具體描述
《語言學基礎文獻選讀》內容簡介：就基礎而言，我們不能把語言形式——一種給定的代碼——或言語自身，當做一種限製性的參照框架。我們必須把一個社區或人群網絡作為語境，從整體上調查其交際活動。這樣，任何交際途徑和代碼都會為該社區成員可使用的資源一部分。
著者簡介
施旭，浙江嵊州人，荷蘭阿姆斯特丹大學博士。教育部長江學者特聘教授，浙江大學當代中國話語研究中心主任。國際期刊Journal of Multicultural Discourses主編，《當代中國話語研究》主編，任十多種國際期刊的編委。曾在國外留學，任教15年。著有Cultural Representations，A Cultural Approach to Discourse，《文化話語研究：探索中國的理論、方法與問題》等；編有Read the Cultural Other，Discourse as Cultural Struggle等。
圖書目錄
導言
論語言的民族特性
語言的基本特性
語言遊戲
意識形態研究與語言哲學
語言學與科學
語言學作為隱喻
“語言的手段一目的模式”的分析
“雜語喧嘩”的世界
言有所為和言有所述
邏輯與會話
語言·資本·權力
詞·語言·曆史
符號學與文字學：與硃莉·剋裏斯特娃的會談
分析的意義理論和行為理論的前言
語言的性質及描述方式
社會語言學基礎：民俗學方法
會話分析方法論
論建立傳播學亞洲研究範式的必要性
· · · · · · (收起)
論語言的民族特性
語言的基本特性
語言遊戲
意識形態研究與語言哲學
語言學與科學
語言學作為隱喻
“語言的手段一目的模式”的分析
“雜語喧嘩”的世界
言有所為和言有所述
邏輯與會話
語言·資本·權力
詞·語言·曆史
符號學與文字學：與硃莉·剋裏斯特娃的會談
分析的意義理論和行為理論的前言
語言的性質及描述方式
社會語言學基礎：民俗學方法
會話分析方法論
論建立傳播學亞洲研究範式的必要性
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
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用戶評價
评分
高二翻閱，導讀需要好好做一下。
评分說實在的，浙大這套書齣的不行，不如xx讀本係列。可惜瞭。但語言學似乎還沒人齣語言學讀本？
评分僅僅就哈貝馬斯的一篇 這本書值得一看
评分裏麵突然冒齣瞭布爾迪厄與米歇爾福柯，硬是要把“語言”和“生産”、“意識形態”、“曆史”等大詞扯上關係~
评分裏麵突然冒齣瞭布爾迪厄與米歇爾福柯，硬是要把“語言”和“生産”、“意識形態”、“曆史”等大詞扯上關係~
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