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彆緊張，讀本傳播學教程壓壓驚……

說實話非常馬哲

哎我去~！對專業書籍哥哥我真的很頭疼呢。。。。打算一周看一章的乾活

過瞭明天老子就再不想見你。

背到第四遍越來越明白郭老的厲害，全麵平衡地驚人。這麼多年過去瞭，不偏不倚不私不盲。後來的東西全是這裏開齣的花兒，即使彭蘭最新的網傳概論。 在推翻重構之前還將一直權威。

反复曲折的剧情消耗了大众的思考能力与接受真相的能力。 以江城重庆公交车司机案为例。一开始是某当地报在事发一小时左右更新此篇新闻，说事故原因很有可能是对面红色轿车逆行导致，且红色车主为女性，于是网上一片声讨、人肉，大众也随之面向一个固版的社会认知，即女司机上路...  

内容很清晰，深入浅出，条理很明了，第一遍看起来有些难，容易忘，但是熟悉就好，经典中的经典之作，考研加油

传播学是不断发展的学科 第一章第一节梳理了一遍传播概念的起源发展，第二节加入了信息的概念扩充了传播学的视野，传播学的定义也被郭老师浓缩成一句话：信息的传递和社会系统的运行。体现了传播学的研究对象就是社会系统本身。如何克服传播障碍和隔阂保证系统的良性运行是传播...  

反复曲折的剧情消耗了大众的思考能力与接受真相的能力。 以江城重庆公交车司机案为例。一开始是某当地报在事发一小时左右更新此篇新闻，说事故原因很有可能是对面红色轿车逆行导致，且红色车主为女性，于是网上一片声讨、人肉，大众也随之面向一个固版的社会认知，即女司机上路...  

意犹未尽写书评（*/∇＼*） 郭庆光老师这本书用来做传播学入门书再合适不过了，相比于段鹏大大那本框架这本教程对三跨生友好度高很多。 我个人很习惯这本书的结构框架，传播效果部分分专题讲的很清晰。 为什么不读一点传播学呢，传播学最有意思了，无论是各种传播模式还是传...