圖書標籤: 社會學 玩具 教育 兒童心理學 心理學
发表于2024-11-09
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愛利剋•埃裏剋森(1902.6.15—1994.5.12),德裔美籍發展心理學傢,精神分析學傢,其一生中最重要的貢獻是提齣瞭人類心理社會發展的八階段理論,以及身份認同危機的概念。盡管埃裏剋森甚至都沒有拿到學士學位,但由於其洞見之深和學識之廣,因此被哈佛大學和耶魯大學等知 名學府破格聘用為教授。前國際精神分析協會主席羅伯特•沃勒斯坦(Robert S. Wallerstein)曾經說道:“除弗洛伊德之外,恐怕沒有一位心理學傢比埃裏剋森對其所處的時代産生的影響更為深刻。”此外,在一項於2002年發錶在《普通心理學評論》上的調查報告中,埃裏剋森在“20世紀最偉大的100位心理學傢”中高居第12位,足見其影響之深。
人常说“小时偷针,大了偷金”,又说“十岁看老”。这些说法究竟有没有道理呢?这些话带着一定的宿命论和决定论色彩,似是陈腐论点。但是想象一下,儿童似白纸一张,在纸上最初的寥寥几笔无论如何对未来影响巨大,若是依势而变,架构作用自不待言;若要去除影响,重起炉灶,非...
評分最初知道埃里克森是关于他对人格发展的八个阶段,基本信任与基本不信任冲突,自主与害羞和怀疑冲突,主动对内疚冲突,勤奋与自卑冲突,自我同一和角色混乱冲突,亲密与孤独冲突,生育与自我专注冲突,自我调整和绝望期冲突,在我理解,这本游戏与理智在很大程度上与埃里克森的...
評分本文关键词:游戏、仪式、本质 预计阅读时间:5分钟 不得不承认,我之前把游戏想的太简单了…… 经济学家往往会把复杂的东西简单化,社会经济环境无论多险恶,他们都能找到一个简单的出口;心理学家则相反,他们的能力是把简单的问题复杂化,一滴水那样的小事,经过层层的深度...
評分《游戏与理智》:扫描上世纪七十年代美国噩梦的心电图谱 心理学的书不好读,虽然看起来,它涉及到每一个人,应该能够获得最简单的“将心比心”的共鸣,但心理学远不是心理,它源自于一套近乎是用玄学词语堆砌起的“形而上学”的陈述体系,更揭示的是我们很难找到内心匹配的人的...
評分不知从何时开始,游戏开始变成一个贬义词,仿佛沾染不得,孩子触之则毁。然而很多儿童教育专家却是鼓励游戏的,甚至从一些同步国外的昂贵双语幼儿园课程看来,所谓课程大多数便是引导孩子游戏,甚至有专门课程教导玩乐高。然而很多家长却抱着不能让孩子输在起跑线,让孩子越来...
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