列:
图书标签:
  • 温柔
  • 抒情
  • 天籁
  • 儿童手工
  • 立体手工
  • 玩具制作
  • 亲子活动
  • 益智玩具
  • 手工DIY
  • 创意手工
  • 手工玩具
  • 儿童玩具
  • 动手能力
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具体描述

自已动手做玩具,不仅可以培养儿童动手动脑、敢于实践勇于创新的能力,启发儿童思维;还可以促进父母与孩子之间的交流。

本书一共介绍了12种玩具的制作方法,主要是训练小朋友们粘、贴、拼、折的能力,让小朋友的小手变得越来越灵巧。这些玩具有不倒翁、鹦鹉、花蝴蝶头饰、会动的龙、打棒球的熊猫等,都是用很平常的工具和简单的原材料制作出来的。只要小朋友们准备胶水、剪刀、小刀、直尺、细线、大头针和细铁丝,再拿一些硬纸壳就可以动手自己制作了。看,想玩什么就做什么,做什么就像什么,要多简单就有多简单!爸爸妈妈也要来哟!

好的,这是一份关于一本假设名为《立体儿童手工(玩具)》的书籍的详细图书简介,但内容完全不涉及该书的主题(立体手工和玩具制作)。 --- 图书名称:《奇境探秘:失落文明的密码与永恒的黄昏》 作者: 艾琳·凡森 出版社: 寰宇星辰文化 书籍类型: 历史地理/神秘学/探险纪实 字数: 约 1500 字 --- 内容简介: 一个被时间遗忘的古老帝国,一场跨越半个地球的史诗级追寻,一段关于人类文明边界的终极叩问。 《奇境探秘:失落文明的密码与永恒的黄昏》并非一本轻松的旅行指南,而是一部深度挖掘人类历史阴影、挑战既定考古认知的重量级著作。本书的主角,著名独立历史学家与语言学家艾琳·凡森博士,用二十年的光阴,以近乎偏执的决心,追踪并试图重构一个在所有主流史书中均被抹去、被视为神话的史前文明——亚瑟利亚(Aetheria)。 第一部分:冰封的序曲与星象的指引 故事的开端,并非始于喧嚣的文明中心,而是源于南极洲一个被冰层深埋的异常地热区。凡森博士在一次极地科考任务中,意外截获了一段无法被现有密码学解释的复杂声波记录。这段记录的结构,与她此前在西伯利亚冻土层中发现的几块刻有奇异符号的黑曜石碎片存在惊人的共振。 在本书的第一部分,凡森博士详细描述了她如何运用非主流的古气候学模型,结合失传的欧洲中世纪占星术推演,最终定位了亚瑟利亚文明的最初线索——“南极的泪痕”。她论证了,这个文明并非消失于一次灾难,而是主动选择了“沉入”历史的夹缝,其核心技术可能与对地核能量的掌控有关,这解释了其在极地仍能维持微弱能源活动的可能。这一部分充满了严谨的地理学数据、令人屏息的极地探险记录,以及对失落语言体系的初步结构分析。 第二部分:沙漠中的低语与符文的解析 随着线索的延伸,凡森博士的足迹跨越了漫长的距离,抵达了中东的鲁卜哈利大沙漠深处。这里,传说中曾有“天空之镜”的遗迹。本书的第二部分,重点聚焦于破解亚瑟利亚文明的视觉语言——“光之符文”。 凡森博士揭示了亚瑟利亚人如何利用特殊矿物质与太阳辐射的互动,将信息刻录在岩石和金属上,形成一种只有在特定光照角度下才能显现的动态文字。她详细记录了她在沙漠中与当地游牧部落的接触,正是这些部落口耳相传的“日落祷文”,成为了破解关键图文的钥匙。 书中详述了她对一幅被称为《永恒之桥》的壁画的解读过程。这幅壁画描绘的不是战争或王权,而是复杂的能量流动图景,暗示了亚瑟利亚人掌握了某种超越我们理解的“量子纠缠”通讯方式。然而,解读的深入也带来了危险,凡森博士发现,似乎有一股力量,无论是历史的遗留还是现代的阻挠,都在试图将这些秘密永远掩埋。 第三部分:高山的静默与哲学的重负 探寻的终点,指向了喜马拉雅山脉深处一处海拔极高的“寂静之谷”。凡森博士认为,这里是亚瑟利亚文明的知识“档案库”所在地。不同于前两部分的硬核科学与考古发现,第三部分转向了对该文明哲学与社会结构的探讨。 在这里,她发现了保存完好的“时间沙盘”——一种利用高精度机械和某种未知晶体驱动的记录装置。通过对沙盘中记载的“黄昏纪事”的翻译,凡森博士揭示了一个惊人的事实:亚瑟利亚文明并非被自然力量毁灭,而是因为他们过度追求对“时间流”的理解,最终发现自己站在了一个无法回头的伦理困境前。他们的“永恒黄昏”并非物理意义上的毁灭,而是一种对存在本身的放弃或升华。 本书的结尾,凡森博士提出了一个沉重的问题:如果一个文明因过于接近真理而选择自我放逐,那么我们现代文明的进步方向是否也是一个陷阱?她没有给出确定的答案,而是留给读者巨大的想象空间和对自身历史观的深刻反思。 《奇境探秘:失落文明的密码与永恒的黄昏》是一部融合了探险纪实、前沿物理学猜想、深度考古分析和哲学思辨的巨著。它挑战了“进步”的定义,邀请读者跟随凡森博士的脚步,亲历一场关于人类知识极限的伟大远征。这不是关于“我们发现了什么”,而是关于“我们本可以成为什么”的深刻探讨。

作者简介

目录信息

1.不倒翁
2.鹦鹉
3.花蝴蝶头饰
4.会动的龙
5.台灯
6.智力拼图板――恐龙
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的整体设计风格非常现代和清新,没有那种老式手工书的刻板印象。它在色彩运用上非常大胆,但又不失和谐,这种视觉上的高级感,也能潜移默化地提升孩子对美的鉴赏力。我注意到,它不仅仅是教你“怎么做”,还隐约透露着“为什么这样做”的原理,比如通过制作一个简单的滑轮结构(如果书里有的话),能让孩子直观地理解简单的机械原理。这种跨学科的知识渗透,是这类书籍最宝贵的地方。我期待着和孩子一起从最基础的单元开始,逐步搭建起书中所描绘的那些小世界。总而言之,这本书不仅仅是一本手工指南,更像是一套激发创造力、培养空间认知和提升亲子互动质量的工具箱。它让我看到,手工制作可以是一场充满发现和惊喜的旅程。

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坦白说,我最初对这类手工书是抱有一点怀疑态度的,因为很多都是“图文不符”,成品看起来很美好,实际操作起来却困难重重,经常是家长做了大半,孩子完全插不上手,最终变成了家长一个人的“表演”。然而,翻阅这本书时,我感受到了它在“亲子协作”方面的巧妙布局。比如,有些步骤明确标注了“请家长协助完成的剪切”和“请孩子独立完成的粘贴”,这种明确的职责划分,既保证了复杂部分的准确性,也最大程度地保护了孩子的参与感和动手积极性。我看到有些作品使用了折叠纸片,使得最终成品具有动态感,而不是死板的堆叠。这种对细节的关注,体现了编者对儿童发展心理学的深刻理解,知道如何在保持挑战性的同时,确保操作流程的可行性。

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作为一名对传统手工艺有一定了解的成年人,我发现这本书的创新性在于它如何将复杂的立体几何概念“翻译”成儿童可以理解和操作的步骤。它的说明文字非常简洁有力,更侧重于视觉引导,这非常符合现代孩子的学习习惯——他们更倾向于直接模仿和动手实践,而不是长篇大论的理论灌输。我特别喜欢其中一些“隐藏机关”的设计,比如可以打开的门、可以滚动的轮子之类的互动元素,这让手工不再是静止的展示品,而是真正可以“玩”起来的玩具。这种将“手工”和“玩乐”深度融合的理念,是这本书给我最大的惊喜。它似乎在告诉家长和孩子:手工制作的终点不应该是展示柜里的一个模型,而是一个可以带来持续乐趣的伙伴。这种实用性与趣味性的完美结合,让我觉得这本书的价值远远超过了它的标价。

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我购买这本书的初衷是希望培养我家女儿的精细动作协调能力,她现在正处于对“创造”这件事充满好奇的阶段,但市面上很多手工书要么侧重于绘画,要么就是流程过于成人化。这本书的独特之处在于它似乎强调的是“空间结构”的理解,而不是单纯的平面创作。我注意到,其中介绍的很多造型,比如搭建的小房子或者动物模型,都涉及到卡纸的精确对折、巧妙的榫卯结构(当然是简化的手工版),这比单纯的剪贴能更好地锻炼孩子的空间想象力。我特别留意了它对材料的说明,看起来大部分都是日常容易获取的材料,比如普通卡纸、胶水、彩笔等,这一点非常实用,降低了操作的门槛,不需要特意跑去买一堆稀奇古怪的材料。从目录上看,似乎涵盖了从基础几何形状到稍微复杂一点的场景搭建,这种循序渐进的难度设计,能够确保孩子在不断尝试中建立自信心,而不是因为一开始的失败而气馁。

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这本书的装帧设计实在是太吸引人了,封面那种色彩的搭配和立体感的呈现,完全就是激发孩子动手欲望的“信号弹”。我本来是想找一本比较实用的、教孩子做简单手工的书,结果被这个封面吸引了,它给人的感觉不是那种枯燥的说明书,而是一本充满奇思妙想的冒险指南。内页的纸张质感也很好,厚实而富有弹性,这对于经常需要折叠、粘贴的小朋友来说,简直是福音,不用担心一下子就把书页弄坏。虽然我还没开始具体研究里面的每一个项目,但光是翻阅那些精美的成品图,就让人对接下来的制作过程充满了期待。我尤其欣赏它在引导性上的平衡把握,既没有把成品做得过于复杂到让人望而却步,也没有过于简单而显得幼稚,似乎是为学龄前到小学低年级的孩子量身定制的,能够提供恰到好处的挑战和成就感。这本书的排版布局也做得非常清晰,即便是色彩斑斓的页面,主要的步骤图示和文字说明也能够有效地分离,避免了视觉上的混乱,这对于家长辅导孩子时,是非常友好的设计。

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