钱穆(1895-1990),字宾四,著名历史学家,江苏无锡人。1912年即为乡村小学教师,后历中学而大学,先后在燕京大学、北京大学、清华大学、西南联合大学等数校任教。1949年只身去香港,创办新亚书院,1967年起定居台湾。
《论语新解(新校本)》主要内容简介:《论语》为儒家经典著作,自西汉以来,为中国识字人一部人人必读之书。历代对《论语》解读注释之书,浩如烟海,仁者见仁,智者见智。钱穆先生的《论语新解》,汇集前人对《论语》的注疏、集解,博采众家之长,力求融会贯通,解证更加精当独到,如其所云:“《论语新解(新校本)》取名新解,非谓能自创新义,掩盖前儒。实亦备采众说,折衷求是,而特以时代之语言观念加以申述而已。”
本书作于钱穆先生自大陆去香港创办新亚书院的时期,在这一时期钱先生的文化意识和悲情比著《国史大纲》时期有着不同的内容,而悲概似乎也更深澈。正如先生所言,《论语》虽为一部中国人人必读之书,而历代诸儒有注释不绝,却缺少一部适应时代之需的“人人可读之注”。故有《论...
评分本书作于钱穆先生自大陆去香港创办新亚书院的时期,在这一时期钱先生的文化意识和悲情比著《国史大纲》时期有着不同的内容,而悲概似乎也更深澈。正如先生所言,《论语》虽为一部中国人人必读之书,而历代诸儒有注释不绝,却缺少一部适应时代之需的“人人可读之注”。故有《论...
评分对于中国的传统文化和历史,钱穆先生是抱着浓浓的温情与敬意的。这种敬意与进化论所透露的现代人的骄矜恰成对比,是一种谦抑而内敛的姿态。在中国传统伦理中,这种谦抑是一种极高的美德。老子说,以其终不自为大,故能成其大,此之谓也。 在《国史大纲》中,面对两千年来愈发...
评分==============9.20============= 这本书对我来说有点难读,我看的时候也觉得自己智商不够用了,都已经是解析的书了我还觉得难读(望天……)。还有一个原因是看完了没办法写书评,因为要是写的话每段书评都能写一大堆,论语里面的内容简单又深,思考进去的话角度很多怎么过度...
评分君子没有具体的定义,最初指代贵族、统治者,后来指代德才兼备者,始终突出这类人的仪式性。君子象征“应该”,小人象征“放纵”。即便违背欲望和惰性,君子也会实施当下最高智慧要求的行为。相对于“君子”指代的完人,它更像是庙堂中供奉的偶像、牌位,代表着人由卑劣、自我...
我自己的一个猜想,不知道别人有没有这么说过…孔子的关键是顺序之道。(我怕是有) 吾十有五而志于学(《诗》), 三十而立(《礼》), 四十而不惑(人/仁/《书》), 五十而知天命(《易》), 六十而耳顺(乐/《乐》), 七十而从心所欲(《春秋》), 不逾矩(天)。 孔子关键词:学 时(序) 诗 言 知 名 礼 立 人 仁 书 命 易 乐 君子 天 学而时习之,即按适当的顺序学习(六经),并践行之。
评分用心之作,有批评的,无非说钱穆迂腐,好在人家有信仰,终生行之。
评分钱穆先生的书都很好
评分如钱穆所讲:应与《朱子论语章句集注》共读。实是融汇朱子注解而写,引用之处并无注明,不符合当下注书之规,然于义理处,亦多有自己独到的见解,做进阶读物可也。
评分我自己的一个猜想,不知道别人有没有这么说过…孔子的关键是顺序之道。(我怕是有) 吾十有五而志于学(《诗》), 三十而立(《礼》), 四十而不惑(人/仁/《书》), 五十而知天命(《易》), 六十而耳顺(乐/《乐》), 七十而从心所欲(《春秋》), 不逾矩(天)。 孔子关键词:学 时(序) 诗 言 知 名 礼 立 人 仁 书 命 易 乐 君子 天 学而时习之,即按适当的顺序学习(六经),并践行之。
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