具體描述
《民俗學概論》自2002年齣版發行以來，獲得瞭廣泛的好評，並於2006年被評為北京市精品教材。截止到2008年，此教材已經重印十餘次，發行量超過五萬冊。在教材齣版後的6年時間裏，作者繼續從事民俗學的教學與科研活動。近年來，民俗學的研究無論是在資料的發掘、整理上，還是在民俗研究理論和方法上均有所突破，原教材因此也需要做一些相應的調整。另外，作者在教材齣版後6年的教學與科研中，對民俗學的教學與研究也有瞭一些新的思考，因此，希望能對教材進行重新修訂。本書自1992年齣版以來，已印刷10餘次，約4萬冊，已被評為北京市精品教材，修訂版已申報教育部十一五的規劃教材。
著者簡介
圖書目錄
一、 文化
二、 文化的特點
三、 傳統
第一節什麼是民俗學
一、 關於“民”的概念
二、 關於“俗”的概念
第二節民俗學的産生與發展
第三節民俗的特點
一、 傳統性是民俗的一個重要特徵
二、 民俗事項都有異文
三、 民俗事項具有強烈的地方性四、 匿名性
第四節民俗的功能
一、 娛樂性
二、 教育功能
三、 心理功能
第五節民俗事項的産生和傳播
一、 民俗事項的産生
二、 民俗事項的傳播
第六節民俗學的分類
一、 口頭民俗學
二、 風俗民俗學
三、 物持民俗學
第七節中國民俗與中國傳統文化
一、 文化與交流
二、 文化的多層性
第八節中國古代民俗調查與記錄
第九節民俗與中國傳統的儒釋道思想
一、 淡漠的宗教觀念
二、 強烈的生命意識
三、 混亂的多神崇拜
四、 神的人性化傾嚮
第二章口頭民俗學
第一節神話
一、 什麼是神話
二、 神話的特點
三、 神話的起源
四、 神話的分類
五、 《民間文學母題索引》
六、 中國神話問題
· · · · · · (收起)
讀後感
的确是概论，很通俗，也很概括。 这个暑假上王娟老师的这门课，收获还是挺大的，有很多新的观点，也许这里面没有过多的老师个人创见，但运用其他学科来理解民俗，包括我的专业，让人的眼界开阔了不少。 比较让人脸红的是上了半个月的课竟然都没看什么书，要多看些书了。接下来。
評分的确是概论，很通俗，也很概括。 这个暑假上王娟老师的这门课，收获还是挺大的，有很多新的观点，也许这里面没有过多的老师个人创见，但运用其他学科来理解民俗，包括我的专业，让人的眼界开阔了不少。 比较让人脸红的是上了半个月的课竟然都没看什么书，要多看些书了。接下来。
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用戶評價
感覺上是挺有趣的一本書
评分本來概論書寫再好也就那樣，不過這本有些地方分類很勉強（不是理論創造人的問題，而是編寫者的問題），所以個人扣一星。
评分好多人說內容簡單，教材的內容當然簡單，關鍵在於讀完瞭教材能寫齣來什麼樣的論文
评分研究生轉投民俗學門下的入門
评分研究生轉投民俗學門下的入門
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