A Student's Grammar of the English Language. pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Langensch.-Hachette, M

作者:Sidney Greenbaum

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1999-1-1

价格:0

装帧:Paperback

isbn号码:9783526059714

丛书系列:

图书标签:

• 语法
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• 词法句法

《英语语法学习手册》 一、 核心理念与目标读者 《英语语法学习手册》是一本专为广大英语学习者量身打造的实用性语法指南。本书的核心理念在于，语法并非枯燥的规则堆砌，而是理解和运用英语这门语言的基石，是构建清晰、准确、地道表达的关键。我们致力于打破传统语法教学的陈旧模式，以一种更加直观、生动、易于理解的方式，带领读者深入探索英语语法的奥秘。 本书的目标读者群体十分广泛，包括但不限于： 初学者： 刚刚接触英语，对语法概念感到困惑，需要系统、扎实的语法基础来开启学习之旅的学员。 中级学习者： 已经掌握了基本语法知识，但在实际运用中仍存在错误，希望进一步巩固和提升语法准确性，使表达更加地道流利的学习者。 备考学生： 备战各类英语考试（如高考、四六级、考研、雅思、托福等）的学生，需要针对性地梳理和掌握考试所需的核心语法知识点。 英语爱好者： 对英语语言本身充满兴趣，希望深入了解其内在逻辑和精妙之处的读者。 非母语使用者： 在工作、学习或生活中需要频繁使用英语进行交流，但对语法掌握不够自信的专业人士。 无论您的英语基础如何，本书都将成为您提升英语能力、增强沟通自信的得力助手。 二、 内容编排与特点 《英语语法学习手册》在内容编排上，力求做到科学、系统、循序渐进，并融入了多项创新性的特点： 1. 分层递进的结构设计： 本书的章节安排遵循从易到难、由简入繁的原则。首先，从最基础的句子结构、词类划分入手，帮助读者建立起对英语基本构成单位的认知。随后，逐步深入到时态、语态、情态动词、非谓语动词、从句等相对复杂的语法概念。每一个章节都建立在前一章节的基础之上，确保读者能够稳步推进，避免因概念混淆而产生挫败感。 2. 概念解析的清晰性： 我们深知，晦涩难懂的术语是阻碍语法学习的一大障碍。《英语语法学习手册》在概念解析上，力求用最简洁、最通俗的语言进行阐释。每个语法概念的引入，都伴随着其在句子中的实际作用和意义的说明，帮助读者理解“为什么”以及“如何”使用。避免了空洞的定义罗列，而是侧重于概念的实质性理解。 3. 大量鲜活的例证： 语法规则的生命力在于应用。《英语语法学习手册》拒绝枯燥的例句，而是精心挑选了大量贴近真实语境、生动有趣的例句。这些例句涵盖了日常生活、工作交流、文学阅读等多个方面，让读者能够直观地感受到语法规则在实际应用中的强大力量。通过分析这些例句，学习者可以更好地把握语法点的细微差别和适用场景。 4. 实践练习的强化： 理论学习离不开实践。《英语语法学习手册》在每个章节结束后，都设计了形式多样的练习题。这些练习题的设计不仅检验了读者对语法概念的掌握程度，更注重引导读者进行主动思考和灵活运用。练习题类型包括填空、选择、改错、句子仿写、情景写作等，力求全面地锻炼读者的语法应用能力。 5. 易错点分析与辨析： 在英语学习过程中，许多学习者会反复在某些语法点上犯错。《英语语法学习手册》特别设置了“易错点辨析”环节。我们将学习者在实际学习中容易混淆或出错的语法点进行集中分析，通过对比、举例、提示等方式，帮助读者准确理解其差异，避免重复犯错，从而提高学习效率。 6. 语言风格的亲和力： 本书的语言风格力求亲切、友善，如同与一位经验丰富的老师对话。我们避免使用过于学术化的语言，而是采用平实的叙述方式，让学习者在轻松愉快的氛围中吸收知识。同时，辅以一些鼓励性的语言，帮助学习者建立学习信心。 三、 具体内容模块预览 本书将涵盖以下核心语法模块（但不限于）： 第一部分：英语句子的基本骨架 英语的构成单位： 词类（名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词、感叹词）的识别与基本功能。 句子成分： 主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等基本成分的识别与组合。 基本句型： S+V, S+V+O, S+V+C, S+V+IO+DO 等基础句型及其变化。 第二部分：动词的时态与语态：记录时间与动作的关系 十二种基本时态： 一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行时、一般将来时、将来进行时、将来完成时、将来完成进行时。深入解析每种时态的构成、用法、时间状语以及在不同语境下的细微差别。 被动语态： 被动语态的构成、适用情况、以及与主动语态的转换。 第三部分：情态动词与虚拟语气：表达可能性、必要性、推测与假设 情态动词： can, could, may, might, shall, should, will, would, must 等情态动词的用法、含义及搭配。 虚拟语气： 用于表达与事实相反的愿望、建议、假设等，以及不同句型下的虚拟语气规则。 第四部分：非谓语动词：拓展句子的表现力 不定式 (to do)： 作主语、宾语、表语、定语、状语等。 动名词 (doing)： 作主语、宾语、表语等。 分词 (doing / done)： 现在分词和过去分词的构成、用法，以及其作为形容词、状语等的功能。 第五部分：名词性从句：将句子作为名词使用 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。 学习连接词的选择、从句的语序以及在句子中的功能。 第六部分：定语从句：为名词添加描述 限制性定语从句与非限制性定语从句。 学习关系代词和关系副词的用法，以及在句子中的作用。 第七部分：状语从句：补充句子信息的补充 时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、方式、比较 等各类状语从句的构成与用法。 第八部分：其他重要语法点 倒装句： 强调句型。 强调句： It is...that... 句型。 省略句： 简洁表达的艺术。 常见错误辨析： 冠词、介词、时态、语态、词序等易混淆点的深入剖析。 四、 学习方法与建议 掌握语法并非一蹴而就，需要持之以恒的努力。《英语语法学习手册》的学习过程，我们建议您遵循以下方法： 1. 主动阅读与理解： 在阅读语法讲解时，请务必逐字逐句，深入理解概念的内涵。不要急于背诵，而是要体会语法规则在句子中的实际意义。 2. 反复琢磨例句： 仔细分析每一个例句，体会其语法结构和用词的精妙之处。尝试用自己的话复述例句的含义。 3. 认真完成练习： 练习是检验学习成果的最佳方式。完成练习后，务必对照答案，分析错题原因，并及时复习相关知识点。 4. 学以致用： 将学到的语法知识运用到实际的英语写作和口语表达中。在写作时，有意识地运用新学的句型和结构；在交流时，注意使用准确的语法。 5. 定期复习： 语法知识需要不断巩固。每隔一段时间，对已学内容进行回顾和梳理，加深记忆。 6. 保持耐心与积极： 学习语法可能需要时间和耐心。遇到困难时，不要气馁，坚持下去，您一定会看到进步。 五、 结语 《英语语法学习手册》是一本充满诚意和实用性的语法工具书。我们相信，通过系统、深入的学习，您将能够彻底摆脱语法困扰，自信地驾驭英语这门语言，在学术、工作和生活中取得更大的成就。让我们一同踏上这段精彩的语法探索之旅吧！

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这本书的装帧设计实在让人眼前一亮。封面采用了哑光处理，手感温润，拿在手里沉甸甸的，一看就是下了本钱的精品。字体选择上，主标题的衬线体古典而又不失现代感，与“Grammar”这个词的严肃性非常契合，而副标题“A Student's”则用了更柔和的无衬线字体，暗示了它面向的读者群体——那些渴望系统学习英语语法的学生。内页的纸张选择也颇为考究，米白色调有效地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳，页边距设计得恰到好处，既保证了足够的阅读空间，又不显得空旷。装订质量看起来也非常扎实，即便是经常翻阅也不会轻易散页。侧边书脊的烫金工艺在不同光线下会折射出低调的光泽，这一切的细节都透露出出版商对这部教材的重视程度。它不仅仅是一本工具书，更像是一件值得收藏的案头伴侣，让人在翻开学习之前，就已经对即将进入的知识殿堂抱有一种仪式感的敬畏与期待。这种对物理形态的精心打磨，对于需要长期与之相处的学习者来说，无疑是极大的加分项，它营造了一种宁静、专注的学习氛围，让人愿意沉下心来，与书中的知识进行深度对话。

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我拿到这本书后，最先尝试用它来梳理一下那些多年来一直困扰我的虚拟语气和从句关系的梳理。坦白说，市面上很多语法书在讲解这些复杂概念时，往往过于学术化，要么就是简化得过于粗糙，让人抓不住重点。然而，这本书的叙述方式却有一种奇特的魔力，它似乎能预判到学生在哪个知识点会产生困惑，并在引入复杂规则之前，先提供了一个非常直观且贴近实际语境的例子。例如，在讲解定语从句的限制性与非限制性修饰时，它没有机械地罗列“that”和“which”的用法，而是通过一组精心设计的对比场景，让我瞬间明白了两者在信息传递上的细微差别和实际影响。它的逻辑推导过程如同高手下棋，步步为营，层层递进，从基础的词性功能，逐步搭建到复杂的句子结构分析，几乎没有跳跃感。这种结构上的严密性和叙述上的流畅性，使得那些原本看起来高不可攀的语法壁垒，在作者的引导下，变得清晰可见、易于攻克。对于希望从根本上理解英语句子“骨架”的读者来说，这种深入浅出的讲解方式简直是救星。

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这本书的排版设计简直是视觉管理的大师级作品，我从未见过一本语法书能把“信息密度”和“阅读友好度”平衡得如此绝妙。它并没有采用传统语法书那种密密麻麻、黑白分明的布局，而是巧妙地运用了色彩区分和空间留白。比如，核心的语法规则部分采用标准的黑色文字，而例句和相关的注释则用柔和的蓝色或灰色字体区分开来，既保持了清晰的层级感，又避免了视觉上的疲劳。更值得称赞的是，那些常见的、容易混淆的语法点，比如情态动词的语气推断、完成时态的“时间之箭”描绘，都被单独提炼出来，用醒目的方框或小插图（如果有的线索）进行高亮处理。这些高光处理不是随意的装饰，而是紧密围绕着核心概念展开的，能够迅速将读者的注意力锁定在最关键的信息点上。这种对版面布局的精细化控制，极大地提升了学习效率，它就像一位耐心的私人导师，知道何时该放慢速度，何时该用鲜明的标记来提醒你“注意这里”。每次翻阅，都能发现新的布局巧思，真正做到了让眼睛“爱上”阅读。

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我是一个偏爱通过大量的、多样化的练习来巩固知识的人，而这本书在这方面的投入绝对是超乎预期的。很多语法书的练习题总是千篇一律，要么是选择填空，要么就是简单的句子重组，学习者很快就会感到枯燥。但这部作品似乎深谙“学以致用”的真谛。它的练习部分设计得极其富有变化和挑战性。从基础的结构匹配，到需要批判性思维的“错误识别与修正”（这类题型对我帮助极大，它强迫我不仅要知道‘正确’的用法，还要明白‘错误’的症结所在），再到更贴近实际写作和口语场景的“语境化应用练习”。尤其是一些要求学生根据给定情境选择最恰当的从句结构或时态的题目，简直是实战演习。这些题目并非孤立存在，它们往往围绕着一个共同的主题展开，形成一个小型的语境单元，这样在做题的同时，也能间接地积累词汇和语感。这种从理论到应用，再到自我纠错的完整闭环练习系统，让语法知识不再是抽象的符号，而是真正能被掌握和灵活调用的工具。

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从整体的编纂风格来看，我能感受到作者在试图搭建一座连接“纯粹规则”与“实际运用”的桥梁，而非仅仅提供一本枯燥的规则手册。这种人文关怀体现在对语言学习者常见误区的细致入微的关注上。例如，书中对美式英语和英式英语在特定语法点上的微小差异做了非常审慎的标注，既没有厚此薄彼，也没有让读者陷入无休止的争论，而是提供了清晰的指导方针：“在A场景下，推荐使用B，但在C语境下，D也是完全可接受的。”这种包容和务实的态度，对于正在跨文化交流中摸索的英语学习者来说，简直是定心丸。它传达的信息是：语法是为了更好地沟通，而不是为了被僵化的教条所束缚。此外，书末附带的索引制作得异常详尽，查找特定术语或规则异常便捷，体现了编者对读者时间价值的尊重。总而言之，这本书的价值在于它的平衡感——平衡了学术的严谨性与学习的趣味性，平衡了规则的深度与实用的广度，是一部值得信赖的、全面且富有远见的语法参考和学习指南。

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