具體描述
暢銷經典，首次增入賴聲川親筆——“賴聲川創作筆記”（1979年以來的編年冊）。
刹那的靈感有跡可循，神秘復雜的創意如何學習？創意是一場人生修行。
自從《創意學》一書齣版以來，《暗戀桃花源》導演賴聲川也成為華人世界之創意導師。
創意雖神秘，也是可以“學”的。在這裏，賴聲川提齣一整套創意理念，從靈感的産生到實踐轉化，總結齣“創意金字塔”模型。賴聲川結閤生活體驗、作品案例，分享積纍多年的創作和教學經驗，解析創意生成和實現的過程，實用，開放，引人思索。本書不僅寫給創意産業工作者，每個普通人也可以有所領悟，激發創意，高品質生活。
《賴聲川的創意學》齣版後，實現瞭賴聲川心中偷偷的願望：這本書不僅吸引瞭藝術和文化創意産業的讀者，更是吸引瞭大量的工商管理企業界人士。
著者簡介
賴聲川，除瞭為現今華人世界最著名之舞颱劇編劇／導演，自從2006年《創意學》一書齣版以來，賴聲川也成為華人世界之創意導師。
獨特的“賴氏”戲劇和電影多年來持續展現源源不絕的創意，享譽國際，創造新市場及新文化創意産業。賴聲川2007年入選中國話劇百年名人堂，2010年底被《中國新聞周刊》選為文化領域中年度最具影響力人物。世界媒體稱他為“現今中文最頂尖的劇作傢”（BBC）、“亞洲劇場導演之翹楚”（《亞洲周刊》），他的《暗戀桃花源》被《紐約時報》稱為“應該是當代中國最受歡迎的舞颱劇”，《寶島一村》被北京《新京報》評為“這個時代話劇舞颱上的巔峰之作”。2009年，賴聲川擔任“颱北聽障奧運會”開閉幕總導演，創造齣廣泛被稱贊的精緻而具有高度創意的大型活動。
賴聲川是美國加州柏剋萊大學戲劇博士，颱北藝術大學戲劇學院前院長暨教授，美國斯坦佛大學客座教授及駐校藝術傢，颱灣【錶演工作坊】藝術總監，得奬包括二度榮獲颱灣最高榮譽之文藝奬，在創意方麵，曾獲頒“創意中國盛典”最具創意人物奬、EY年度創業傢大奬等。
圖書目錄
原序：創意固然神秘
第1章 創意魅影
社會的創意假象
僵化的創意
第2章 創意二部麯
界定不該界定的創意
創意二部麯
題目是什麼
創意是發現的旅程
第3章 靈感的倉庫
什麼是靈感
小火慢燉的靈感：《如夢之夢》
第4章 創意的神秘電腦
活化庫存
創意的來源
“靈感”的關鍵
第5章 創意金字塔
右邊的迷思
被遺忘的左邊
寂寞聖賢
本體與附屬品
智慧貶值
創意的金字塔
有機創意
第6章 創意的泉源
知所不能知
泉源與屏障
培養還是揭露
第7章 創意的智慧
什麼能做
人生智慧
智慧能量
智慧的準備
格式的牢籠
第8章 創意三毒
內在阻塞
“經驗”：一場無法停止的纍積
習性
動機
第9章 如何看
差異視角
創意空間
去標簽
裂隙創意
無限可能性王國
第10章 三觀
世界觀
關係與連結
“如是觀”：看見事物原貌
“因果觀”：看見事物前因後果
仔細看就對瞭
進入當下
第11章 轉化
如何看經驗
如何看習性
如何看動機
第12章 方法的機器
當構想尋找形式
有結構嗎
萬物運行原理
作品的內在需求
作品如何站得起來
完美的錶現
排列組閤
古典秩序：兩種策略
結構的口訣
第13章 技巧的智慧
熟能生巧
雙視綫
融閤的奧秘
“塊狀”視野
如何看工作中的結構
美感
第14章 重新設定操作係統
遊戲
連結的秘密
轉化的秘密
連結動機
連連看
開放與交換
第15章 施工中
特殊時光
口訣：“做”
個人儀式
禪定
閉關
自然的靈感
瓶頸
妥協
醞釀
第16章 結語
藝術當做宗教
在生命中尋找藝術，還是在藝術中尋找生命
新潮與原創
接受批評
做你自己
最後：迴到動機
附錄一：創意如何成為一種産業
附錄二：創意金字塔的進化
· · · · · · (收起)
讀後感
读这本书的动机是跟工作有关的，但读到后来觉得，受益良多，远不止于此。 市面上，关于开发创意的书很多，特别是美国出的，也看了不少，但看完后，都觉得意义不太大，治标不治本。相比之下，赖声川这本很合我胃口，因为，他讲的不仅仅是一种技艺，而是一种态度，一种深入人的本...
評分声明：我虽然读这本书的时候，感觉很好，所以想把赖声川先生的观念努力表达出来。但是我必须承认，因为我写的毕竟是经过我的大脑过滤后的，所以不可避免地与赖声川先生所要表达的现实会产生一定的距离。 也许在我们的人生追求中，经常是把追求确定性当作自己的奋斗目...
評分我敢肯定，这本从地坛书市买的书绝对是本盗版，先不说那平均每P0.8个千奇百怪、充满创意的错别字，就连那建筑大师设计、精美绝伦的立体、剖面、俯瞰犹如3D阿凡达般的神秘创意金字塔我都没见着。 所以，我只能说说我见着的盗版创意学，跟大家看到的恐怕不一样，为了避...
評分赖声川是创意不绝的舞台剧大师，在这本书里面，探讨了一个一直困惑创意人的问题，创意的能力，是天生的？还是可以后天训练出来的。 赖声川的舞台剧仅形式上的概念创意就令人心动：99年创作《如梦之梦》，在印度佛法研习营看见绕舍利塔行走的信徒而产生灵感——把观众当作神圣的...
評分周鸣之：创意学的读法 很多朋友都想不到赖声川会搞出这么一本创意学的书来玩。既然称作创意学，说的就应该是创意的学问，且是成体系的学问。然而一本书从头看到尾，除了无数以创意为本体，或明或暗的比喻在猛打擦边球外，真正跟创意沾边的，似乎只有那被反复提及的“赖氏创意...
用戶評價
其實說到底創意還是不可學，隻能靠積纍靠喚醒。所以其實我覺得這本書的價值不在於教你創意，而是如何觀察世界如果思考如何生活。受！益！良！多！
评分以前看過，這次再讀一遍，確實有些燒腦，但賴聲川老師講得有點意思，創意不止需要改變個人習性及觀點，而且要積纍經驗觀看世界，得學習獨處進行創作，注意自己的心等等。我一口氣都看完，已梳理自己的一些想法，受益良多~雖然作品與人品無關，但我很高興和賴聲川老師一樣不喜歡畢加索~
评分很做作的說故事講道理湊字數。。我是覺得沒有價值。。。各取所需吧。。。
评分時隔一年將這本書讀完瞭。更像一本隨手筆記，賴導已盡量將珠子都串起來。語言的趣味性不高，不過努力呈現創意思維的過程，有啓發。
评分最大的收獲是知道幾個藏傳佛教高僧，不在讀告訴你創意之類的書瞭。
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