《科學的社會史(從文藝復興到20世紀)》由古川安所著,描述瞭文藝復興以來,科學在歐洲社會中的成長、變革和發展。圍繞著近代科學史上的一些重大事件,作者在深入闡釋其社會曆史動因的同時,對於科學本身的組織化,體製化和職業化的進程,也進行瞭較為詳盡的介紹。在總體上把握科學社會史發展脈絡的同時,作者還考察瞭科學在歐美不同國傢中的發展。這種比較研究的視角,無疑有益於幫助人們去更好地理解科學技術的發展與社會經濟、思想和製度之間的相互關係。
本書是一部極富啓發性的科學社會史通史性著作,全書側重於科學技術同社會進步之間的互動關係,分彆從英國皇傢學會到法國科學院,巴黎綜閤理工學院到德國研究型大學,18世紀的科學啓濛、産業革命到19世紀科學體製化和職業化的展開過程,進行瞭詳略有當的論述,描繪瞭自文藝復興以來科學技術在西方社會發展的曆史畫捲。
本書通俗易懂,適閤科學技術史、sts及科技政策研究者和學生參閱,也適閤對科學社會史感興趣的大眾讀者閱讀。
具體描述
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用戶評價
見過古川先生，人非常慈祥~這其實是日本大學科學史類的經典教材瞭，古川先生畢竟是留美學科學史的，寫書的嚴謹還是非常贊的~這本書就是科學的社會史方嚮的一個小百科~
评分簡潔明快。日人之現代化、西方化，誠不我欺
评分角度獨特，日式風格鮮明，觀點敘事風格很有特色，以日式的尺度和視野來描述近代西歐的科學的社會史，耳目一新。
评分這對我來講是一片嚴謹的新大陸。嚴謹，新，大陸。
评分一刷限於條件隻刷瞭五、六兩章，揭示瞭啟濛運動之哲學思辨、法國大革命相關的政治勢力如何促成瞭神從科學中的退場，並造就瞭體製化的科學技術培訓。言簡意賅的好書。
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