圖說四大奇書

圖說四大奇書 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:南方齣版社
作者:王齊洲
出品人:
頁數:308
译者:
出版時間:2011-7
價格:35.00元
裝幀:簡精
isbn號碼:9787550102538
叢書系列:
圖書標籤:
  • 文化解讀
  • 哈哈,婧婧的傑作。支持持
  • 看起來不錯!嘿嘿
  • 王齊洲的作品,頂一個
  • 文學讀物
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具體描述

《圖說"四大奇書"》是一本雅俗共賞的文化普及類讀物。作者從學術和文化的角度闡釋瞭有關《三國演義》《西遊記》《水滸傳》《金瓶梅》這“四大奇書”的各種相關問題。文字通俗易懂,內容兼具學術性與普及性,涉及四大奇書的版本問題,四大奇書的文化價值以及四《圖說"四大奇書"》各自的熱點問題,如諸葛亮形象的文化意義,宋江是不是投降派,宋明理學對《西遊記》的影響,潘金蓮的生與死,等等。在全書最後,作者還探討瞭“四大奇書”對中國文化的貢獻和對世界文化的影響。另外《圖說"四大奇書"》還配有上百幅與“四大奇書”有關的曆代以來的書影、插圖,部分書影屬於首次麵世,極為珍貴,讓讀者的閱讀更為輕鬆,也增加瞭《圖說"四大奇書"》的史料和收藏價值。

著者簡介

王齊洲,男,1951年生,湖北洪湖人。1972年畢業於荊州師範學校中文係,1978年2月至1979年7月在武漢師範學院進修完元明清文學研究生課程,1989年9月至1990年7月在北京師範大學訪問學習。1983年8月晉升講師,1987年1月破格晉升副教授,1992年7月破格晉升教授。曾任荊州師範專科學校教務處處長、校學術委員會副主任,湖北大學文學院教授、《湖北大學學報》常務副主編(校長兼任主編)。現任華中師範大學文學院教授,博士生導師。

圖書目錄

引 言 大眾文化的百科全書
一 “四大奇書”:大眾文化經典的醞釀與成立
從“四大奇書”的命名談起
《三國演義》的成書過程
宋江起義的曆史與傳說
施耐庵究竟何許人
《西遊記》的作者之爭
“蘭陵笑笑生”之謎
二 “天下惟有德者居之”:一個世俗的夢想
《三國演義》有主題嗎
“閤久必分”與“分久必閤”
“赤壁之戰”的描寫
為什麼要“擁劉反曹”
諸葛亮形象的文化意義
關羽如何做瞭武聖人
三 “四海之內皆兄弟”:一個美好的烏托邦
《水滸傳》是描寫農民起義的作品嗎
宋江是不是投降派
“逼上梁山”的政治意義
名妓李師師的故事
中國人的階級意識
“八方共域,異姓一傢”
四 “靈山就在你心頭”:一個善良的童話
也說《西遊記》的主旨
《西遊記》與《心經》
宋明理學對《西遊記》的影響
“大鬧天宮”與降妖伏魔
孫悟空與唐僧的關係
《西遊記》的文化價值
五 “市井之常談,閨房之碎語”:一麵錚亮的鏡子
一石激起韆層浪
兩個不同的社會
西門慶的商業頭腦與商業道德
社會轉型期的人性考問
潘金蓮的生與死
應伯爵的典型意義
六 “四大奇書”的文化價值
“四大奇書”對中國文化的貢獻
“四大奇書”對世界文化的影響
說不完的“四大奇書”
主要參考書目
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

想购买的可以拨打购书热线0731-88572908 购书有优惠,还可免费送货。 http://blog.sina.com.cn/u/2284455694南方新书汇(新浪博客) 在中国历史上,被尊为圣人的并不多。而最有影响的圣人,莫过于文圣孔子和武圣关羽。 自汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,儒家思想一直是社会...

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評分

好书。对中国四部著名的古典小说的很多问题都 有辩说,对年青学人扩大视野大有禆益。这部书经过多版,应该是作者倾注国了很多心血的,以图说的形式,简洁明了。现在研究古典小说还是比较热门的。希望再接再厉,多出更多的好书。  

評分

丰富、精彩的现代解读,有讲小说背后的真实历史、有分析小说叙事的绝妙之笔、有从小说入手对当代人与事的反思,这些都是我平常粗粗读小说没有过多注意的地方,真正要从小说中汲取营养,恐怕以后还得多多关注这些方面。一定要去买本来好好读读!  

用戶評價

评分

還是大二上讀的 很感謝能和這本書早早相遇 觀點客觀平實嚴謹細緻 之後再看四大奇書的論著 哪怕並不苟同 也能看齣自己或對方哪裏走偏瞭 不像紅樓夢 讀的論著一開始就很雜很隨機 至今莫衷一是人雲亦雲 空有一腔熱忱

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還是大二上讀的 很感謝能和這本書早早相遇 觀點客觀平實嚴謹細緻 之後再看四大奇書的論著 哪怕並不苟同 也能看齣自己或對方哪裏走偏瞭 不像紅樓夢 讀的論著一開始就很雜很隨機 至今莫衷一是人雲亦雲 空有一腔熱忱

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還是大二上讀的 很感謝能和這本書早早相遇 觀點客觀平實嚴謹細緻 之後再看四大奇書的論著 哪怕並不苟同 也能看齣自己或對方哪裏走偏瞭 不像紅樓夢 讀的論著一開始就很雜很隨機 至今莫衷一是人雲亦雲 空有一腔熱忱

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NO.551 不錯的一本書,從多個角度分析瞭四部作品的作者,還有自己對一些相關內容的理解

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